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文档简介

网络信息辨真伪,永城市第九小学赵美亚,学习目标,1、正确认识网络信息的两面性。当学生在充分享受网络信息的方便、快捷、乐趣的同时,也对学生的身心健康带来了许多负面影响。2、学会分辨网络信息的真伪,能在较短时间内,对浩如烟海的信息资源做出选择。3、提高网络安全意识,保护自己。正确使用媒体,获得信息,更好地生活在一个信息规范,正确,即时的信息时代。,请你辩一辩,1.光头强失业要找工作了，来自大街小巷的广告纸、QQ发布、正规报纸和四川省人事考试网发布的招聘信息，哪一个更让你信服？为什么？,2.黄多多同学数学成绩不理想，打算在网上找个培训机构补课，在网上看到名为李氏培训机构宣传信息，称名师名教，保过保提分，你相信吗？,请你辩一辩,3.2018年3月，纪梵希、霍金、李敖相继逝世，网站微博朋友圈发刷屏悼念，你认为是真的吗？为什么？,请你辩一辩,4.腾讯QQ或手机短信通知你获奖了，中了一台笔记本电脑，请你领奖，你认为是真的吗？为什么？,请你辩一辩,小阳的遭遇,四年级学生小阳在某网页上看到,只要输入身份证号码、手机号码、电子邮箱等信息,就可以玩一种新游戏,还能获得一部新款手机。小阳应挺高兴,他把爸爸的相关信息输入进去,并且成功提交,却发现根本没有游戏,而是一个色情网站。而小阳爸爸的手机却被扣掉了不少话费,并不断收到骚扰短信,小阳爸爸因此感到非常烦恼。,小阳为什么会被虚假网络信息欺骗呢?,思考,你还知道哪些因轻信虚假网络信息而遭受损失和伤害的事情?学生举例。,拓展,预防与应对,面对网络信息,我们必须学会辨别真假,才能让网络信息给我们带来便捷。请大家结合平时自己上网的经验或自己了解到的方法，说说如何正确的获取信息和知识，不被别有用心的媒体所利用。,。,辨别网络信息真伪的方法：1.根据信息来源途径辨别；2.不要盲目地相信得到的信息；3.多渠道地获取信息；4.根据原有的经验辨别；5.向权威机构核实。,小结,全国青少年网络文明公约要善于网上学习不浏览不良信息要诚实友好交流不侮辱欺诈他人要增强自护意识不随意约会网友要维护网络安全不破坏网络秩序要有益身心健康不沉溺虚拟时空,1.“网上不骂人”列入北大校规，针对这则信
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