辽宁省高二上学期语文期中考试试卷D卷（考试）

辽宁省高二上学期语文期中考试试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 现代文阅读 (共4题；共12分)1. （3分） (2018高三上贵阳月考) 阅读下面文字，完成各题。 最为动人的当然是极光运动所造成的_的奇妙景象。我们形容事物变得快时常说：“眼睛一眨，老母鸡变鸭。”极光可真是这样，翻手为云，覆手为雨，_，而这一切又往往发生在几秒钟或数分钟之内。极光的运动变化，是自然界这个魔术大师，以天空为舞台上演的一出光的话剧，（ ）。这种宏伟壮观的自然景象，好像沾了一点仙气似的，颇具神秘色彩。令人叹为观止的则是极光的色彩，早已不能用_去描绘。说到底，其本色不外乎是红、绿、紫、蓝、白、黄，可是大自然这一超级画家用_的手法，将深浅浓淡、隐显明暗一搭配、一组合，好家伙，一下子变成了万花筒啦。根据不完全的统计显示，目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种之多。（1） 依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（ ） A . 瞬息万变变化莫测五光十色入木三分B . 千变万化高深莫测五颜六色出神入化C . 千变万化高深莫测五光十色入木三分D . 瞬息万变变化莫测五颜六色出神入化（2） 文中划横线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A . 根据不完全的统计，目前能分析清楚的极光色调已达一百六十余种之多。B . 根据不完全的统计，目前能分辨清楚的极光色调已达一百六十余种。C . 根据不完全的统计显示，目前能划分清楚的极光色调已达一百六十余种。D . 根据不完全的统计，目前能认识清楚的极光色调已达一百六十余种之多。（3） 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（ ） A . 上下纵横近万公里,甚至还存在成百上千公里的极光带B . 极光带上下纵横成百上千公里，甚至还存在近万公里长C . 上下纵横成百上千公里，甚至还存在近万公里长的极光带D . 极光带成百上千公里上下纵横，甚至还存在近万公里长2. （3分） (2018高三上广西月考) 阅读下面的文字，完成各题。 中国早期绘画，主要建立在“应物象形”“象人”“象物”“图形”这些观念上。中国绘画最早的传统是写实、写形、象人、象物。中国画具有写形、象形之历史传统，虽然文人画重写意简笔，但仍有写实工笔的意蕴存在于中国画的形式和精神之中，否则，中国画会拒绝西式素描、明暗造型等手法，而西方之古典写实方法在中国也会水土不服。无论是徐悲鸿、蒋兆和等人的教学与创作体系，还是周昌谷、方增先等人的新浙派人物画，都较为成功地将西方写实因素同中国水墨画相结合，推动中国画的现当代革新。如果中国画本身没有工笔写实的历史传统和白描、色彩晕染等方法，这种结合就没有基础，这种革新也就不会成功。中国美学精神又有言志表情的传统。先秦至汉魏美学，将诗歌、音乐和书法都看成是心灵意志和情感的表达。汉魏六朝绘画美学虽然主形和重形，但是心志论和情感论美学精神对于绘画仍有影响，这种影响在理论上主要表现在东晋顾恺之的“以形写神”“传神观照”，以及南朝宗炳的“畅神”和谢赫的“气韵生动”等观念中。顾恺之、宗炳、谢赫都是著名画家，他们在强调写形、象形的同时，还注意到写形状物的精神表达，即更高的精神与心志内容的要求，就是要以形“写神”“传神”，还要“畅神”，借以达到最高的美学标准“气韵生动”。对“意”的表达也是中国画最重要的本质特点。唐代张彦远在历代名画记中指出“意存笔先，画尽意雀”。苏轼进一步发展了士大夫画观即文人画观，强调以画达意，以诗适情。而到元代倪瓒，更鲜明地提出“聊以写胸中逸气”。此外在创作中，唐代王维提出水墨为最上，五代董源、巨然，到宋代文同、苏轼、米芾，再到元四家、吴门四家、清四王，水墨写意成为主要表现方法，写意自然成为中国画最重要的本质特点。中国画家和理论家辩证把握了主体与客体二者的关系，既强调写形，也强调传神；既强调写实，也强调表意。用南朝姚最续画品中的话叫“心师造化”。由于中国文人水墨画具有写意特征，所以在20世纪初，当西方现代主义艺术流派被引入到中国时，林风眠等人开辟中西结合的另一道路，即将中国写意笔墨同立体主义、表现主义等相结合，创造现代形态的新的中国画。中国画的本性中所具有的象物写形及水墨写意的双面特征，既辩证地解决了创作中的主客体精神哲学问题，同时也为中国画发展开辟了无限广阔的道路，使中国画具有较大的包容性。20世纪初以来，在中西文化交流之中，中国画既能够吸纳西方古典写实和素描的表现方法，创造新的水墨人物画，又能够融合西方现代艺术中的语言特征，创造新的现代艺术。（摘编自陈池瑜中国画的本质：写形兼写意）（1） 下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是（ ） A . 中国画没有拒绝西式素描、明暗造型等手法，与中国画的写实、象形的历史传统有关。B . 只要做到了以形“写神”“传神”，以及“畅神”，就能够达到最高的美学标准“气韵生动”。C . 张彦远创立了文人画观，苏轼发展了文人画观，到元代倪瓒，这种观念表达得更加鲜明。D . 林风眠等人将中国画的写实和写意与西方现代主义结合，创造现代形态的新的中国画。（2） 下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 文章从分析中国画写实和写意的传统入手，层层深入，论述中国画写形兼写意的本质。B . 文章在论述中国画的写意传统时，区分了不同的朝代和不同的画家，论证条理清晰。C . 文章将中国画与西方的写实主义和西方现代艺术进行比较，突出中国画独有的特点。D . 文章在论证过程中，重视论据的权威性和真实性，如以徐悲鸿等名家为例，引用文献。（3） 根据原文内容，下列说法不正确的一项是（ ） A . 徐悲鸿等人能推动中国画的现当代革新，与中国画的写实传统和白描等方法有密切关系。B . 东晋顾恺之，以及南朝宗炳、谢赫的一些绘画观念，受到了心志论和情感论美学精神的影响。C . 王维、董源、米芾等画家在创作中重视水墨写意，促使写意成为中国画最重要的本质特点。D . 因为中国画能将外来绘画因素融入创新中，所以中国画具有写形与写意两种内在特征。3. （3分） (2019高二下齐齐哈尔期中) 阅读下面的文字，完成各题。 最后的电波行动开始了。我父亲原定走北路，担任掩护，由于李安本出马，结果被调至南路，随大部队行动。“要不是老李”，我父亲后来常说，“我说不定早就见马克思了。”“老李，外号飞锤，不仅收发报样样娴熟，而且机务上也有一套。自一九四一年皖南事变后，和我在新四军皖中独立师第三团共事，我这一辈子啊”父亲之所以屡次这样感叹，皆因他的一套娴熟技术皆传自李安本。按计划大部队一路向南猛突，但电台始终保持静默。相反，北路小队频繁发报，他们把平时抄收的新闻稿都拿出来，反复发送。果然，敌人上当了，开始调集兵力向北围追堵截。旅长下令全速前进，争取时间。他说我们越快到达，北路的压力便会越早解除。据事后得知的消息，驻青城日军指挥官藤田五郎大佐曾多次接到南路发现我军大部队的报告，但他并不相信，以为这是新四军的调虎离山之计。因为日军的情报部门一直在跟踪监听，并随时向他报告，证明新四军的电台就在北路。这一错误的判断使他错失良机，打好的算盘完全落空。白露过后第七天，我军终于突破重围，来到了江边，与江北前来接应部队胜利会师。部队到达时，已是深夜。旅长顾不上休息，下令立即架设电台，与北路联系。“那是一个十分炎热的夜晚”，我父亲清楚地记得，他们来不及找地方，就在江边一个渔棚边架起了电线。旅长和参谋长都站在我父亲边上，等候消息。我父亲连续呼叫，一连半个小时都没有回音。大家浑身是汗，心都焦烂了。“他们也许在行动中，没有架设天线。”我父亲这样说，手里攥紧了老李临行前送给他的烟斗。这时渡船已经陆续到了。旅长指示我父亲继续不停地呼叫，一刻也不要停。“一有消息，马上向我报告。”吩咐完了，他便和参谋长一起到江边指挥部队渡江。不知过了多长时间，天渐渐亮了，东方泛起一抹淡淡的晨光。这时耳机里突然传来声音。我父亲兴奋地大叫：“来了！来了！”有人立即前去报告旅长。不一会儿，旅长和参谋长都小跑着过来了。“怎么样，怎么样了？”旅长连声问道。可耳机里忽然出现了长时间的静默。我父亲一边调整波长，一边连续呼叫。“怎么回事？是他们吗？”旅长问道。我父亲说是的，肯定是的。“他们情况如何？”团长又问，我父亲摇头道，“不知怎么突然断了”“呼叫，给我呼叫！”我父亲连续不断地敲击着电键，时间漫长得令人窒息。终于，嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒，耳机里传来熟悉的电波声。“老李！是老李！”我父亲叫了起来。众人一片欢呼。“嘘”我父亲做了噤声的手势。大家随即安静下来。我父亲急忙开始抄报。抄一句，参谋长就迫不及待地拿过去照着密码本翻译，可一句也翻不出来。“这不对啊。”他对我父亲说。我父亲抄完报后，接过来一看，头脑顿时嗡了一下。“这是脑记密码！”“什么意思？”参谋长问。我父亲解释说，这说明他们已经销毁了密码，因为脑记密码只有在这种情况下，才会使用。“看来他们已非常危险，否则不会销毁密码。”我父亲说。好在李安本教过他脑记密码的方法，凭着这种方法，他把电文翻译了出来。大意是，他们已身陷重围，弹尽粮绝，密码已毁，电台也即将销毁。旅长说：“告诉他们，想尽一切办法，一定要回来，我们等着他们！”我父亲把电报发出后，对方一下子没了声音。按照李安本的操作惯例，他每收完电报，都要给收据。可这次却是例外。“收到没有？”旅长问。我父亲摇摇头。“呼叫，给我呼叫！”旅长大声命令，声音都有些变调了。我父亲不停地呼叫，身上大汗淋漓。也不知过了多久，忽然收报机又有了声音。我父亲扶了一下耳机，连忙抄收，没想到抄下来的却是一组明码：再见，战友“坏了！”我父亲心里一沉，知道这是最后的告别。没容他多想，耳机里又跳出一串明码：东进，东进，我们是铁的新四军随后，耳机里的声音戛然而止。旅长接过抄报，半天没有说话。他默默地摘下帽子。我父亲看到他的眼睛里闪着泪光。在场的人也都慢慢地摘下了帽子。我父亲将烟斗放到胸口袋，默默将电报机重新背在肩上。周围是死一般的沉寂，只有江风划过长空，发出尖厉的呼啸（摘编自人民文学，2018年第7期）（1） 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，正确的一项是（ ） A . 为了防止日军围追堵截，大部队采用了调虎离山之计，将我军兵分两路进行突围，但突围计划是以牺牲北线部队为代价的。B . 小说中环境描写着重表现了江边的自然气候，如炎热夜晚、淡淡晨光、江风划过长空等，既渲染了气氛，又反衬了新四军奋勇抗敌、不畏艰险的精神。C . 小说刻画人物时，大量使用语言、动作、神态、心理等方面的描写，传神地塑造了旅长、李安本、我父亲等鲜明的人物形象。D . 小说采用了顺叙、插叙等多种叙述手法不仅使文章情节安排张弛有度、灵动摇曳，而且丰富了文章的内容，叙述时空具有纵深感，增强了文章的表现力。（2） 小说结尾老李发送两组明码“再见，战友”和“东进，东进，我们是铁的新军”请简要分析这两组明码在全文中的作用。 （3） “老李”在小说中并未出场，但他的英雄形象却跃然纸上，请结合小说简要分析这样设计的艺术效果。 4. （3分） (2018揭阳模拟) 阅读下面的文字，完成下列小题。材料一（光明网）：中国拥有3000多家制笔企业，年产圆珠笔近400亿支，堪称圆珠笔第一大国。但令人尴尬的是，这400亿支圆珠笔笔尖上的球座体，从设备到原材料，都高度依赖进口。明明是制造业大国，为什么连小小的笔尖都无法做到完全自主研发自主生产？时间流转，尴尬的局面终于发生了变化：中国有了属于自己的圆珠笔尖。圆珠笔笔头分为笔尖上的球珠和球座体。生产一个小小的圆珠笔头需要二十多道工序。笔头里面有不同高度的台阶和五条引导墨水的沟槽，加工精度都要达到千分之一毫米的数量级。而笔头的关键部位更是要细上加细在笔头最顶端的地方，厚度仅03-04毫米。极高的加工精度，对不锈钢原材料提出了极高的性能要求，既要容易切削，加工时又不能开裂，小小“笔尖”着实考验着中国制造。科研人员们不断雕琢，精益求精，向世人展现了大国工匠应有的风采，笔尖钢的元素配比参数终于浮出水面。也正是因为他们贯彻了“工匠精神”，才能够将产品做到极致。一场关于“笔尖工艺”的硬仗，打倒了一批只会粗制滥造的企业，同时也让真正的精英们站在了行业的制高点上。中国是制造业大国，而当下，我们正努力走在成为制造业强国的路上。面对现实的挑战，我国制造业不断寻求转型升级、提质增效之路。而在转型提质的过程中，践行“工匠精神”则显得格外关键。相信在未来，“工匠精神”也定将引领中国制造业走向“以质取胜”的新阵地。材料二（央视新闻客户端）：一个小小的圆珠笔头，也是中国制造业面临问题的缩影。要实现从制造大国到制造强国的转变，同样任重道远。中国制笔协会理事长王淑琴说：“制笔行业现阶段与国外的差距，应该说不完全是技术上的。现在主要在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上，这些都是有一定差距的。整个中国的制造业都比较浮躁，而且现在这种形势更是如此。”来自一线的制笔企业负责人陆宪明说，一次去日本制笔企业参观的经历让他难以忘怀：“在一个日本制笔企业，我看到在笔头的生产线上，一个女工，大概45岁左右，她从工位里面拿出笔头清洗好，推到边上检验台做记录，这么厚的本子，我一看这个本子她大半本记掉了，这样一本东西要从开始记到现在，没有五年十年是不会有这么厚的，说明他们的员工工作的那种专注仔细。现在中国企业的员工流动比较大，技术含量不够，积累不够，经验不够，这种差距，你就很难培养出那种专心细致的工匠来。所谓工匠精神确实是需要一种耐心的、踏踏实实的精神，心无旁骛、专心一意把一件事情做好。这是我们目前最差的地方。”材料三（新浪网）：不久前，国务院总理李克强在太原主持会议时指出，“去年，我们在钢铁产量严重过剩的情况下，仍然进口了一些特殊品类的高质量钢材。我们还不具备生产模具钢的能力，圆珠笔头上的圆珠，目前仍然需要进口。这都需要调整结构。”事实上，圆珠笔头问题折射出了中国制造业深层的结构性的问题。有专家分析认为，企业创新能力不足，是结构性问题中最为典型的表现。一方面是技术含量低和附加值低的低端产品生产过剩，另一方面是技术含量高和附加值高的高端产品供给不足，这两种现象同时存在。这也正是当下中央提出要进行供给侧结构性改革的原因。而要进行这样的改革，从根本上来说，还是要从理念入手，从人入手。许多专家一致认为，中国专业技术人才严重紧缺。良好素质的技术工人，不应仅仅是掌握制造技术，而且还应该是有责任心的匠人，是能够对产品终身品质负责的匠人。但是在人才培养和使用上，我们存在很多问题，特别是对技术工人重视不够，导致这部分人才严重缺失。显然，中国经济要转型升级，要搞供给侧结构性改革，必须要从制造业重塑人力基因入手。企业首先要转变生产经营理念，树立正确的价值取向，建立起一种超越世俗商业利益的成就动机。同时，整个社会要注重人才培养，特别是技术工人的技能培养，畅通其职业发展通道、提高其收入水平、改善其工作环境。（1） 下列针对上述材料的理解，不正确的一项是（ ） A . 材料一报道了中国3000多家制笔企业曾经面临的尴尬局面，同时指出这局面已改变，这些企业已能够自主研发、自主生产笔尖。B . 材料二用日本制笔企业一个女工做记录的事例和中国员工的现状作对比，旨在表明中国企业的员工在工匠精神方面尚有欠缺。C . 材料三引用总理的话，说明了钢铁行业产能过剩以及特殊类高质量钢材仍需进口的问题，突出了中国制造业调整结构的必要性。D . 综合三则材料可以看出，中国制造业正在快速发展，但我国要成为制造业强国还需解决很多问题，其中之一就是践行工匠精神。（2） 下列针对上述材料的分析，较为合理的两项是（ ） A . 材料说我国制笔企业三千余家，我国是制造业大国，又用“小小”修饰笔尖，两相对比，突出了我国制笔业高度依赖进口球座体的尴尬。B . 在制笔协会理事长王淑琴看来，我国现阶段制笔行业与国外的差距，不在技术上，而是在心态上、在思维模式上，还在文化和环境上。C . 笔头分为球珠和球座体，生产一个圆珠笔需要二十多道工序，对笔尖的加工精度和材料性能要求极高，而此前中国制造达不到这些要求。D . 我国圆珠笔制造业的新突破启示我们，只要科研人员能够不断雕琢，精益求精，努力贯彻“工匠精神”，就一定能够将产品做到极致。E . 工匠精神内涵丰富，如不断雕琢，精益求精，做到极致；专注仔细，耐心踏实，心无旁鹜；责任心强，而且能对产品终身品质负责。（3） 请结合三则材料，概括中国制造业面临的问题，并谈一谈发展对策。 二、 文言文阅读 (共1题；共4分)5. （4分） (2019高三上绥德月考) 阅读下面的文言文，完成下列小题。 竟陵文宣王子良，字云英，武帝第二子也。幼聪敏。武帝为赣县时，与裴后不谐，遣人船送后还都，已登路，子良时年小，在庭前不悦，帝谓曰：“汝何不读书？”子良日：“娘今何处？何用读书？”帝异之，即召后还县。子良敦义爱古，郡人朱百年有至行，先卒，赐其妻米百斛 ， 蠲一人，给其薪苏。郡阁下有虞翻旧床，罢任还，乃致以归。后于西邸起古斋，多聚古人器服以充之。武帝即位，封竟陵郡王，南徐州刺史，加都督。永明二年，为护军将军，兼司徒。四年，进号车骑将军。子良少有清向，礼才好士，倾意宾客，天下才学皆游集焉。善立胜事，夏月客至，为设瓜饮及甘果，著之文教。士子文章及朝贵辞翰，皆发教撰录。武帝不豫 ， 诏子良甲仗入延昌殿侍医药。子良日夜在殿内，太孙间日入参。居几月，武帝暴渐，内外皇惧，百僚皆已变服，物议疑立子良。武帝俄顷而苏，问太孙所在，因召东宫器甲皆入，遗诏使子良辅政，萧鸾知尚书事。子良素仁厚，不乐时务，乃推萧鸾。诏云：“事无大小，悉与鸾参怀。”子良所志也。太孙少养于子良妃袁氏，甚著慈爱，既惧前不得立，自此深忌子良。子良又与文惠太子同好释氏，甚相友悌 ， 其劝人为善，未尝厌倦，以此终致盛名。进位太傅，增班剑为三十人，本官如故，解侍中。隆昌元年加殊礼剑履上殿入朝不趋赞拜不名进督南徐州其年疾笃谓左右曰门外应有异遣人视，见淮中鱼无算，皆浮出水上向城门。寻薨，年三十五。（南史萧子良传，有删改）（1） 下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 隆昌元年/加殊礼剑履/上殿入朝/不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/ 门外应有异/B . 隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋/赞拜不名/进督南徐州其年疾笃/谓左右曰/ 门外应有异/C . 隆昌元年/加殊礼/剑履上殿/入朝不趋赞拜/不名进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/ 门外应有异/D . 隆昌元年/加殊礼剑履/上殿人朝/不趋/赞拜不名/进督南徐州/其年疾笃/谓左右曰/ 门外应有异/（2） 下列对文中划线词语的相关内容的解说，不正确的一项是（ ） A . “百斛”，泛指多斛。斛，旧量器，方形，口小，底大，容量本为十斗，后来改为五斗B . “东宫”，中国古代宫殿指称，因方位得名。后多借指居住东宫的储君，即“太子”C . “友悌”，与朋友相友爱。 “申之以孝悌之义” ，即把孝顺父母、朋友友爱的道理反复讲给百姓听。D . “不豫”，“豫”为安和之意，“不豫”就是不舒服，文中是天子有病的讳称（3） 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ） A . 萧子良孝顺有加。母亲裴后因与武帝不和睦被送还，年幼的萧子良心中不悦，废书 不读，这触动了武帝，他便召回了裴后。B . 萧子良重义好古。本郡人朱百年有极高的德行，他死后，萧子良善待他的妻子。萧 子良还在西邸建了一座古斋，收集了许多古人的器具衣服布置在里边。C . 萧子良礼遇贤士。夏天客人到了，子良为他们摆出瓜果和饮料，宣扬文教。士子的 文章以及朝贵的作品，子良也让人撰录。D . 萧子良深受信任。武帝生前有意传位于子良，在遗诏中让子良辅政，可惜子良志不 在此，对政治事务不感兴趣。（4） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 子良少有清向，礼才好士，倾意宾客，天下才学皆游集焉。居几月，武帝暴渐，内外皇惧，百僚皆已变服，物议疑立子良。三、 诗歌鉴赏 (共1题；共2分)6. （2分） (2019高一下张家口期末) 阅读下面两首唐诗，完成各题。 送邢桂州王维饶吹喧京口，风波下洞庭。赭圻将赤岸，击汰复杨龄。日落江湖白，潮来天地青。明珠归合浦 ， 应逐使臣星。送人游塞王建初晴天堕丝，晚色上春枝。城下路分处，边头人去时。停车数行日，劝酒问回期。亦是茫茫客，还从此别离。【注】邢桂州：指邢济，作者友人。“明珠归合浦”：典出后汉书，大意是：原来的官员贪婪，明珠就迁徙到交趾，孟尝到官后，革易前赭，离开的明珠就都回归了。使臣星：用了后汉书的典故，这里用来指邢济。（1） 下列对这两首诗有关内容的赏析，不正确的一项是（ ） A . 送邢桂州先写送别的热烈场景，然后“下”字写出友人乘风泛波，远去洞庭湖的情景。B . 送邢桂州颔联中暗红的色调与浩渺的湖海、扬帆的航船构成一幅宏阔壮美的画面。C . 送人游塞起笔诗人借雨丝，创设了一种凄迷、朦胧的意境，并以此来衬托离愁别绪。D . 送人游塞颔联写了与朋友分别的地点，以及朋友即将赴往的地方，照应了诗的题目。（2） 从题材看这两首诗都是送别诗，但情感基调却不相同，请结合每首诗的尾联简要分析。 四、 情景默写 (共1题；共3分)7. （3分） (2018江苏模拟) 补写出下列名句名篇中的空缺部分。 （1） 兄弟不知，_。（诗经氓） （2） _，功在不舍。（荀子劝学） （3） 吾师道也，_？（韩愈师说） （4） 东船西舫悄无言，_。（白居易琵琶行） （5） 衔远山，吞长江，_，横无际涯。（范仲淹岳阳楼记） （6） 转朱阁，_，照无眠。（苏轼水调歌头中秋） （7） _，本固邦宁。（尚书夏书） （8） 兼听则明，_。（司马光资治通鉴） 五、 语言表达 (共2题；共2分)8. （1分） (2018高一上宁波期末) “校园读书节”在橱窗里展示了一系列课本作者与作品，其中有曹文轩草房子、刘亮程一个人的村庄、梭罗瓦尔登湖、汪曾祺人间草木、鲁迅呐喊，现向全校征集阅读推荐理由的文字，将与书籍