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文档简介

梯形的认识,我们学过哪些图形呢？,生活中你见过多少这样的图形呢？,（二）从图片中抽取出“梯形”,1.课件演示从图片中抽取出“梯形”。,2.学生观察这组梯形。,一、联系生活，初步认识梯形,我们把只有一组对边平行的四边形叫做梯形。,上底,下底,腰,腰,互相平行的一组对边分别叫做梯形的上底和下底，,不平行的一组对边叫做梯形的腰，,上底和下底之间的距离叫做梯形的高。,判断下面图形哪些是梯形，是的和不是都说出理由。,是,是,观察下面的梯形有什么特征？,腰相等,腰相等,腰不相等,两腰相等的梯形叫做等腰梯形。,只有一条腰与上下底垂直的梯形叫做直角梯形。,下面哪些图形是梯形？画出每个梯形的高，分别指出它们的上底、下底和腰。,三、巩固练习，加深认识,梯形,梯形,梯形,1.出示练习，学生完成。,2.学生实物投影汇报展示。,3.追问：第三幅图不是直角梯形吗？你们怎么说它不是梯形呢？你是怎么想的？,在下面梯形里画一条线段，把它分割成一个平行四边形和一个三角形。,小结：,1.什么样的图形叫梯形。,2.梯形的各部分组成，梯形的种类。,
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