四年级下册语文课件9.爱是什么湘教44.pptx

湖南教育出版社，四年级，小学语文，第二卷，第9页。何谓爱情？阅读下面的格言，思考什么是爱，阅读文章，并有一个很好的理解。爱是生命的火焰，没有它，一切都变成了黑夜。罗兰2。一个热爱舒适的人对任何事情和任何人都无所畏惧。爱情是充实的生活，就像一杯满满的酒。1880年，海伦凯勒出生在阿拉巴马州。她没有视觉和听觉，但她学会了阅读和说话。她以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院，成为一名著名的作家和教育家，精通英语、法语、德语、拉丁语和希腊语。阅读游戏，文，于，l ，sh ，y，盲聋哑人特殊阅读原理传输，阅读单词中红色单词的发音，会有不同的爱来呵护你，快来试试。n，jis，根据纠正后的额外膝矩萌动，x和，ch，d，y，易写错，特殊，SHS，形声字，左右音。初衷不同；特别；休息，休息；完毕。不要写“晚上”。Hun你明白下面这句话的意思吗？结合图片和句子，选择合适的单词填空。知道一页书比匆匆浏览一卷书要好。一道闪电划过漆黑的夜空。在一瞬间，在一瞬间，阅读，课堂教学，自然第1段和第2段：写“我”因为重病，双耳失聪，双目失明。我父母请老师萨勒来教我。在第3-13段中，自然段：读作“我”，而萨勒先生谈论“爱是什么”。老师耐心地引导“我”并解释“我”。听了萨勒老师的解释后，我终于感觉到了爱的存在，并明白自己一直在接受别人的爱。当我一岁半的时候，我病得很重。从此，聋了耳朵，瞎了眼睛，与多彩的世界隔绝了。这是我第一次遇到这种情况。当我十岁的时候，我的父母为我邀请了盲哑学校的老师萨勒。她用特殊的方式教我阅读、写作和算术，并教会我生活中的许多事情。这句话是整篇文章的中心句。以下内容都是围绕这个句子。“特殊方法”在下面的文章中得到充分体现。萨勒老师是怎么慢慢教我的？从“温柔”这个词，我们可以理解老师的温柔、体贴和细心，这体现了萨利赫先生对“我”的爱。一天，我为老师摘了一些紫罗兰。她轻轻地拥抱我，并在我的手上写下“我爱海伦”。分析完句子后，萨勒老师试图告诉我什么是“爱”。她把我拉近，指着我的心，说：“爱在这里。”她说的话让我迷惑不解，因为那时我除了能摸到的东西之外，几乎一无所知。“几乎没有”表明教育“我”是非常困难的。我嗅了嗅她手里的紫罗兰，问：“爱是花的香味吗？”老师没有说话。阳光温暖地照耀着我们。我问：“爱是太阳吗？”作者对爱情的理解。在我看来，世界上没有什么比太阳更好的了。老师紧紧地抱着我，我感到她脸上挂着微笑。“我把爱理解为花朵的芬芳”和“太阳”。老师没有对“我”说什么，而是紧紧地抱着“我”，从中我们可以感受到老师的宽容和善良。老师对我的爱和宽容可以通过紧紧地抓着“我”来感受到，所以老师脸上一定要有笑容。两天后，老师给了我一盘不同大小的珠子，并递给我一根丝线，让我按照两个大珠子和三个小珠子的顺序把珠子穿上。我总是犯错误，老师耐心地一遍又一遍地纠正我。对这个句子的分析表明，教育像我这样一个又聋又瞎的孩子是非常困难的。同时，我感觉到老师对我的耐心。这一切都来自老师对我的爱。一天结束时，我发现一大块衣服是错的。这时，老师摸了摸我的额头，拼了“香”。从生活的具体事件出发，教“我”抽象的东西，老师的教学方法的确很特别，这是符合自然的第二段。告诉我什么是爱。她回答：“爱有点像太阳，有点像云。”然后她用当时我不太明白的话解释了：“你不能触摸云，但你能感觉到雨，并且知道当花儿和土地都渴了，你会多么高兴得到雨。爱也是不可触摸的，但你能感觉到她。没有爱，你不会幸福。”萨勒老师让我感觉到非常直观的东西，她的比喻让我感觉到爱的存在。“我”终于明白了什么是爱。“我”似乎明白“爱”的含义，所以“我的心里充满了甜蜜的感觉”。刹那间，我的心里充满了甜蜜的感觉。我的身体似乎被温暖的阳光覆盖着，我就像一个小蓓蕾，面对着小雨点着头。我觉得有许多金线把我和别人的心连在一起。句子分析，“我”用最优美的语言来描述我所理解的“爱”。“爱”的感觉和体验让“我”对未来充满信心和希望。根据上面句子的类比，试着写一个。注意句子的流畅及其深刻含义。落下的花瓣，像飞舞的蝴蝶。爱是老师嘴角的微笑。爱是母亲头上的银线。爱是爸爸匆忙的身影。爱是奶奶没完没了的唠叨。因为此时我明白了爱，这种爱的感觉和体验让我对未来充满信心。这个结尾对应于开始，使得文章的结构更加紧凑。她回答：“爱有点像太阳，有点像云。”这是我第一次能够告诉你，我从来没有能够告诉你任何事情。隐喻的功能主要是把平淡变成生动，把深奥变成简单，把抽象变成具体，把冗长变成简洁。本文中的许多地方都使用了隐喻修辞。例如，萨勒先生将爱情比作云和太阳。最后一段自然的段落也使用了一些隐喻性的句子来说明“我”对老师的爱的感受。比喻修辞的使用使文章的表达更加具体生动。比较方法：用相同的因素比较两件事，使事情更生动。你知道如何使用隐喻吗？微风吹过，树叶从母树的臂弯中落下，就像美丽的黄蝴蝶翩翩起舞，把秋天装扮成一个金色的世界。根据这种写作技巧，写一段比喻。比喻：突然，天空中有几朵乌云在漂浮，越积越厚。有些像被孩子们吃掉的巧克力软糖，有些像强壮的黑人，还有一些像可爱的小黑羊。读完课文后，你有什么感觉？海伦凯勒生活在一个黑暗、寂静、无色的世界里，但她却顽强地生活和学习，并取得了非凡的成就。她不屈不挠的精神是多么感人和值得我们学习。假如给我三天光明是美国当代著名作家海伦凯勒的代表作。这本书的前半部分主要描述了海伦失聪后的生活，后半部分介绍了海伦的学习生涯。同时，也介绍了她丰富多彩的生活经历和她的慈善活动等。一本好书推荐阅读-假如给我三天光明，从一个身体虚弱、意志坚强的弱女子的角度，她告诫身体健康的人要珍惜生命和造物主赐予的一切。此外，本书收录了海伦凯勒的自传体作品，被誉为“世界文学史上无与伦比的杰作”。20世纪80年代，一个光荣的名字，张海迪，在中国引起了强烈的反响。张海迪的事迹广为流传，海迪精神到处发扬。身体的三分之二失去了意识，没有屈服于命运。这位女孩在轮椅上演唱了一首激动人心的生命之歌，被誉为“当代保罗”和“80年代的新雷锋”。张海迪成为中国改革开放后的第一个国家模范。关于残疾人和决心的故事，桑兰，一个著名的体操运动员，在中国被称为“跳马之王”。然而，这是在1998年7月21日之前，在纽约举行的第四届友好运动会体操比赛。这只是赛前训练，只是一场意外。桑兰未完成的手翻结束了她的体操生涯，但她仍然“出名”，甚至更“出名”。桑兰之所以“出名”，是因为她的精神、毅力和永远灿烂的笑容。大声朗读课文。背诵课文的最后一段自然段落。当引导：阅读文本时，语气应该随着作者的感受而改变。文章的最后一个自然段落写得很漂亮，就像一首散文诗，可以在想象所描绘的画面时大声朗读，然后在细读的基础上练习背诵。阅读并理解句子的意思。老师轻轻地拥抱了我。老师紧紧地抱着我。她把我拉近了。老师耐心地一遍又一遍地纠正我。从“轻轻地”、“紧紧地”、“更多地”和“一遍又一遍”，我感到老师：萨勒正全心全意地“爱”海伦知识和生活的真理。她的“爱”也感染着海伦，使海伦意识到“爱”的存在。根据你自己的经验，试着写“什么是爱？”爱情是母亲唱的歌谣。爱是同学们共享的一把伞。爱情是我父亲在雨中为我撑起的伞。当我跌倒时，爱是我朋友的援助之手。课堂练习，首先，用特写人物造字。哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑，哑。语文老师经常为我们纠正错误的单词。雷锋叔叔总是尽力帮助有困难的人。根据课文填空。()，我的心里充满了甜蜜的感觉。我的身体似乎洒满了阳光。面对小雨，我感觉自己像一株植物在打盹。我觉得自己像一根金线，连接着别人的心。一瞬间，温暖的小花蕾，许多，许多，四，读短文，回答问题。爱情的立场那天下午，老教授给我们讲了一个：的故事。有一个国王有三个儿子。他非常爱他们，但是他不知道把王位传给谁。最后，他让他的三个儿子回答如何表达他们对父亲的爱。长子说：“我要把我父亲的功绩变成一顶帽子，让全国人民都把你戴在头上，每天都给你唱赞歌。”第二个儿子说：“我会把我父亲的优点变成鞋子，这样全世界的人就不会离开你，让他们知道你在支持他们。”第三个儿子说：“我只想永远把你当成一个普通的父亲。我将用我自己的努力来回报你的爱。”最后国王把