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文档简介
复习引入,1、事件分为哪两类?确定事件包括哪些?,2、必然事件发生的概率是多少?不可能事件发生的概率是多少?随机事件发生的概率的取值范围是多少?,事件包括确定事件与随机事件确定事件包括必然事件与不可能事件,义务教育课程标准实验教科书,数学,初中一年级(七年级)(下),6.3.1等可能事件的概率,龙川一中宏图学校数学科组,1、理解等可能事件的概念2、掌握等可能事件概率的计算方法,学习目标,1、什么是等可能事件?2、怎么求等可能事件的概率?3、完成议一议和随堂练习的内容。5分钟后检查自学成果,认真阅读课本P147至148的内容,并思考下列问题,自学指导,1.一个袋中装有5个球,分别标有1,2,3,4,5这五个号码,这些球除号码外都相同,搅匀后任意摸出一个球。(1)会出现哪些可能的结果?(2)每种结果出现的可能性相同吗?(3)猜一猜,摸到3号球的概率是多少?,自学检测1,一般地,如果一个试验有n种等可能的结果,事件A包含其中的m种结果,那么事件A发生的概率为:,例1:任意掷一枚质地均匀的骰子。(1)掷出的点数大于4的概率是多少?(2)掷出的点数是偶数的概率是多少?,解:(1)所有可能的结果有6种:分别是1,2,3,4,5,6,掷出的点数大于4的结果只有2种:分别是5,6.所以,P(掷出的点数大于4),(2)掷出的点数是偶数的结果有3种:分别是2,4,6.所以P(掷出的点数是偶数),自学检测2,小组讨论(1分钟),你还能提出关于掷骰子其他概率问题吗?并计算。,1、从1、2、3、4、5、6、7、8、9、10这十个数中随机取出一个数,取出的数是3的倍数的概率是。,自学检测3,3、某比赛共有1-10号十个测试题供选手随机抽取作答,前两位选手分别抽走了2号、7号题,第3位选手抽走8号题的概率是。,2、有8只型号相同的杯子,其中一等品5只,二等品2只,三等品1只,随机从中抽取一只,恰好抽到一等品的概率是。,4、一个口袋中装有4个白球、6个红球,这些球除颜色外完全相同,搅匀后随机摸出一球,发现是白球。(1)如果将这个白球放回,再摸回一球,那么它是白球的概率是多少?(2)如果这个白球不放回,再摸出一球,那么它是白球的概率是多少?,课后作业,课堂小结,1、等可能事件:,2、等可能事件的概率:,每种结果发生的可能性都相同,这节课你学到了什么?,3、等可能事件的概率计算的步骤:,当堂练习,1、某商场开展购物抽奖活动,抽奖箱中有200张抽奖卡,其中一等奖5张,二等奖10张,三等奖25张,其余抽奖卡无奖,则参加抽奖的某顾客从箱中随机抽取一张,他中奖的概率是。,2有7张纸签,分别标有数字1,1,2,2,3,4,5,从中随机地抽出一张,求抽出标有数字为奇数的纸签的概率。,3中国象棋红方棋子按兵种小同分布如下:1个帅,5个兵,“士、象、马、车、炮”各2个,将所有棋子反面朝上放在棋盘中,任取一个不是兵和帅的概率是()(A)(B)(C)(D),必做题:,P.148习题6.4第1、3题,选做题:,P.148习题6.4第2题,思考题:,作业,小敏和爸爸玩“石头剪刀布”游戏,每次用一只手出“石头”、“剪刀”、“布”三种手势之一,规则是:“石头”赢“剪刀”,“剪刀”
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