五年级上册语文句式总复习.ppt

五年级的句型转换专业练习，1、注意三个缩成一团的句子。 一是不改变原句的意思，二是不改变原句的结构，三是省略后也是句子。 一、去“枝”留“干”法。 尽量删除用于修饰和限制的词语，包括形容词、数量词、表示程度的词语、表示时间的词语、表示地点的词语、前置词结构等。 二、“的、地”前言要删除，“得”后语要删除。 /飞来了健康的秃鹰。 他们争先恐后地跑了过来。 弟弟高兴地跳了起来。 三保留文中的“穿，过，啊，啊，啊，啊”等保留例： 1、他正在美味地吃着大苹果。 2、他勇敢地越过了这个小沟。 昨天晚上的大雨真是时雨啊，1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里有很多火柴。 3、我们诗仙李白在这里游览山水，痛饮狂歌的下落。 4、鲜花盛开的烟花在夜空中构成了美丽的图案。 5、童年的回忆像天上的星星一样多。 6 .我们必须努力探索自然的神秘。 7、渔夫的妻子桑拿坐在炉子旁边打破了帆。 8、这是第一条中国工程技术人员设计施工的铁路干线。 9、白天的太阳火热地照射着整个森林。 10、这是在遥远的异国他乡学习的母亲特意送我圣诞节礼物。 二、修改病文修改病文的知识点不符合语法规则、逻辑、修辞和语言习惯的句子都属于病文。 1、常见的语法类型如下： (1)词语不正确(2)组合差(3)缺乏成分(4)重复吵(5)矛盾(6)语序混乱(7)不明白意思(8)分类错误，上课结束大家聚在一起集中精神听老师讲课(缺乏成分)士兵们在雨和泥泞的小路上行进(组合不好)在老师的帮助下，我很快就克服了错误。 我们认真讨论，听校长的报告。 李老师的关怀一生难忘。 这件事一定是李明干的。 (前后矛盾)菜园里种着西红柿、黄瓜、茄子、苹果等蔬菜(分类不合适)黄虹和赵燕一起爬上仙楼山，她能比她爬得快，她先爬上仙楼山顶(指不清楚)，修改形式a，修改成原文。 b .在下划线写下正确答案。 一、修改下列句子语序不正确的地方。 1 .语文对我特别感兴趣。 2 .我把新旧毛衣送给灾区的孩子们。 3 .校门两旁的风招红旗。 4 .我们讨论和听了老红军的报告。 5 .阳光照射到透过玻璃的桌子上。 6 .这个深刻而有趣的想法留在我心里。 7 .老师夸奖了好人的李小明高兴地帮助了他。 二、修改下列句子词义重复的地方。 1 .山村里，果树满山遍野。 2 .我们全校教师和校长参加了拔河比赛。 3 .我有一条红红的围巾。 4 .中秋节的夜晚，我眺望着天空的月亮，天空的星星。 5 .春天，路两旁种了绿意盎然的绿树。 三、修改下列句子中不恰当的地方。 我喜欢中国少年报和儿童时代两种报纸。 2 .我答应和杨小博一起在自己家学习。 3 .灿烂的太阳淡淡地照着大地。 4 .他在外语学院工作，会说三四国英语。 5 .花园里开着各种各样的黄菊。 6如果大家谈卫生，我们的健康和疾病就会得到保障。 7 .东方明珠电视塔、万里长城、南京长江大桥都是我国有名的名胜古迹。 8 .他的家乡是北京人。 三、把句式的反问句删除为陈述句，把陈述句删除为反问句(一)把反问句删除为陈述句1，删除反问语(该怎么办，该怎么办，哪里等)，有的句子可以适当地加上“好”“都”等，使句子表达的意思更加正确。2、看句子中有没有否定词“否”，有的删除，没有的追加。 3、反问语气语是“？ 删除“”的“变”。 的双曲馀弦值。 练习： 1、能忘记老师的恳切教导吗？2、那浪花演奏的不是快乐的歌吗？3、这里的景色这么美，为什么不带我们去？4、这么点小事，妈妈会担心吧？5、答案： 1 (2)叙述句成为反句的第一步骤与第三步骤正相反，第二步骤相同。 1、首先加上反问词(能不能，不能，在什么地方等)，某个句子适当地加上“好”“都”等，使句子表达的意思更加正确。 2、看句子中有没有否定词“否”，有的删除，没有的追加。 3、加上反问语气语”。 “？ 的零件表型式中定义的设定。 练习： 1、我们学习任务很重，不能不参加体育活动。 2、这幅画是我们班彩颖画的。 3、父母辛辣地抚养我们，我们不应该伤害他们的心。 关于少数学生不遵守纪律的现象，我们不能不听。 2、用关键词将两个句子组合成一个句子的并列关系的句子之间，有并列的而且有而不是而传递给关系的句子的意思，比上一句的意思更深了。 不仅是，而且，而且而且选择关系表示从前后两节中说的状况中选择一个。 不是而是或者或者或者或者转换关系前后的分句的意思比正如所说，有了转换。 但是但是但是但是但是但是关系的前文是假设状况，后文是假设状况的结果。 的话但是的话的话即使但是因果关系的前后，表示了原因和结果的关系。 所以所以所以所以所以条件关系前一句提出条件，后一句谈这个条件下的结果。 只要只有无论如何无论如何取舍选择关系的前后写着两种情况，说话人选择其中一个，舍弃其中的馀韵。 倒不如也更3、关键词的使用(1)用一般的方法第一次读句子，明确分句之间的关系。 选择关键词，输入句子。 阅读句子，检查句子是否顺利，是否正确。 (2)两个注意点的组合要恰当：使用一组关键词必须前后呼应，不能成两组，不能交叉使用，这样才能顺利明确。 运用要合理：应该在应该使用的时候使用，应该在不应该使用的时候使用，不能勉强地做。 根据句子表达的需要，正确选择相关词。 人人都重视文明卫生，我们的环境()会变得更好。 周末晚上，我看()电视，听()音乐。 王敏多才多艺她会唱歌，()会跳舞。 ()他对你的批评是正确的，你()应该谦虚地接受。 不理解()前面的东西，不要急于学习()后面的东西。 我很喜欢自己的故乡，()那是我长大的地方。 昨天的电视节目很棒，除了孩子的舞蹈外，()我喜欢的动物世界。 ()武汉的夏天很热，被称为(炉子)。 ()你工作很忙。 请不要再来了。 更换()出场顺序，可以()获胜。 因为没有船，我们()在规定的时间过河。 ()今天下了大雨，他不能来。 一个人要外表美丽，心要美丽。 直接引用和间接引用的转换1、“我”。 鲁迅说：“我的信有发表的地方，可以同意。这种类型的句子，换句话说的时候，把文中的第一人称“我”变成第三人称“他”，去掉引号，用逗号就行了。 变更：鲁迅说，他的信只要有发表的地方，他就可以同意。 2、这么说了。 “我你”比如，张明对王芳说：“今天中午我要去店里买东西。 我可能会晚回来。 请告诉妈妈”。这种类型的句子中出现了第一人称“我”，第二人被称为“你”等人称代名词，分析句子，句子中的“你”是提示语(冒号前的句子)的第二人，王芳。 换句话说，“我”指的是“他”，“君”指的是王芳，可以删除。 张明跟王芳说，今天中午我要去店里买东西。 我可能会晚一点回来，请告诉我妈妈。 3、这么说了。 “我你他”比如，张老师对小明说：“今天中午有事去不了公园了，请告诉张春不要等。” 这种句式中出现了“我”、“君”、“他”等人称代名词，换句话说，把“我”改成“他”的话，会和原句中的“他”混淆而招致误解，因此原句中的“他”必须改成张春(引号中的那个人名)。 取而代之，张老师告诉小明，他今天中午有事去不了公园了，告诉张春，让张春下午不要等他。 可以换个词。 张老师告诉小明，他今天中午有事，不能去公园了，张春，下午不要等。 注意：文中的“他”一定是指说话的人。 4、“你的我”。 是吗？ 例如，小明对小芳说：“你的包很漂亮，我很喜欢你。” 文章中的“你”不是描写的对象，所以用来限制包是谁。 文章中重点描写的是东西的包，所以文章中的你不能删除。 必须变成提示语中的第二个明亮的小芳。 相反，小明对小芳说，小芳的包很漂亮，他很喜欢。 5、对于提示语在中途或句末的句子，把提示语调整到句首可以用上述方法变更。 如果引号中有反问气氛的话，必须改为陈述气氛。 提示语位于中途或句末的句子，将提示语调整到句子开头的后面。 赵王对林相说：“把墙玉带去秦国。” 2 .刘萍对老师说：“这次连队由我主办。” 3 .武松说：“这很奇怪！ 你怎么不卖酒吃？ ”4 .林相说：“秦王不怕，怕廉将军吗？ ”5 .她感慨地说：“我小时候总是很害羞。” 6 .美丽的女儿说：“我是智慧的女儿。 7 .台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。 ”8 .小明高兴地对母亲说：“在新华书店买了雷锋日记本。” 9 .王宁说：“我像李永勤一样关心集体”。 10 .小红军对陈：说：“我得等伙伴！ ”. 11 .徐老对毛泽东说：“你是全国人民的主席，应该坐在座位上。” 12 .两个姐姐对我说：“弟弟啊，我给你说个谜语！ “练习2，对话和转录交换练习： 1，祖父说：“这是中国最有名的花。” _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _强度对于“李明今天生病了，我们班赢了4(1)班”而感到兴奋。 王老师对小华说：“我缝了你的包。”. _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 3、缩写1、显示时间、位置、数量、方向、环境、修饰语(的、地、先的语言)都可以缩短。 2、把句子缩短成“名词动词名词”或“名词动词”句式。 练习： 1、山民朴素的语言中含有意味深长的哲理。 红四团在长征中再次取得了决定性的胜利。涡轮发电厂的工人很好地安装了进口钻头。 国语老师说了红色帽子打败狼的话。 修改病句的类型：语序不正确、组合不正确、缺少成分、多馀、结构混乱、意义不明、逻辑不符。 (1)成分欠缺的1、春天来了，天气变暖了。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 上了“爱迪生”课。 雷锋全心全意为人民服务。 上面是奶奶的菜园，种着茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜，上面有一个叫做“黄瓜”的东西。 /我经常读科幻小说，读科幻小说。 松鼠喜欢把窝搭在大树上. 五、他是优秀的学生. -(3)意思不明1、李红有时和张明一起打球。 2、妹妹找不到父母，很着急。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 全班同学都参加了这项公益活动，但只有张刚没有参加。 王丽在演唱会上唱了一首美丽的歌曲.的叫声。 我对美术和音乐两个科目感兴趣。 李华一定被学生选为三个好的学生.