2020年初中班主任教育培训工作总结范文

初中班主任教育培训综述我已经工作了8年，并且当了8年的班主任。我已经上了两所完整的初中三年了。现在它从新年开始，似乎又回到了起点。给自己的评价是：不是一个优秀的班主任，而是一个负责任的班主任。我总觉得当一名班主任是非常复杂和琐碎的。如果你有选择，我的回答是：没有。但我不知道什么时候轮到我做这样的好事。因此，我一直在抱怨，但我还是要尽我所能去做。这是我的原则。由于我的性格更平和，我管理班级的理念是：爱比严厉更重要。正如许多学生反映的那样，它不够激烈。我想：为什么这么激烈？我不想成为老q大师。我总是表情严肃。你知道，这是件很难的事。我喜欢用“微笑”和偶尔的“激烈”来对待学生。总的来说，我认为学生仍然尊重自己。即使有些学生不能立即理解我的练习，我相信他们将来会理解的。班主任应该用他的个人魅力征服学生，用他的热情和活力感染学生。不管他平时是教书还是说话，他都会对学生产生很大的影响。为此，我通常不仅要确保每堂课都教得好，家庭作业得到适当的纠正，还要注意我的言行是否恰当。尤其是每天清晨，我总是比学生早到学校。我一到学校，就帮助学生做好卫生、纪律和朗读工作。下雪天，我甚至提前去学校打扫卫生。这样，学生们不仅逐渐形成热爱工作的好习惯，而且总是想为他们的班级赢得荣誉。自从我成为班主任，我很少阅读理论书籍或写一些反思。有时候我甚至觉得有点麻木。我认为现在最重要的是引导学生走上健康的成长道路，不管他们将来是什么样的学生。我们不能控制未来，但我们现在就能控制它。所以我更注重过程。就像我坐火车旅行一样，给我印象最深的不是目的地，而是我在火车上看到的、听到的和听到的。我不喜欢一套理论。虽然我知道它们非常有用，我也不喜欢刻意学习，但实际上我们在实践中或多或少会用到它们。我认为，只要你用心思考，用心做事，它就比你从书本上学到的东西更适用。班主任应该爱学生，把他的爱传播到每个学生的心中。马卡连科说：“爱是教育的基础。没有爱，就没有教育。”师爱是教育的“润滑剂”，是教育的必要条件。当教师全心全意地爱、关心和帮助学生，成为学生的亲密朋友时，他们的爱就成了一股巨大的教育力量。正是因为教师的爱，教师才能赢得学生的信任，学生愿意接受教育，教育才能收到好的效果。教师的爱应该是全面和公平的。全面而公平的爱意味着老师应该爱每一个学生。学习好的人需要爱，学习一般的人需要爱，学习差的人需要爱。活泼的去爱，安静的去爱，内向的去爱；“金凤凰”需要爱，“丑小鸭”也需要爱。就中国师范大学附属中学的教师而言，提到的学生基本上都是优秀人才。要不是将来要去北京大学、清华大学和复旦大学，他们还可能去省外的暨南大学，或者走出郭家。相比之下，我的学生的情况就完全不同了。我的第一个班级的学生带我一起度过了三年。他们中最好的只去了广州，同样数量的去了大学。少数学生上了中专。他们中的许多人初中毕业后出来工作。有些人甚至没有读完初中。事实上，在我心里，我不认为他们将来会做什么是最重要的事情，重要的是他或她是否对社会和家庭有益。只要他们对社会、家庭和自己负责，那就足够了。7月，我非常荣幸地被梅江区选中参加在北京举办的为期xx年的“知行合一中小学校长骨干教师培训”。8月底，我从学校回来后，协助梅江区教育局组织了对该区140多名班主任的培训。两个多月来，在市教育局的领导下，班级管理人员和参加的老师们和我一直忙于工作和学习。现在我们都完成了训练。我们已经成功地实现了“认识中国，做中国”的班主任远程培训“一个也不能少”的目标。如下所示：我们应该用爱心帮助后进生，做好后进生的转化工作。否则，后进生的成绩就会一塌糊涂，甚至会出现打架、逃学、说谎、违反校纪校规、未能完成作业等。这既恶心又烦人。对于这样的后进生，班主任不应该歧视他们或让他们走。他必须用爱来对待他们，用爱来教育他们。首先，我们应该仔细找出后进生的“原因”，然后开出正确的药方。第二，不要伤害后进生的自尊，因为每个人都有自尊的心理需求。第三，让后进生摆脱自卑，树立自信心。第四，后进生的转化要有毅力、耐心和信心，不要急于求成。只要班主任用爱心帮助后进生，采取适当的教育方法。后进学生的转化肯定会有好的结果。作为一名班主任，我已经达到了把我的心和感情交给学生的境界，但我不会要求任何回报，让一切顺其自然。如果你问我是否有偏见，我肯定会说：有一点。因为有些学生非常可爱和听话。我更喜欢有礼貌、守时和负责任的学生。因此，有适当的偏见是人的本性。但是当一个学生反驳时，你必须说一个很好的理由来说服他。当一名班主任还有另一个缺点，那就是责骂学生。当然，我有时会骂学生，但是当我骂他们的时候，我仍然觉得很威风，但是当我骂了他们之后，我觉得很不好。一个缺点是对喉咙不好，另一个对身体不好。因此，我的原则是不骂就不骂。如果我真的想骂，但又忍受不了，我会玩得很开心，我会告诉你所有的旧分数和新分数，我会很开心地骂。我无法忍受。不要忍受。我已经试了好几次忍着不骂了。晚上在梦里，我在责骂学生。多么可怕的噩梦啊！作为一名班主任，我已经达到了把我的心和感情交给学生的境界，但我不会要求任何回报，让一切顺其自然。如果你问我是否有偏见，我肯定会说：有一点。因为有些学生非常可爱和听话。我更喜欢有礼貌、守时和负责任的学生。因此，有适当的偏见是人的本性。但是当一个学生反驳时，你必须说一个很好的理由来说服他。当我们反思自己时，我们需要勇气。回顾他的教育行为和他的学术思想，我不得不承认他的许多行为是错误的，甚至是违反法律法规的，他的管理风格也有许多缺陷。想起以前经历过的一些小事，平静的训练和学习让我的心怦怦直跳。老师的爱是最神圣的。它的神圣在于它坚定的原则和崇高的使命。正如马卡连科所说：如果没有要求，就没有教育.教师应该热爱并温和、严格、有纪律。当一名班主任是一种工作，所以有快乐和悲伤，也有快乐和悲伤。因此，我们必须以平常心对待他们，并对他们感到满意。上学期，我们班在各方面都比我们兄弟班差。学生学习