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文档简介

坐井观天,坐井观天,自由读课文,2、数一数，课文有几个自然段？并找出课文中带生字的词语来读一读。,1、读准字音。,读一读,井沿,青蛙,回答,弄错,不信,抬头,坐井观天,无边无际,朗读2-7自然段，用不同符号分别画出文中小鸟和青蛙的三次对话。,你从哪儿来呀？,我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。,第一次对话,朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？,你弄错了，天无边无际，大得很哪！,第二次对话,()无边无际()无边无际()无边无际,草原,沙漠,大海,说一说,朋友，我天天坐在井里，一抬头就看天。我不会弄错的。,朋友，你是弄错了。不信，你跳出井口来看一看吧。,小鸟也笑了,青蛙笑了,第三次对话,分角色朗读对话交流：小鸟和青蛙都是笑着说的，他俩的笑各有什么含义？,青蛙的笑是（）,自信愚蠢,小鸟的笑是（）,真诚善意,他一笑，大牙就露出来了。,一就,小结：通过对课文的学习回答下列问题,（1）青蛙和小鸟为了什么事争论起来？,（天大天小的事）,（2）青蛙认为天有多大？,（只有井口那么大）,（3）小鸟认为天有多大？,（无边无际，大得很）,（4）它俩谁说得对？,（小鸟说得对）,（5）替它俩找一找原因，为什么它们的认识不同？,（因为小鸟整天在天上飞，知道天无边无际大得很。青蛙整天坐在井里，只能看见井口那么大的一片天）,交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？,看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是，要像小鸟那样飞得高看得远。,想想：青蛙跳出井口会到哪些地方？他会看到什么？会说些什么呢？用自己的话说一说。,他们飞过大海城市草地树林,练习：我会组词,信（）,言（）,沿（）,没（）,抬（）,台（）,蛙（）,娃（）,信心语言,边沿没有,抬头上台,青蛙娃娃,作业布置：1.有感情的朗读课文，把生字
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