六上U2Whataday第二课时陈爱红.ppt

Unit2Whataday!,Grammartime&Funtime陈爱红,Letstalk!,Doyourememberthisstory?Whocantellthisstoryagaintous?(谁能帮助我们回忆一下这个有趣的小故事呢？),Letstalk!,Doyourememberthisstory?Whocantellthisstoryagaintous?(谁能帮助我们回忆一下这个有趣的小故事呢？),Letstalk!,Whatdoyouthinkofthestoryorthepeople?(读完这则故事，你能用一句话说说你对这个故事或者某个人物的感想吗？),Letsthink!StoryVSDiary,Tellusthedifferenceandthesamepointsbetweenstoriesanddiaries.(区分故事和日记的相同和不同点),thepasttense,Whatwastheweatherlike?Wheredidtheygo?,Letsreview!,Canyouanswerthisquestions?,Whatdidtheysee?,Letsreview!,Canyouanswerthisquestions?,Didtheweatherchangelater?Whatdidtheydo?,Letsreview!,Canyouanswerthisquestions?,Whatdidtheybringforlunch?Whathappenedtotheirlunch?,Letsreview!,Canyouanswerthisquestions?,Intheafternoon,whathappened?,Letsreview!,Canyouanswerthisquestions?,Letsretell!,Payattention:Usethepasttense.,Itwas.Therewas/were.I/Wecould/went/saw/flew/brought.Theweatherbecame.Wewere.,Letsdo!,Groupwork:Underlinethesentencesofthepasttense.(小组合作，找出一般过去时的句子。),Letsdo!,Groupwork:Underlinethesentencesofthepasttense.(小组合作，找出一般过去时的句子。),Letsdo!,Groupwork:Underlinethesentencesofthepasttense.(小组合作，找出一般过去时的句子。),Letsdo!,Groupwork:Underlinethesentencesofthepasttense.(小组合作，找出一般过去时的句子。),Letsclassify!,Groupwork:Classifythesentencesofthepasttense.(小组合作，把刚才找出的一般过去时句子分分类。),补充：Hewas.Shewas.(三单)was.,Wewere.Therewas.(单)Therewere.(复),Letsclassify!,Groupwork:Classifythesentencesofthepasttense.(小组合作，把刚才找出的一般过去时句子分分类。),动词过去式的不规则变形,Letsclassify!,Groupwork:Classifythesentencesofthepasttense.(小组合作，把刚才找出的一般过去时句子分分类。),Q1.你能区分动词过去式的规则变形和不规则变形吗？Q2.你能举出动词过去式不规则变形的更多例子吗？,Letsuse!,Now,itsyourturntowritediaries.Chooseonepicturetomakeasentenceinyourdiary.(现在，轮到你们来写日记了，选一幅图，说一句话用在你的日记里。注意：时态),Letsuse!,Now,letsdoitingroups.(现在，四人一组，每人选择三幅图说一段话，其他人进行评价。注意：时态),Letswrite!,Now,writeyoursentencesdownonyourbookandcheckthemwithyourpartners.(现在，先写下你的句子，你也可以加上更多内容，再和同桌交换，相互批改。注意：时态),RetellStorytimetoyourfriends.(向你的伙伴复数课文)Try