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第六单元、为了安全健康地生活,地震灾害中的英雄少年,第3课时,活动目标：了解英雄少年的先进事迹，感受他们的机智勇敢、学习他们的临危不乱、无私无畏、互助友爱的精神，并引以为榜样。,重点难点：1介绍地震的各种参数（如震级，最大强度）及相关的科学救护方；2对于英雄少年事迹学习后的精神概括与交流学习；3对学生之前关于地震方面所了解的知识点进行适当的整合，让学生形成较为系统性的认识。,1知道地震的含义：由于地壳不停地运动，会使岩石层弯曲，褶皱，断裂，这就发生了地震。2了解地震的等级：第一:弱震,震级小于三级；第二：有感地震，震级大于或等于三级，小于或等于4.5级；第三：中强震,震级大于4.5级小于6级；第四：强震,震级大于或等于6级。第五:巨大地震,震级大于或等于8级的又称为巨大地震。,复习,2008年512汶川大地震,地震的图片,同学们，我们知道了关于地震的知识，接着我们来学习关于防震的知识。,考考你：地震时，下列自救方法是否正确：,1、赶快拿好贵重物品乘电梯下楼。,（）,2、在室内首先要关掉电源和煤气。,3、赶快跑到阳台上，跳窗逃命。,4、赶快抓住身边的靠垫等护住头部，躲到卫生间或厨房的角落。,5、在室外，要赶快跑到开阔的地方蹲下或趴下。,（）,（）,（）,（）,6、在教室里，要用书包护住头部，快速钻到课桌下避险。,（）,8、如果被埋在废墟下，要用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号。,（）,（）,（）,（）,9、如果被埋时间过长，身边又没有水，可以喝自己的尿液解渴维持生命。,10、如果在野外，要尽量避免走海边或山崖边。,7、如果被埋在废墟下，要不停地大声喊叫或打手机求救。,孩子们，我们知道了地震的自救知识，请打开课本第84页，看看课本带给我们的是哪些英雄的故事？每个小组从中选择一个英雄故事读一读，说一说他做了什么事情让你感动？,镇定机智的英雄少年：班长王佳明,舍身忘我的英雄少年：童世强,临危不惧的优秀少年：许中政,意志坚强的优秀少年：何亚军,团队合作演练比赛：A组：如果你是班长王佳明，你会如何帮助同学脱离危险？,B组：如果你是许中政，在黑暗无望的时候，你如何鼓励大家坚持下去？,在这次地震中像这样的小英雄还有很多很多，可感动我们的，又何止这些勇敢的小英雄，还有慈爱的温总理，可爱的子弟兵，善良的白衣天使，无私的志愿者，看他们来了,小结：通过这节课的学习，你知道了什么？学到了哪些知识？,在地震中的自救方法和英雄少年的先进
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