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文档简介
兴隆乡镇教育管理中心激励绩效工资实施方案(征求意见草案一、地图思想以义务教育学校教师绩效工资的履行为契机,建立科学规范的收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,与实际做的不一样,做的和做的不一样,大部分教师热爱姜功,奉献,踏实工作,进取发展,积极完成各项工作任务目标,使我们乡镇教育事业持续健康快速发展。二、实施对象学校财政全额拨款的编制教师。三、评价和分配原则坚持“不得不,多工作,多收,得到优良工资,鼓舞先进,促进发展”的原则。鼓励教师全心投入教学和教育工作,指导教师不断提高自己的素质和教育教学能力。四、发行表格学校教师的奖励绩效工资按学期评价编制手册,经过现教育厅审查后,通过目前政局,通过个人工资账户直接分配到教师个人工资卡。五、评估项目和标准审查项目有四个方面:“出席、学生考试分数、工作量、其他”。(出席:主要评估教师的出席情况。审查标准为靖远县教师请销假制度课学校出席记录。1、休假(5天以上每天扣除40元;2、病假(5天以上每天扣除20元;3、婚假(7天,产假(90天除外);4、休假(当地3天,现场5天除外;5、缺勤一天扣除本人的日工资(无虚名者均视为缺勤;6、迟到,早退一次扣5元;7、以学校为单位补偿。(2个工作量1、量化所在学校教师每周的工作量(班主任的工作量不计其数)。校长业务量=校长代理课业务量1/2,副校长、教务主任工作量=代理课工作量,其他兼职学校根据情况,加分、语言、数学周授课1.2;英语每周课1.1;科学、道德和生活课每周课0.9;声音,身体,美国课每周课0.8。中学教师通过测量工作的三分之二来计算工作量。全体教师每周工作量加起来,把学校各教师每周工作量加起来,分成全校教职员总数,学校教师的人均每周工作量(生管教师、专职营养配餐管理教师)按平均工作量计算。:教师的人均每周工作量=各学校教师每周工作量合计教师总数2、奖惩标准主要业务量大于人均业务量(秒,1分不足(相,扣除2.5韩元)。整个学期以15周计算。奖惩金额=(超级,不足部分2.515作业,教案(三教育教学成果开学初,将按照各学校签订的质检目标责任书严格执行。九年级毕业考试各科成绩在全现水平以上,分配60元以上,奖金1成。每分40元;学校校长同时赏罚。六年级县质检语言、数学、英语平均成绩为县水平,每分高50元;每分40元;学校校长同时赏罚。其他年级的质量检查由乡教育管理中心统一组织,质量检查分数将由高于全农村平均成绩的:55人以下的课程补偿(15人每分30韩元,15人以上的课程每分40韩元以上;质量检查成绩低于全区平均水平的处罚:每分下降30元。学校校长同时赏罚。(其他4个对因58岁以下长期工作没有因病工作的教师,扣除一定的绩效工资。六、组织领导和相关要求1、设立教务管理中心校园长丽成果工资管理评价工作指导组。组长:赵元:2、审查工作要坚持原则,公平处理,规范程序,客观公正。附表1 :教师出席条例及缺勤统计附表
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