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文档简介

在一年级语文注册第一单元教育计划这个单元包含5篇读写的文本，口语与“你说要做”交往。 第一篇文章直接显示了我们应该认识的汉字第二篇文章用儿歌教我们字，用口耳目文字的结合和读诗的方法教我们人体各器官和四种姿势，以日月水火文字的方法介绍常见的自然情况，韵歌用对子歌教我们自然的场面口语交际的内容是“你说要做”。 有五个内容。 分别是爱好的读写、字句的运用、标记的提示。 日积月累，和大人一起读。学生刚入学，可能有小学学习新鲜，学习任务严格，紧张，害怕的心理。 因此，在教育过程中，教师根据儿童的身心特征，尽量通过各种有趣的活动激发学生的学习热情，提高教育活动的趣味性。 也要注意培养学生良好的书写习惯。 另外，要提醒学生注意汉字的读音，为以下部分的拼音教育做好准备。知道本单元的40字，写17字和10字的笔画。2 .利用现有的生活经验，学习用象形字读字、读字、用对联读字等多种方法。 产生了初步理解汉字的文化意义，自主读写的愿望。3、背诵文本金木水火土 对韵歌4 .培养学生的好学习习惯，特别是读书和写字的习惯。5 .学习清晰的表达，珍惜自己，尊重他人，爱大自然，爱动物，对交流感兴趣，感受到交流的乐趣。6 .学习以缓慢的速度朗读和背诵课文。7 .理解课外读书的道路，和大家愉快地分享课外读书的成果。写一、十七字和十画，认识四十字的生字。2 .培养学生的好学习习惯，特别是读书和写字的习惯。3 .理解汉字从上到下先横着竖着的笔顺规则。4、背诵文本金木水火土 对韵歌五、背诵咏鹅写一，十七字和十画，认识四十字的生字。2 .了解汉字自上而下、从横到纵的笔顺规则。3 .培养学生的好学习习惯，特别是读书和写字习惯4 .理解课外读书的道路，和大家愉快地分享课外读书的成果。教师在观察中指导学生读写，激发学生的学习热情，培养学生的良好学习习惯，在读写的基础上朗读和背诵教材。天地人一小时金木水火土2小时口头和耳朵两个小时的课星期一水火两小时韵歌两小时口语交际说你在上一个小时的课国语畑13小时愉快地读书吧一个小时共计十四小时内容仅供参考ce run :是； font-family:宋体line-
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