《咬文嚼字》PPT课件

-，1，十字语：老鼠进入书桌，(成语1，4个字)，咬文片语，-，2，章鱼嚼者，朱光潜，-，3，a .过分斩词(指很多单词，不理解精神实体)b .描述炫耀才能。c .解释威慑或借口。怎样解释“嚼字”？1:学习马克思列宁主义理论，必须把握其精神实质。23360学识浅薄，但在众人面前说话总是雄起。例3:这件事显然你错了，你不再有用了。-，4，贬低的话，不管读还是写，我们都要有一个字，除非放松。文章意思：咀嚼文字的词，表面上只是权衡文本的重量，实际上是调整思想和感情。(3段)，-，5，“咬文嚼字”是什么？作者赋予这个成语新的意义。论文章的重量，实际上是调整思想感情。因此，对于文学作品的语言，要有一种不放松的慎重而严格的态度，才能逐渐达到艺术的完美。-，6，快速阅读全文，提取作者的观点，寻找作者的中心论点。咀嚼文字，表面上好像只计算文字的重量，实际上是调整思想和感情。3段)文章上仔细分析，实际上是思想感情上的“精密调查”。(。(5段)文学必须刻苦努力，推动自我发展，随时追求思想感情和语言的精练，才能逐渐达到艺术的完美。第8段)，文章中心，-，7，文章提到什么“例子”？什么“真理”被解释？每个例子从什么角度解释这些“真理”？-，8，Guo Moruo字，王若宇虚拟变更史记，韩愈启动，如，-，9，你是没有骨头的人。-你是没有骨头的人。你有革命者的风度。你革命家的风格。文字与情感相关，句子不同，感情不同。不好，“这个”这个词有贬义。郭沫若见，-，10，宽猎，草石，并未取石，照石。因为拍得越多，最终不能再在石头上表演了。变：以为老虎被拍摄了，没有龙，都知道石头，因为拍摄更加复杂，最终不能进入。相反：草地上有老虎，没有射击，没有镝。看来，石头也是。 史记李光浩，-，11，和石头。最终不能在石头上再做了。文本与意义相关，文本具有不同的意义。发现错误，大吃一惊，失望地放弃，-，12、鸟山边树，僧推月门。鸟站在池塘边，和尚敲着月光下了门。灿烂地敲，关于“精密检查”的故事，-，13，关于“精密调查”的故事，“敲”不是比“推”好吗？(联想的意境)，文字与意境相关，言语不同，意境不同。14、苏东坡写惠山烹小龙团，诗尝妙词，以考人第二泉，独有一小群天庭，在古籍中修辞、乞讨，如，-，16、惠山泉联想具有丰富的意义和美妙的艺术效果。我们自己的小团体月，唯一尝试世界上第二个泉，联想，丰富的意义，-，17，大胆的想象：1，诗人所在的环境3360，2，诗的登场人物活动：3，诗的人味：月明冯青嫣然诗，文才：学布达6车才能高臂，谈风景：春花秋月，叙利亚离别：河交流海岸，转售：项目遗风，铅字排版：脚气，萨拉丁，套装板反应，-19，分析： 墨守成规的话不能引出新鲜真实的情趣，文章，-，20，论证框架，3 (8):总结了上述内容，并指出读者要从文中咬文嚼字的道理中品味其内容，品味其音译的精神，一(1-5):2 (6-7):说明文本联想的语义使用有正负两方面。，-，21，文字与情感相关，文字与意义相关，文字要善用意境，联系丰富(积极)，老套的陈词滥调完全不新奇(消极)，要有严谨的精神，不懒惰，不粗心，要控制思想和感情，如果我们理解“无论读书还是写作，只要不放松，就要有单词”，我们就着重改善自己的语言修养问题。让我们理解，语言文本的设置效果是必要的。学习本论文给我们的启示-，24，无论你想说什么，真正能表达它的句子只有一个，真正适用的动词和形容词也只有一个，即最准确的句子和最准确的动词和形容词。还有很多其他类似的东西。而且要找到这个唯一的句子，唯一的动词，唯一的形容词。波卢拜对莫泊桑说的话，-，25，连字问题型回答模式，第一步：在句子中解释这个词的意思。第二步：扩展联想，在原始句子中放单词以说明图片。第三步：有表达方法。1或场景(姿势、态度、氛围、意境)的第四阶段：角色2或感染力增强3或某种思想感情的表达，-，26，动词艺术效果：赋予图像静态、生动的图像、画面动态感，使意境的特性更加明显。例：丢脸的事为什么要怨柳树，春风不超过玉门关。哪个词用得好，有什么表达效果？答：“怨”者显然使用了拟人手法，但还有一个双关语，是曲靖和吹笛之心。一篇精炼：动词，-，27，1金陵圣书路月音二百金陵夜寂寞凉爽的风头，独自登上高楼的话，五月。白云照亮水，空城动摇，白露落下秋月。月亮落山了，好久没回来了，古人和眼睛都黑了。解道程江静实践，人们记得谢玄辉。第二句话中有一个词很生动。找它谈谈这样写的好处。(5分钟)，往下看，白云和城市的影子倒映在河里，微波炉升起，好像圣歌在轻轻地晃动；杨官，远处的露珠在月光下，像从月亮上落下的珍珠一样清澈透明。(城市不会“摇晃”，但“凉风”会使水摇晃，影子摇晃，对你产生幻觉，城市摇晃。月亮不“滴”露珠，但“独自登上高楼”，看着明亮的秋月，好像露珠从月亮上落下。“下降”和“摇晃”使整个静态屏幕飞起来。秋天月亮临江古城的特别夜景画得栩栩如生！-，读28，2(战国第一卷)下面的宋诗，回答问题。(8分)康锦屏四(三)范大林西山同湖点，红墙隐蔽龙宫。哥哥赢了3分，潮流无限用力。沙明拳击白鹭，天空飞走了。最羡慕鱼竿，回到船上淋雨和顶篷。注 潘大林(约1057-1106):黄州(现称湖北黄冈)人，宣城。和苏茜一起去过赤壁旅行。西山：湖北鄂州西部，山偏僻深。拳击倭论：是指白鹭睡觉时腿瘪的样子。第三句中的每个单词都很有意思，找个地方谈谈这样写的好处吧。(4分)，-，29，把河简化为4条(其中3条)的潘大林西山痛号店赤壁是龙宫。哥哥赢了3分，潮流无限用力。沙明拳击白鹭，天空飞走了。最羡慕鱼竿，回到船上淋雨和顶篷。a: “拳头，撤退”拳头，蹲下；向后，向后移动(白鹭蜷缩在沙滩上，使沙滩看起来明亮；天空太大了，高飞的大雁好像后退，而不是向前飞。)白鹭居住在沙滩上时，把安全宁静的样子形象化为“拳头”；用“退居”的字生动地表现了红旗在广阔的天空中飞翔好像后退的状态，是在作者河边看到的一幅运动结合的画。，-，30，a: 网，网，网，网丝的细雨编织了网。想生活在春天，使用了想象力和拟人。诗人生动新颖地表达了他们想守护春天的思想感情。读3(08全国第2卷)下面的宋诗，回答问题。春天就是李美森小雨丝想要春天，落花接近黄昏。车尘是张，鸟声自遮门。注 李林森(1085-1153)，担任吴县(现苏州市)、书舍人、户部侍郎等职务，如字。因反对秦桧的投降政策而被免职。张罗集：指门集落，很冷的地方。(1)感谢第一句“网”，-，31，例如：红杏树枝春节，黄河远在白云之间，孤独的城市万口山。茁壮地在枝头开了杏花，开得那么灿烂，那么兴旺，官能无声的手势，像是在追踪声音，充满活力的春天，充满活力的生气。孤独，孤独。孤独的城市在万山之间。用尽环境的孤独和人心的孤独。连接思想感情，复制形容词：画的场景，抽象具体，类型不可见，使人看起来像摸自己的环境一样。2精炼：形容词，-，32，刘光容易扔人，红樱桃，绿香蕉。表色形容词“红色”“绿色”用作动词。诗人通过樱桃、香蕉叶改变绿色的动态，提高了绘画的色彩感，匆匆叹息时间，表达了春光容易消失的情绪，表达了对时间流逝的遗憾。-，33，闺中年轻姑娘不知愁，春日凝成翡翠大厦。忽闻生发柳色，后悔教丈夫寻呼。甲：突然，突然，粗心大意，前两个人打扮后，兴奋地爬上翡翠地板，不知所忧，赏了春天。无意中抬起头来，看到了垂柳，这使她想起当年和丈夫离别的场面，不禁伤心。最能表达这种情绪变化的“突然”者是这首诗引起兴趣的地方。注意：与展示连接，三联：副词：再现情感突变，-，34，角色：提高或强调语言的节奏感。例：寻找，冷，悲惨，悲惨，悲伤的齐。声声慢李清照，(07天津)读下一首诗，回答问题。黄炎黄明高凯郁郁葱葱的溪木阴暗，腐朽的降雨注潮湿。雨冲破窗帘，有时放春天。主吴，茂密的草。1.“茂盛”“颓废的名字”两个音字有什么作用？07天津)，响应：像“羊毛”一样，溪水边树木茂盛、茂盛的“颓垣断壁”，形成降雨在微风中摇动的波动样式。用春雨后物价的草木的样子。韵律丰富，提高表达效果。表达了诗人对深春色的喜悦。4精炼：重复的单词，-，35，作用：再现单词的声音和形式，使诗文更加生动的形象，让人身临其境。(浪淘沙李佑)无限树萧何下，长江持续不息(登高杜甫)，吴莲：义成鱼，-，36，1和尚齐(早梅年以前村深雪中，昨晚写了几篇。郑九把“数字”改为“一个”，同意吗？怎么了？答：同意一、一；苏，几个昨天晚上开了一枝花。只有“一个”能照顾“早梅”。可以写量词，奇怪的景象和感情。六联：数量词，-，37，2南浦星白州南浦凄凉的