2020年幼儿老师礼仪心得

幼儿园教师礼仪经验任何父母都希望自己的孩子出人头地，在未来的生活和工作中超越自己。但是如何教育孩子，健康成长，自有道理。通过幼儿园进行“幼儿家庭礼仪教育系列讲座”。我认为只有适合自己孩子的方法才是最好的方法。孩子的习惯与他生活的环境密不可分，成为父母，成为模范，用自己的言行促进孩子健康成长。作为父母，我有以下经验：作为父母，我们平时关心的是孩子吃得不好，睡得不好，睡得不够好，没有生病等生活细节的问题在育儿方面有很大的报道。听了陈院长的讲座，我觉得孩子们的教育从小事开始，排队接受水，戴毛巾，向老师问好，调节自己的情绪，如何与别人交流，如何倾听，直到学会倾听为止，反复演示是有效的，并使孩子们的行为习惯内化。另外，由于人是不完美的，任何孩子都有这种不足。但是我们不能因此而动不动就责骂甚至横行。因为他们还是不知道对与错的孩子。我们要做的是鼓励耐心的说服，身体的行动，模仿，及时的称赞。我们的好孩子是夸张的，不是辱骂。但是一看到自己的孩子做错了，就生气地大喊大叫，不做任何纠正作用，相反，反抗心理加重了，甚至对妈妈和爸爸的话充耳不闻或感到自卑。我意识到问题很严重。老师写了鼓励式教学法，发现了很多孩子的亮点，努力及时鼓励和表扬。给孩子积极的心理暗示，自然知道了什么是对什么是错。结果，孩子不仅对对与错的观念变大了，信心也变大了。第一，要对孩子有宽容的心，正确地引导，他有坏习惯，第一行向他接近是不对的，也让孩子意识到自己为什么错了。第二，对孩子简单粗暴地指责，有话说不好。那三个人要求孩子下次不能再这样做了。另外，如果出现这种情况，该怎么办，应该给他一个标准。孩子的习惯不是一朝一夕就能改掉的。每个孩子都有自己的缺点，所以我们宽大地对待孩子。只有父母宽大平等地看孩子，才能真正理解孩子的成长问题和困难，有适当地指导孩子特性的空间，才能最大限度地保护孩子的童心。第二，转移话题，不要互相比较，其实是虚荣，攀登的心，我想每个人都有，孩子也不例外。例如，我们的孩子在和其他孩子玩的时候，我们给他买了新玩具，其他孩子也要在孩子面前展示，这时如果他没有什么玩具，你说没有等。我们对孩子们说：“你们都有自己的玩具。如果你喜欢对方的玩具，就换成自己的玩具和其他孩子玩。事实上，孩子们认为别人的玩具最好。大家都要玩别人的玩具，我们小区的孩子们都玩玩具。”这样，你就能有效地避开孩子的竞争心理，避免任何需要别人拥有的东西。第三，教育理念一致，排斥黑白家长的教育哲学首先要一致，思想统一，不要一个人唱黑脸、白脸。如果是这样，让孩子们对对与错一无所知。例如，我们都严厉地要求孩子吃完饭，但他爷爷总是说你吃饱了就行了。不饱不饱，光说孩子自己，他不吃完，达不到教育的效果。我们严格要求他吃完自己的饭。我家孩子从小体质弱，经常生病，打针吃药是常例。每当那时，我们总是鼓励自己鼓起勇气。一点疼痛就像蚂蚁咬了一口一样痛苦。打针吃药，病就好了。从此，孩子打针吃药都很勇敢，打针后主动伸手，一点也不头晕，吃了很苦的药也很有毅力，行动也很善良。因此，只要有统一教育思想，教授它的适当方法，耐心细致地观察，孩子的进步就会明显。第四，提高故事、语言和逻辑能力。我们向孩子们订阅一些有故事、迷宫、其他查找、游戏等内容的幼儿画报。我们先指导他怎么玩，给他讲故事，然后让他亲自看，自己说。孩子看了就不会累了，而且新书来的时候也很高兴。我们坚持晚上睡觉前给孩子讲故事，孩子小时候可能都讲了故事，突然有一天，他也可以慢慢地给我们讲我们讲的故事。和他说话的时候，他真的很认真地倾听，很投入，逐渐学会了自己思考。我们经常鼓励孩子们在学校里讲有趣的故事、自己编的故事和故事。另外，孩子们接受的也很快，加强了孩子们的评议和逻辑思维能力。孩子不是温室里的幼苗，但我们要细心照顾他，使他安全健康地成