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,天游峰的扫路人,自读要求:1、读准字音,认清字形。2、不理解的词语可以通过查字典或联系上下文来揣摩。,武夷山一根银丝飘飘悠悠顶天立地,考考你:,气喘吁吁大汗淋漓望而却步半途而返,褪色瘦削炯炯有神黝黑,望而却步:()A:推辞B:后退。C:去、掉。,B,xu(瘦削剥削)削xio(削铁如泥削皮)s(宿舍住宿)宿xi(一宿两宿),默读课文:用“-”画出文中描写天游峰语句。想想天游峰给你留下了什么印象?在文中写下你的感受。,天游峰武夷山第一峰。九百多级石梯,像从空中下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。,抛,一根银丝,险,天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。,那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。,我抬头望了望在暮色中的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那的石阶,常常使游客们,甚至,。,顶天立地,层层叠叠,望而却步,半途而返,气喘吁吁,大汗淋漓,天游峰武夷山第一险峰。九百多级石梯,像一根银丝从空中抛下来,在云雾中飘飘悠悠,仿佛风一吹就能断掉似的。那天,我终于顺着这根银丝上了峰顶,心里好不得意。我抬头望了望在暮色中顶天立地的天游峰,上山九百多级,下山九百多级,一上一下一千八百多级。那层层叠叠的石阶,常常使游客们气喘吁吁,大汗淋漓,甚至望而却步,半途而返。,第二课时,这天游峰的扫路人又是一位怎样的人呢?,课文抓住人物的哪些方面来写的?,分别找出语句来体会,看看课文哪几句话写扫路人?他是个怎样的人?你从哪里看出来?,想一想,分角色朗读“我”和老人的对话,体会天游峰的扫路人是一位怎样的人。,“不累,不累,我每天早晨扫上山,傍晚扫下山,扫一程,歇一程,再把好山好水看一程。”他说得轻轻松松,自在悠闲。,老人摇摇头,伸出了七个指头,然后悠然地说:“按说,我早该退休了。可我实在离不开这里:喝的是雪花泉的水,吃的是自己种的大米和青菜,呼吸的是清爽的空气,而且还有花鸟作伴,我能舍得走吗?”,“30年后,我照样请您喝茶!”说罢,老人朗声大笑,。笑声惊动了竹丛里的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。这充满自信、豁达开朗的笑声,一直伴随我回到住地。,课堂练习,天游峰的扫路人虽然(),但是他具有()的人生态度和()的精神。因此使作者产生了对天游峰的扫路人()思想感情。我们在今后的学习中也应有这位老人的()的精神。,年过七旬,自信、开朗、豁达,自强不息,敬佩,自强不息,讨论:老人说:“三十年
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