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文档简介
玩泡泡幼儿园体育教案1.在泡泡游戏中,练习追逐和躲避的能力。2.尝试各种玩泡泡的方法,在游戏中体验运动的乐趣。1.几个塑料袋。2.场地布局:一手一脚。3条橡皮筋。老师:今天老师带来了一个谜语。你能猜出它是什么吗?看不到、摸不到、闻不到、闻不到或尝不到,说它在任何地方都是珍贵的,动物和植物没有它就不能生存。老师:空气在哪里?(就在我们旁边)你有办法抓住它吗?儿童的自由想象。制造泡沫。老师给塑料袋看:这是什么?你能抓住塑料袋里的空气吗?你是怎么做到的?2.孩子们试图用塑料袋接住空气,一个接一个,谁接住的空气最多。3.探索部门口袋。老师:空气在你的口袋里。一旦你的手松开,你就会逃跑。你有什么好办法把它放进口袋里?(在开口处打一个圈,用绳子绑起来.)4。老师展示橡皮筋:我这里有一个橡皮筋。它能把塑料袋的开口紧紧地捆住。怎么做?请试一试。5.反复缠绕切口,引导幼儿将切口绑紧。气泡会飞。1.老师:塑料袋现在变成什么了?(一个大泡泡)你能让泡泡飞起来吗?(用你的手推起它)除了用你的手推起它,你能用你身体的哪一部分来推起泡泡?请试一试。2.孩子们试图独立地顶泡泡。3.讨论和交流。(1)你用身体的哪个部位来顶泡泡?哪个屋顶最方便,泡泡飞得最高?(2)顶部的泡沫在哪里,泡沫更容易飞得更高?4.婴儿又在玩泡泡了,飞得比谁的泡泡还高。1.老师:当泡泡落到地上会发生什么?(翻滚)泡泡可以飞也可以滚。你能做什么来让泡泡滚动?(用手抓,用脚踢.)2。翻滚泡泡。老师:你认为制造泡泡最快的方法是什么?请选择一种方法并站在相应的标线上。让我们比较一下。3.滚动泡泡来测试你的猜测。4.小结:脚很强壮,泡泡滚得很快,但是用手控制方向很容易,泡泡不会跑掉,所以每个泡泡都有自己的优势。泡沫爆炸爆炸爆炸。1.老师用力跺去泡沫:什么声音?(泡沫破裂)泡沫像鞭炮一样破裂,嘣嘣嘣,嘣嘣!让我们玩一个泡泡爆炸游戏!2.解释游戏是如何进行的。用橡皮筋把泡泡绑在脚踝上。在一定的场地范围内,保护你的泡泡不被其他人践踏。与此同时,试着在指定的时间内踩住你伴侣的泡泡。最后,受到良好保护的儿童和被践踏的泡泡达到一定数量,成为泡泡的大赢家,成为这个游戏的赢家。3.儿童游戏。4.请向大泡泡赢家介绍你的经历。(1)老师:刚才你在游戏中打破了多少个泡泡?你如何攻击同伴泡泡?老师:你的泡沫还没有被打破。你如何保护它?(3)老师:在大泡沫的赢家中,谁最强?为什么?(既踩着同伴的泡沫,又保护自己的泡沫)攻击和防御同时考虑,谁是最大的泡沫赢家。老师:口袋破了,空气溢出来了。我们还能玩塑料袋游戏吗?怎么玩?(在制造泡沫之前,先把裂缝包扎好;破塑料带被放在那个地方,玩了一个小河游戏。用破塑料制作降落伞;把破塑料袋想象成雪花,玩雪地游戏。把一个破塑料袋作为沙袋放在你的头上)2.网站。老师:玩破塑料有很多方法,所以让我们把它
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