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文档简介

走向高考历史,路漫漫其修远兮吾将上下而求索,人民版高考总复习,当今世界经济的全球化趋势,专题八,必修二,第28讲当今世界经济区域集团化的发展,专题八,目标定位,方法警示探究,基础攻关,史料探究,课时作业,巩固练习,一、从欧共体到欧洲联盟1欧共体(1)时间:_。(2)创始国六个:法、德、比、意、荷、卢。(3)机构包括:_、欧洲经济共同体、_。(4)影响:随着经济区域集团化的不断深入,欧共体在诸多方面强调用一个声音说话,并不断推行共同体的政治一体化。,世界经济区域集团化,1967年,欧洲煤钢共同体,欧洲原子能共同体,拨云见日欧洲经济一体化的根本原因不是美苏“冷战”的威胁,而是欧洲各国经济发展的需要。2欧盟(1)建立:_12月欧共体首脑签署了_。(2)性质:具有_双重性质的组织。3欧元的启动(1)_年1月1日,欧元诞生;_年1月1日,开始进入流通领域。(2)影响:有利于加深欧洲_和推动欧洲政治一体化。,1991年,赫特条约,经济和政治,马斯特里,1999,2002,经济一体化,归纳拓展欧洲一体化进程的特点:由武力统一到和平统一。由单一局部到多种整体的经济一体化。由经济一体化到经济政治一体化。规模不断扩大。合作领域由经济领域延伸到政治、军事等领域。,二、北美自由贸易区1背景:_的崛起对美国的霸主地位提出了挑战。2酝酿:1985年美国总统里根和加拿大总理马尔罗尼首次正式提出。3正式诞生:1992年,美、加、墨三国正式签署了_;1994年1月1日,协定生效,北美自由贸易区正式诞生。4特点:它是世界上第一个由_和_组成的自由贸易区。,西欧与日本,北美自由贸易协定,发达国家,发展中国家,5意义(1)加强了本区域经济的优势,增强了国际竞争力。(2)经济合作和经济一体化进程将逐步向中南美洲推广,以便最终形成以美国为中心的美洲自由区。,三、亚太经合组织(APEC)1倡议者:1989年澳大利亚总理霍克。2正式成立:1989年11月,堪培拉会议。3中国加入:_年11月。4特点:当今世界最大的区域性经济合作组织。5意义:适应了_发展的要求,有利于共同促进本地区经济合作与发展大计。,1991,亚太地区,归纳拓展1区域集团化和经济全球化的关系。(1)联系:在发展中既相互促进,又相互制约,共同形成对世界经济、政治及国际关系的影响。(2)区别:经济全球化在各地区间发展不平衡,而产生经济区域集团化的趋势。经济区域集团化是世界经济全球化在当前条件下的具体表现,对经济全球化有促进和阻碍的双重作用。,2世界三大主要区域经济集团的异同,拨云见日欧洲联盟是一体化程度最高的区域集团,北美自由贸易区是世界上第一个由发达国家和发展中国家共同组成的区域经济集团,亚太经合组织是地跨亚洲、大洋洲、北美洲和南美洲四大洲的地理范围最广的区域性经济合作组织。,史料材料一目前,不少欧洲人的观念从“我是法国人”或“我是德国人”转变为“我是欧洲人”。,认识当今世界经济区域集团化趋势,材料二,材料三经济区域化促进了集团内部的贸易增长,促进了集团内部的国际分工和生产专业化,推动了国际经济技术合作的发展。它在促进参加国经济发展的同时,将进一步推动贸易自由化,也有利于形成多极世界。但是,经济区域化的发展也使新的贸易保护主义有所抬头,同时也加剧了地区间的不平衡发展。摘自人教版历史下册问题上述材料反映了当今世界怎样的发展趋势?你如何认识这一趋势?它与经济全球化有什么关系?,提示(1)趋势:经济区域集团化。(2)认识:一方面,它有利于促进成员国对外贸易的发展,有利于提高集团在世界经济贸易中的地位,有利于促进世界经济的增长;它进一步增强了世界多极化趋势,有利于世界和平与稳定。另一方面,经济区域集团的排他性使贸易保护主义有所抬头,同时也加剧了地区间的不平衡

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