安徽省2020年中考物理一轮复习第9章功与能课件.pptx

第一部分考点探究,第九章功与能,安徽中考20152019考情分析,基础知识梳理,中考真题汇编,安徽中考20152019考情分析,分析安徽近五年的真题可知，功和能是中考的高频考点，功和功率的计算每年都有考查，机械能转化也是本章的高频考点，机械效率每年都有考查，所有题型均有涉及，具体考情如下：1功的计算(3次)(1次在选择题中考查，2次在计算与推导题中考查)。2功率的计算及推导题(2次)。3机械能及其转化与守恒(2次)，都是在选择题里考查。4机械效率(4次)。,预计在2020年中考试题中，功和能仍然是考查的重点，功、功率、效率的计算会着重考查，机械能及其转化在填空题出现几率很大。这就要求我们复习的时候，掌握功、功率和效率计算的公式的基础上，加强综合训练，利用三者之间的关系进行推导，并且对机械能转化进行重点复习。,基础知识梳理,考点一机械功1作用在物体的力，使物体在_上通过了一段距离，就说力对物体做了机械功，简称_。2力学里所说的功包括两个必要因素：一是_；二是物体在_。3不做功的三种情况：有力无_、有距离无_、_和_垂直。,力的方向,功,作用在物体上的力,力的方向上通过的距离,距离,力,力,距离,4力学里规定：功等于_，公式：_，功的单位：焦耳，1J1Nm，把两个鸡蛋举高1m做的功大约是_J。5功的原理：使用机械时，人们所做的功，都不会少于直接用手所做的功，即使用任何机械都_。,力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积,WFs,1,不省功,考点二功率,快慢,Fv,单位时间,1000,考点三机械效率,有用功,总功,小于,增加,提高,增加,减小,陡,高,粗糙,越低,考点四机械能1能：一个物体_，我们就说这个物体具有能。在国际单位制中能的单位是_。2动能：物体由于_具有的能叫做动能。一切运动的物体都具有_，运动物体的_越大，_越大，动能就越大。3重力势能：物体由于_具有的能叫做重力势能。物体的_越大，举得_，它具有的重力势能就越大。,能够做功,焦(J),运动,动能,质量,速度,被举高,质量,越高,4弹性势能：物体由于_具有的能叫做弹性势能。5势能：_能和_能统称为势能。6机械能：物体的_和_统称为机械能。7动能和势能之间可以相互转化。动能可以_为势能，势能也可以_为动能。有摩擦阻力时，在动能和势能相互转化中，机械能会不断的_。,发生弹性形变,重力势,弹性势,动能,势能,转化,转化,减小,一、机械功【例1】(2019邵阳)一物体在水平拉力F的作用下，沿力的方向以0.2m/s的速度匀速运动了4s，拉力F大小为5N,4s内拉力F做的功为()A1JB3JC2JD4J,【解析】物体移动的距离svt0.2m/s4s0.8m，拉力F做的功WFs5N0.8m4J。【答案】D【方法点拨】本题考查了功的计算，明确功的计算公式WFs是解题的关键。,二、功率【例2】(2019株洲)甲、乙、丙、丁四个同学进行攀岩比赛，他们做的功W与时间t的关系如图所示。若规定做功最快的获胜，则最后胜出的一定是()A甲B乙C丙D丁,三、机械效率【例3】(2019达州)救援车工作原理如图所示，当车载电机对钢绳施加的拉力F大小为2.5103N时，小车A恰能匀速缓慢地沿斜面上升。已知小车A的质量为1t，斜面高为2m，斜面长为5m。(不计车长、钢绳重、动滑轮重、钢绳与滑轮间的摩擦和滑轮与轴间的摩擦，g10N/kg)在小车A由水平路面被拖上救援车的过程中，钢绳所做的有用功为_J，整个装置的机械效率为_，小车A与斜面间的摩擦力大小为_N。,【方法点拨】本题考查了使用斜面和滑轮组时有用功、总功、额外功、机械效率的计算，明确使用整个装置时有用功、总功的含义是关键。,四、机械能【例4】(2019深圳)如图，弧形轨道ab段光滑，bc段粗糙，小球从a点经最低点b运动至c点。下列分析正确的是()A从a到b的过程中，小球动能转化为重力势能B经过b点时，小球动能最大C从b到c的过程中，小球动能增大D从a到c的过程中，小球机械能守恒,【解析】从a到b的过程中，小球质量不变，高度降低，速度变大，故重力势能减少，动能增大，属于重力势能转化为动能，故A错误；小球从a运动到b动能增大，从b运动到c动能减小，则在b点处小球动能最大，故B正确；小球从b到c的过程中，高度增加，同时克服摩擦力做功，速度减小，则小球的动能减小，故C错误；bc段弧形轨道粗糙，因此小球在bc段运动时会克服摩擦力做功，会有一部分机械能转化为内能，则机械能会减小，故D错误。【答案】B,【方法点拨】重力势能的大小和物体的质量以及所处位置的高度有关，判断重力势能是否改变，看它的质量和高度是否变化就可以了；动能的大小和物体的质量以及运动的速度快慢有关，判断动能的大小看它的质量和运动快慢是否变化就可以了。,实验探究一测量滑轮组的机械效率1实验器材：一盒钩码、(材料不同的)两组滑轮、铁架台、_、_。【提示】弹簧测力计刻度尺2实验方法：_。【提示】控制变量法,3实验结论：滑轮组的机械效率与提升物体的重力、滑轮组的自身结构以及摩擦有关。(1)在滑轮组的自身结构相同时，提升的物体重力越大，滑轮组的机械效率越_。(2)在提升的物体重力相同时，滑轮组自身的结构越简单，滑轮组的机械效率越_。【提示】(1)高(2)高,4问题探究：(1)实验中，应怎样拉动弹簧测力计？为什么要这样做？【提示】竖直匀速拉动，使弹簧测力计示数稳定，便于读出拉力的大小。(2)如何探究滑轮组的机械效率与物重的关系？【提示】保持滑轮组的自身结构、摩擦因素等均不变，改变提升的钩码的重力，观察并记录弹簧测力计的示数，计算比较机械效率的高低。,(3)如何探究滑轮组的机械效率与滑轮组的自身结构的关系？【提示】保持提升的钩码的重力不变，改变滑轮组的自身结构(改变动滑轮的材料或动滑轮的个数)，观察并记录弹簧测力计的示数，计算、比较机械效率的高低。(4)实验结束后，如何计算总功、有用功、额外功？【提示】W总Fs(F是绳端的拉力，s是绳端通过的距离)；W有Gh(G是提升钩码的重力，h是钩码被提升的高度)；W额W总W有。,【例1】(2019邵阳)某物理兴趣小组在测量滑轮组的机械效率，实验过程如下：用弹簧测力计测量沙和袋所受的总重力G并填入表格；按图安装滑轮组，分别记下沙袋和绳端的位置；匀速拉动弹簧测力计，使沙袋升高，读出拉力F的值，用刻度尺测出沙袋上升的高度h和绳端移动的距离s，将这三个量填入表格；算出有用功W有，总功W总，机械效率；改变沙袋中沙子的重量，重复上面的实验。,请根据实验过程和实验记录，思考并回答：(1)在第一次实验中，粗心的小冬同学忘记在表格中填写绳端移动的距离s，你认为s应该为_m。,(2)根据表中数据，可计算得出第二次实验的机械效率为_。(3)根据表中数据，分析得出所用动滑轮的重力为_N。(绳重和摩擦忽略不计)(4)分析三次实验中的数据可以发现，用同一个滑轮组提升重物，物重越大，滑轮组的机械效率_。(选填“越大”“越小”或“不变”),实验探究二动能的大小与什么因素有关1实验器材：木球、铁球(与木球体积相同)、_、_。【提示】斜面木块2实验方法：_和_。【提示】控制变量法转换法,3实验现象：(1)同一铁球从不同高度滚下，高度越高，到达水平面的速度_，撞得木块运动的距离越远。(2)木球与铁球从同一高度滚下，到达水平面的速度_，铁球撞得木块运动得远。【提示】(1)越大(2)相同4实验结论：物体的动能与物体的质量和速度有关，质量_，速度_，物体具有的动能就越大。【提示】越大越大,5问题探究：(1)在实验中，铁球动能的大小是如何显示的？【提示】水平面上木块被撞出的距离；木块被撞出得越远，铁球的动能越大。(2)在实验中，为什么让不同的小球从斜面的同一位置释放？【提示】目的是控制不同质量的球在撞击木块时具有相同的速度。(3)在实验中，为什么让同一小球从斜面的不同位置释放？【提示】目的是控制相同质量的球在撞击木块时具有不同的速度。,(4)在实验中，应注意什么问题？【提示】使用同一斜面(粗糙程度、倾斜程度都不变)；被撞击的是同一个木块；木块放置的水平面粗糙程度不变；使球运动的路线与木块的中心在同一直线上。,【例2】(2019绥化)如图，某实验小组在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让小球从同一斜面某处由静止释放，撞击同一水平面上的同一木块，木块移动一段距离后停止。,(2)分析比较_两次实验，可探究出的结论是：质量相同的物体，速度越大，动能越大。(3)甲实验中若木块的重力为1N，水平移动的距离是30cm，则重力对木块做功_J。(4)如果水平面光滑，则_(选填“能”或“不能”)完成本实验。,【解析】(1)小钢球从斜面滚下过程中，质量不变，高度减小，故重力势能减小，同时速度变大，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程，其动能大小是通过小木块移动的距离大小来反映的；(2)分析比较甲和乙两组实验可得，物体的质量相同，而下滑的高度不同，甲图中下滑的高度大，运动到水平面上时速度大，推动木块滑行的距离大，故物体质量相同时，速度越大，动能越大；(3)木块水平移动，在重力的方向上没有移动距离，重力不做功，重力对木块做功为零；(4)如果水平面是光滑的，没有阻力作用，木块被撞击后将做匀速直线运动，不能通过被撞击的距离来比较动能大小。【答案】(1)重力势(2)甲、乙(3)0(4)不能,1(2019霍邱县二模)一辆汽车先在平直公路上沿直线向前匀速行驶，途中匀速行驶经过一段上坡路面，上坡后继续沿平直公路向前匀速行驶。如果汽车发动机的功率始终保持不变，上坡过程需改变速度，增大牵引力。则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是(),D,2(2019安徽二模)运动员站在地面用力竖直下抛乒乓球，球碰地后会弹跳到高于原抛球的位置。乒乓球在运动中动能E随时间t变化的图像最接近的是(),C,3(2019安徽阜阳期末)如图所示，斜面长为3m，高为1m，工人用400N沿斜面方向的力将重为960N的箱子推到车上。在这过程中()A有用功是400J，总功是960JB有用功是960J，额外功是400JC总功是1200J，机械效率是80%D有用功是400J，机械效率是80%,C,4(2019安徽颍上县一模)2019年4月1日钦州市一产业园区中发生一起越野车失控撞上隔离带的事故，经调查，是由于雨天路滑车辆速度过快所致。事故原因就是因车辆在马路上行驶过快，_过大造成的。5(2019安徽阜阳模拟)小明在水平面上用50N的水平推力，加速推着一辆重120N的小车，前进了10m，小明的推力做功是_J，水平面对小车的支持力做功是_J。,动能,500,0,6(2019安徽霍邱县一模)如图所示，利用轻质滑轮组匀速拉动水平地面上重为200N的物体，拉力F的大小为20N，若物体和地面之间的摩擦力大小为30N，则滑轮组的机械效率为_。,75%,中考真题汇编,1(2019安徽)用沿斜面向上大小为3.5N的力将一个重为4.9N的物体从斜面底端匀速拉到顶端。已知斜面长为2m，高为1m，则该过程中斜面的机械效率为_。,70%,2(2019安徽)如图，在光滑的水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。压缩弹簧使小球至A位置，然后释放小球，小球就在AB间做往复运动(已知AOOB)。小球从A位置运动到B位置的过程中，下列判断正确的是()A小球的动能不断增加B弹簧的弹性势能不断减少C小球运动到O点时的动能与此时弹簧的弹性势能相等D在任一位置弹簧的弹性势能和小球的动能之和保持不变,D,3(2019安徽)如图，水平地面上一个重为50N的物体，在大小为10N的水平拉力F作用下，向左做匀速直线运动，在5s的时间内通过的距离为2m。求物体运动过程中：(1)所受摩擦力的大小。(2)拉力F做功的功率。,4(2018安徽)如图所示，当工人师傅用400N的拉力向下拉绳时，可使重680N的重物匀速上升，此过程中滑轮组的机械效率为_。,85%,5(2018安徽)下图为探究物体(钢球)动能大小跟哪些因素有关的实验装置。(1)实验原理：钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，到达斜面底端时的速度只与钢球起点位置的高度有关。起点位置越高，该速度越_。钢球从平滑斜面上由静止开始向下运动，在水平木板上撞击木块，木块运动的距离越长，运动钢球所具有的动能越_。,大,大,(2)实验现象：同一钢球从斜面上不同高度处由静止向下运动。在水平木板上撞击木块，钢球开始向下运动的起点位置越_，木块运动的距离越长。同一高度由静止向下运动，在水平木板上撞击木块，钢球的质量越_，木块运动的距离越长。,高,大,6(2017安徽)如图所示，当水平拉力F50N时，恰好可以使物体A沿水平地面向右做匀速直线运动。已知物体重为200N，所受地面的摩擦力约为80N，假如在5s时间内，物体水平移动了0.6m，不计绳和滑轮的自重，则在此过程中()A拉力F做功为30JB物体重力做功为120JC拉力F做功的功率为12WD该装置的机械效率约为60%,C,8(2016安徽)某家用轿车，重为1.5104N，当车以72km/h的速度匀速直线行驶了0.5h，消耗汽油3kg，期间受到的阻力为车重的0.08倍。已知汽油的热值为4.6107J/kg。在此过程中，求：(1)车通过的路程。(2)牵引力做功的功率。(3)汽车发动机的效率。,9(2015安徽)某同学利用斜面匀速提升重为500N的物体，已知沿斜面的拉力做功为1000J，斜面的机械效率为60%，则物体被提升的高度为_m。,1.2,10(2019北京)如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。下列说法中正确的是()A从发力到上拉的过程中，运动员对杠铃不做功B从上拉到翻站的过程中，运动员对杠铃不做功C从翻站到上挺的过程中，运动员对杠铃不做功D举着杠铃稳定站立的过程中，运动员对杠铃不做功,D,11(2019桂林)如图所示，物块在光滑斜面上由静止开始下滑，依次经过a、b两个点，不计空气阻力，比较物块在a、b两点的能量，下列说法正确的是()A物块在a点动能大B物块在b点动能大C物块在b点重力势能大D物块在a、b两点的重力势能一样大,B,12(2019宜昌)如图所示，过山车是一项惊险刺激的游戏项目，下列关于过山车的机械能说法正确的是()A刚开始过山车匀速被拉升时，机械能不变B过山车向下俯冲时，重力势能转化为动能C通过环形轨道最高点时，重力势能最大，动能为零D过山车在运行过程中机械能守恒,B,13(2019大庆)汽车在平直公路上以速度v0匀速行驶，发动机功率为P0，牵引力为F0，t1时刻开始，司机减小了油门，使汽车保持恒定功率P行驶，到t2时刻，汽车又开始做匀速直线运动，速度为v，已知运动过程中汽车所受阻力f恒定不变，汽车牵引力F随时间变化的图像如图所示，则(),D,14(2019扬州)如图所示，用细绳吊着一个物块，静止靠在墙壁上。剪断细绳的同时，用一个由零逐渐增大的水平作用力F压在物块上，墙壁足够高，则物块()A运动速度变大B所受摩擦力变大C动能先变大后不变D机械能先减小后不变,D,15(2019怀化)如图所示，用滑轮组将重为100N的物体匀速提升3m，拉力F所做的总功为400J。则在这个过程中拉力F做了_J的有用功。该滑轮组的机械效率是_。,300,75%,16(2019宜宾)如图所示，一个物体静止于光滑水平面上的O点，在水平恒力F作用下开始向右加速运动，依次经过a、b、c三个点，且a、b之间和b、c之间的距离相等，F在ab段做功W1，做功功率P1；在bc段做功W2，做功功率P2，则有W1_W2，P1_P2(选填“”或“”或“”)。,17(2019枣庄)用