那绿绿的爬山虎.ppt

建议读绿色爬虎，张雪密页，无法解释，动词清干，热风颤抖，绿色握手，和谐黄昏五辉摇摆，模型模糊的意义可以被认为是特殊的，叶圣涛，读文本，萧文艺复兴，叶圣涛(1894-1894年)叶胜涛把一生献给了我国的教育事业。他从事教育和教学工作，积累了丰富的经验，写了很多关于教育和教学的论述、专门书籍、着作。有叶圣陶集和叶圣陶语文教育论集等书。肖复兴北京，1947年出生，1966年毕业于北京汇文中学，1968年毕业于北大鹳顺，1982年毕业于中央喜剧大学。曾担任小学、初中、高中教师小说选刊副主编，现拥有人民文学杂志社副主编。出版了50多本书，多次获得全国、北京、上海等地区优秀文学奖。主要作品有系列长篇小说中学生三部曲，长篇报告文学与当代中学生的对话 和当代中学生通信录等。几乎有肖复兴自选集，肖复兴散文等。那片绿绿的爬山虎写于1992年，原标题为那片绿绿的爬山虎怀念叶圣陶老师，选择教材时删除。在我眼前，那个常春藤总是那么蓝。修改作文被邀请作为客人默读课文：常春藤的主人是谁？主人写了哪两句？叶圣涛，哪个句子透露了标题？我第一次见到作家，很庆幸这些人品和作品都是模范大作家。小组合作学习，研究讨论：作品是怎么写的？请在“修改作文”部分查找成语大纲。作家怎么做的？请在“邀请客人”部分查找成语大纲。修改作文作品是这样写的。邀请客人 作家就是这样做的。作品：细心的作家：平易近人，模范，会以此为榜样造句吗？“修改作文”这一部分如何具体表现叶圣陶老师细致的态度？你看到什么感觉了吗？小文艺复兴？我突然愕然：红色的更正符号和变化后的附加小字，密，几页纸到处都是红色的圆圈，钩或直，曲线。回家后，我仔细查看了我对我作文的修改。标题一张画像改为一幅画像，我立刻感受到了字迹的正确性。像这样的修改很多，冗长的文章被断句的地方也不少。”为什么把几何教科书里的书皮去掉了？叶老师怎么拿掉几何教科书的包包纸？改成了，原来句子中包这个动词删掉了，句子干净了，规范化了。书皮可以认为是书皮，所以把书皮换成纸更准确。我没有看到预科生的脸，但在他的修正中，我感觉到了他的严肃、平和、春风般的温暖。建立意见，写的自信，细致，修改的散文使用单词() ()，句子()()。准确，准确，干净，规范，练习，课文中ye Lao老师展示了哪里容易接近的性能？偶然的握手对话协调，易于接近，我们的对话就好像我不是孩子，而是成人，他的老朋友。他亲切的真挚而朴素的期待融化了我的小心，不知道黄昏会到来。在party中查找描述Parthenocissus的句子。绿色爬虎扑在眼睛上。夏天的酷暑好像一下子减去了很多，阳光变成了绿色，像和蔼的小精灵一样跳到上面，闪烁着明亮的光点。夕阳的晚霞映红了窗棂，花园墙壁爬虎，绿色忧郁，像厚厚的湖水，映在客厅的玻璃上，看起来不停地摇晃，生气勃勃。朗读认识：文本描述说话人的地方只有这两个，作者为什么要用“那个蓝色的连号”这个命题呢？写故事来表达作者当时的心情。人品和作品都可以说是模范的伟大作家。作者是这样的，作家的作品是这样写的。我15岁的那个夏天有特别的意义。在我眼前，那个常春藤总是那么蓝。理解阅读：叶老老师对作者的影响。感觉：口语练习，感性特别，在萧文艺复兴的心中，他永远不会忘记，永远不会忘记。(1)萧文艺复兴第一部作品集出版时，他忘不了艺路线生的教导。另外，当(那只蓝色攀登老虎)(2)萧文艺复兴的第一部作品获得大奖时，他又想起了预科生的教诲。前面是(那只蓝色爬虎)，(1):叶老先生，我们从你的水晶中感受不到(你诚挚、平和、温暖、春风等)，(2):叶老先生，你是(仁慈):叶老先生接着写了“我”，两次具体地描写了填满叶鞘院子墙壁的常春藤。下午刚进医院的时候，阳光照耀的常春藤和黄昏日落的吴辉照耀的常春藤，用笔头表达了当时的心情。叶圣陶老师细心，为人容易诚恳，示范文品和人品。摘要，作文的修改，(1)正确地改变单词不正确的地方。(2)修改句子不流畅的句子。(3)把