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文档简介
梯形的认识,第五单元平行四边形和梯形,一、创设情境，引入新课,猜一猜被遮住的是什么图形？,梯形,二、自主探究,小提示:以3人为一小组。用探究平行四边形方法，探究梯形边的特征。,等腰梯形,直角梯形,一般梯形,什么样的四边行是梯形？,只有一组对边相互平行的四边形叫做梯形。,哪个图形是梯形？,判断下面图形是否为梯形,高,三、认识梯形各部分名称,上底,高,三、认识梯形各部分名称,下底,梯形旋转180度后，它的上底和下底又在哪儿呢？,给梯形画高,1.标出各部分名称（上底、下底、腰），再画出高。,我们认识有了哪些四边形？,四、四边形之间的关系,00：03：00,四、梯形在生活中的应用,灯罩,收纳盒,今天这节课我们学习了哪些知识？你有什么新的收获？,五、回顾反思，拓展延伸,1.两个完全相等的梯形可以拼成一个长方形。（）2.一组对边平行的四边形叫做梯形。（）3.只有一组对边平行的四边形叫做梯形。（）4.直角梯形只有一条高。（）,判断,
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