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文档简介

寓言二则,北师大版语文上册第六单元主讲教师：王红,揠苗助长,守株待兔,掩耳盗铃,井底之蛙,（战国）吕氏春秋,刻舟求剑,学习目标：1.能正确理解“契、遽”等词的意思2.正确、流利地朗读课文。3.通过理解词句。懂得“刻舟求剑”的含义。（重点）,初读课文，体会大意,刻舟求剑,学习理解字词,契,同“锲”，刻,遽,急忙，立刻,涉,渡,止,求之,行,若此,惑,如此，像这样,停止,找剑,走,糊涂,小组活动再读课文，理清大意,1.这个故事发生在什么时间？什么人？在什么地方？宝剑掉到哪里去了？2.这个人是怎么做的？3.这个人等船靠岸后捞到剑了吗？为什么？4.你认为这个人错在哪里？,明确寓意,以静止的眼光来看待变化发展的事物，必将导致错误的判断。,涉江的人可笑在哪里？,文章通过“刻舟求剑”的故事说明不懂得随着情势的变化而变更自己的观念和方法，就不会获得预期的结果。讽刺了那些办事愚蠢、不知道事物会变化的人。,这则寓言揭示了什么道理？,拓展延伸,生活中有“刻舟求剑”这样的人吗？你会怎样提醒他呢？,课后作业,。,课下搜集其他的寓言故事并讲给家人和同学听。,
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