林园秀名师工作室20202020学年度工作计划

林园秀名师工作室xxxx学年度工作计划 以基础教育课程改革和语文课标为指导，以开展语文分项评价，促进学生健康发展课题研究为抓手，充分发挥工作室成员的示范引领、辐射作用，通过工作室全体人员卓有成效的实践与探索，解决课改评价中出现的一些难题，推广工作室成果，在实现工作室成员的专业成长和专业化发展的同时，培养一批优秀青年教师，逐步形成学生语文综合素质分项评价的科学操作体系，真正实现名师工作室的带一支队伍、抓一批项目、出一批成果的目标。 二、主要工作目标 本学年林园秀名师工作室将全面贯彻龙岩市教育局有关龙岩市中小学幼儿园名师工作室管理的文件精神，在龙岩市名师工作室领导小组、市普教室、武平县教师进修学校教研室的组织指导下，用以人教人、以人优人的教育目标，深入开展小学语文教育教学研究，推进小学语文评价制度的改革，发挥工作室引领、示范、指导、辐射作用，实现优质资源共享。 1、在武平附小设立名师工作室专门办公室。2、制定工作室工作、 年度工作计划 及工作室成员的三年发展 规划。3、开辟林园秀名师工作室网页，在网络环境下探讨研究小 学语文教学及学生语文综合素质分项评价改革。4、各成员开设专题讲座，培训各级各类教师。 5、开展同题同构同题异构课堂教学观摩，探讨评价在课堂教学中的落实与呈现。6、做好开展语文分项评价，促进学生健康发展的课题研究工作。 7、每位工作室成员带好2-3名徒弟，签订师徒合约，确立培养目标。8、开展一次大型教育教学研讨会。 9、工作室成员积极撰写论文及案例反思，大力推广工作室成果。三、工作室成员及工作分工组长：林园秀 副组长：钟明福 办公室：邱志达课题研究：徐玉英曾红英 课堂实践指导：陈雪冰黄碧玉、饶勇珍 _络：刘秀凤邬银荣薛椿生 四、课题研究项目 开展语文分项评价，促进学生健康发展 五、具体工作任务暨各月历工作安排 1月份：各成员申报名师工作室。 2月份：确立工作室成员。 3月份：制定工作室工作方案；制定第一学年度工作计划。4月份：部分工作室成员到武平湘店中心学校送教下乡。林园秀老师执教六年级语文最大的麦穗，钟明福校长作谈谈新时期教师的责任意识专题讲座。 5月份：召开工作室成员会议；工作室成员确立三年的发展规划，带2-3名徒弟，签订师徒合约；工作室成员参观武平附小学生语文综合素质分项评价-口语交际考评现场，开展分项评价研讨活动；建立名师工作室网页。 6月份：在武平附小举行学生语文综合素质分项评价研讨活动。7月份：举行工作室成员工作小结座谈会。8月份：徐玉英老师作课题讲座，上示范课。9月份：邬银荣老师作课题讲座；在县课改开放周活动，曾红英、饶勇珍老师上示范课。10月份：曾红英老师作课题讲座；工作室成员送教下乡；邬银荣、薛椿生老师上示范课并举行评课活动；在上杭城西小学开展学生语文综合素质分项评价指导与研讨活动。 11月份：参观武平附小学生语文综合素质分项评价-朗读考评现场，开展分项评价研讨活动；工作室全体成员外出听课及培训学习。12月份：在武平附小举行年度语文教育教学暨学生语文综合素质分项评价研讨活动；邱志达、陈雪冰两位老师上示范课。 xx年1月份：工作室成员撰写年度工作小结；领衔人撰写年度工作报告。 林园秀名师工作室 二0一0年三月 内容仅供参考 mso-spacerun:yes