刘伟同志优秀少先队辅导员主要事迹_第1页
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文档简介

刘伟同志优秀少先队辅导员主要事迹自参加工作以来,我在辅导员这个工作岗位上默默耕耘着,在付出辛苦与汗水的同时,我也收获着成功的喜悦。所带班级多次获得文明班级,优秀中队等称号。自从踏上这个岗位的那天起,我便以满腔的热情投入到辅导员的工作当中去,心中始终牢记一个信念:用我的真心去关爱每一位少先队员,用我的真爱去温暖每一位少先队员,用我的真诚去感动每一位少先队员。在这份工作中,我与孩子们一起喜,一起忧,一起学习,一起进行课外活动,我们的心交融在一起,我们的情感感悟在一起,我从队员那里得到了无穷的乐趣和力量。一、把爱注入到每个孩子身上让每个学生都充满自信,是辅导员工作的准则。因此,平时我总是把浓浓的师爱,更多地撒向那些特殊学生,做到以心换心,以情换情。工作中我时刻以一颗慈母般的心关爱着每一个学生;始终以期待的目光关注着每一个学生。从不因学生学习成绩差或者过分顽皮而歧视学生。既为取得好成绩的学生感到高兴,也能谅解学生学习中的失误,让学生时时刻刻感到我既是他们学习上的好帮手,又是生活中的知心朋友。二、做好队员的思想教育平时的教育教学中,我非常注重对学生思想品德方面的教育,除了正常的学校号召,辅导员的言传身教之外,还对队员进行名言警句的教育。平时我经常给他们讲名人名言,格言警句,并进行简单的讲解,要求他们背诵下来。还要求学生经常翻阅成语词典等工具书,进行自学。这样不仅学习了这些格言警句,名人名言,丰富了知识,虽然孩子们并不能十分准确地弄清每一句话的内容,但是有关孝敬父母、刻苦学习、中华传统等方面的教育还是在潜移默化中融进了队员的脑海。这些千古传诵的名言,有着水滴石穿的作用,队员的精神世界,由于有了这些格言的照耀,一定会比昨天更明亮。三、开展多彩的中队活动我结合学校的各项活动,组织队员参加了很多活动与比赛,他们不仅锻炼了能力和勇于拼搏的意志品质。更从多方面受到了熏陶与启迪。1、中队在活动中增强凝聚力在学校组织的会操比赛、诗歌朗诵比赛、庆“六一”,庆“国庆”等各类活动中。队员们抢着报名,在比赛上勇于拼搏,积极展现,奋力夺冠的精神让人感动,这些都是我们全体队员齐心协力、共同努力的结果,这就是团结的力量!2、主题活动中队员受到了教育我们积极开展“红领巾相约中国梦”主题教育活动、“心愿直通车”少年儿童关爱行动、“节能减排收旧利废”红领巾行动等。在这些活动中,队员门 “学会感恩”,“学会爱国”,“学会孝德”,“学会节俭”。当今社会的独生子女问题受到越来越多的关注,我们召开了队会和“我爱我家”系列活动,通过大家相互交流父母对我们的爱而我们是怎么对待父母的,以及我们该如何回报父母,触动学生的心灵,让他们知道只有学会感恩,才会真正懂得珍惜现在所拥有的,才会懂得回报,才明白人生并不在于索取,而在于给予。队员们的感受深刻,收到了良好的效果。在其他的各项活动中,队员们也受到了相应的教育,变得越来越懂事。3、活动中学生展示才华学校的其他活动中,通过制作手抄报、诗歌朗诵、讲故事、打快板等各项活动,队员们的能力得到了充分的展示,一张张的奖状证明了我们的实力,阵阵的喝彩与掌声是我们最大的鼓励。除此之外,假日小队还开展丰富多采的活动:社区服务:在社区做环保小卫士,帮环卫工人一起搞卫生,体验环卫工人的辛苦;在敬老院帮助老人打扫院子,叠被子,积极参与社区创建文明小区服务活动,保持小区的环境整洁,清洁美化等。 社区文化:引导队员参与社区内文化活动,开展外语角,书法,绘画,读书,表演等技能学习活动。 社区帮困:以本社区内有困难的少先队员为主要对象,开展“手拉手”结对活动,自己的同伴自己帮,同时对生活在本地区内的孤寡老人进行慰问与服务。四、注重中队文化的建设日常的文化建设还主要体现在队会课上,通过队会课,我们探讨了许多人生的哲理,并且及时总结过去的经验教训,为各项工作提供了源源不断的动力。教室里的板报每月有专题,几位小画家不辞辛苦定期为大家献上一期期精美的板报,队员们不仅欣赏了图画,更学到了知识;墙报,展示队员的绘画、书法作品、优秀的作业、精美的小报等等,让队员置身于美的环境,不知不觉,自然而然地受到美的熏陶和启迪,也是利用中队文化氛围去浸润队员的心灵,熏陶队员的性情,提升队员的价值观念。中队辅导员的工作是千头

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