

全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
信息技术与初中语文教学的整合 希望从以下几个方面来实现信息技术与初中语文教学的整合:1、多媒体技术与语文教学的整合,能够激发学生的学习动机,有效提高学生的学习兴趣。2、多媒体技术与语文教学的整合,能够改变课堂教学模式,发挥学生的主体作用。3、多媒体技术与语文教学的整合,能够培养学生在信息社会中具有良好的信息素养。对提高学生语文素养和发展学生语文能力,促进学生全面发展明显有益,为“教与学”建构了一种新型的“生态氛围”,提高了教学的质量和效率。4、增强学生实验的创造性和实践能力。5、优化教学环境和教学效果。媒体整合教育是现代教育面向现代化发展的必然趋势。多媒体整合教学促进了应试教育向素质教育的转变,推动全面发展的学生观。信息技术与语文教学整合,对提高学生语文素养和发展学生语文能力,促进学生全面发展明显有益,为“教与学”建构了一种新型的“生态氛围”,提高了教学的质量和效率。研究中存在的问题、今后研究设想在教学中普通中学,学校的成班率过高,班级多,学生人数多,而学校的多媒体教室少,网络教学资源分配率太低与学生需求量较高之间存在矛盾。学校的科研经费不足,常常不能满足老师们科研和教学的需要。资源匮乏,教师的信息素养很难达到课题研究的要求,况且常规教学中给予教师和学生的时间有限,教师设计一堂课需花费大量的时间和精力。面对丰富的学习资源,教师忙于利用疏于创造,学生忙于接纳而疏于感受,容易发生“迷航”现象。创新不等于废除,我们还要努力探索传统的教学方法与现代化的网络教
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年文化遗产数字化展示与传播在文化遗产数字化展示与传播产业链升级中的应用策略报告
- 驾校聘用副校长合同范本
- 理疗床产品经销合同范本
- 终止联通通信合同协议书
- 鱼塘虾池转让协议书范本
- 渣土车个人运输合同协议
- 甲方租赁合同终止协议书
- 镇政府投资项目合同范本
- 自考领取证书免责协议书
- 黑户自卸车买卖合同范本
- 间隔棒安装机器人研究与应用
- 上市专项工作组管理办法
- 四川省成都市武侯区2024-2025学年八年级下学期期末物理试卷(含答案)
- 《思想道德与法治》学习通课后章节答案期末考试题库2025年
- 清廉讲堂活动方案
- 家居落地活动方案
- 服装艺术搭配培训课件
- 2025年 汕头市公安局警务辅助人员招聘考试笔试试卷附答案
- 航空公司统计管理制度
- 安全班组建设成果汇报
- 车辆伤害事故桌面功能演练方案、脚本
评论
0/150
提交评论