四年级下册语文课件纪念日课前预习北师大7.ppt_第1页
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文档简介

1.给下列生字注音。源()燃()章()屠()倡()疫()鉴()耻()冶()诞()践()宗()旨()旬()抚(),yun,rn,zhn,t,chn,y,jin,ch,y,dn,jin,zn,zh,xn,f,2联系上下文理解下列词语，并根据意思选词填空。践踏屠杀滔天罪行宗旨倡导扶危济困陶冶(1)踩，也比喻摧残。()(2)扶助处境危急的人，救济生活困难的人。()3反义词：倡导()增长()侵略(),践踏,扶危济困,压制,减少,抵抗,第三步：查阅资料(查阅有关纪念日的资料)第四步：主题引导，边读边思第五步：梳理层次，理解内容,1本文通过对部分_及其_的介绍，告诉我们要牢记这些纪念日，表达了对_、_及_，激发了强烈的纪念意识。,纪念日,意义,祖国,人民,社会生活的热爱,2读课文，把教材日历中的纪念日列个表格。,5月1日,国际劳动节,5月4日,5月8日,5月5日,5月12日,青年节,马克思诞生纪念日,世界红十字日,护士节,实行8小时工作制,继承和发扬爱国主义精神,阐述无产阶级世界观,扶危济贫，防疫减灾,创建英国第一所护士学校,第六步，我的疑问：_,
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