4-2认识运动把握规律.ppt

认识运动把握规律,乌海市滨河中学包青松,判断:,1、世界是物质的，别无它物,2、物质就是万事万物的总和,3、客观存在是物质的唯一特性,4、生产力是客观的，生产关系是主观的,5、物质是不依赖于人的意识的，所以人无法认识物质,机械运动,化学运动,生命运动,生命运动,社会运动,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义社会,一、运动是物质的固有属性,哲学上所讲的运动就是宇宙中一切事物、现象的变化和过程。,1、运动的概念,头发：多少、黑白、年龄：小大脸：光滑皱纹,心脏：跳动血液：流动,思维（认识）对事物的认识由不知到知，由知之不多到知之较多，由浅入深。,运动是物质的和世界上不存在脱离运动的物质。,新陈代谢运动,固有属性,存在方式。,运动是的运动，是运动的脱离物质的运动是根本不存在的。,物质,物质,承担者（主体）,有没有离开物质的运动呢？,宏观物体,机械运动的载体,原子、离子,化学运动的载体,生命有机体,生物运动的载体,生产方式,社会运动的载体,人脑,思维或精神运动的载体,一、运动是物质的固有属性,运动是物质的固有属性和存在方式。世界上不存在脱离运动的物质。(物质是运动的物质）,2、物质和运动的辩证关系,运动是物质的运动，物质是运动的承担者(主体），脱离物质的运动是根本不存在的。（运动是物质的运动）,离开物质谈运动：唯心主义观点,探究思考：,离开运动谈物质：形而上学唯物主义,运动是无条件的、永恒的、绝对的。,思考：刻舟求剑者在物质和运动关系上又犯了什么样的错误？,注意：区分物质的唯一特性和物质的固有属性。,1.物质的唯一特性：客观实在性2.物质的固有属性：运动,有人说，世界上存在着不运动的物质，例如，某些物体从出现的第一天起就没动过，大雁塔在西安，故宫在北京就是如此。请你分析一下，此话错在哪里？,它只看到了相对静止，而没有看到事物的运动。,新陈代谢运动头发：多少、黑白、年龄：小大脸：光滑皱纹,心脏：跳动血液：流动,思维（认识）：对事物的认识由不知到知，由知之不多到知之较多，由浅入深。,绝对运动,刘德华（不是成龙）,相对静止,3、静止的含义,运动的一种特殊状态,事物在它发展的一定阶段和一定时期,其根本性质没有发生变化。（性质的相对稳定性）,物体相对于某一参照体系来说没有发生某种运动，或者说物体在一定条件和范围内没有进行某种特殊的运动。（事物之间的空间位置保持不变）,静止是相对的、有条件的、暂时的,运动是绝对的、无条件的、永恒的,静止是相对的、有条件的、暂时的,4、运动和静止的辩证关系,物质世界是和的统一,绝对运动,相对静止,小故事,古代有一个希腊人借了别人的钱，到期未还。债主来讨债，欠债人说：“一切都是变化的。借钱的那个我，已经不是现在这个我。因此，我不欠你债。”债主一听，鼻子都气歪了，于是动手打了他。借债的被打后，把债主扭到法院，法官问债主：“你为什么动手打人？”债主说：,“一切都是变化发展的，打人的我已经不是现在的我，因此，我并未打人。”,只承认绝对运动，而否认相对静止，会导致诡辩论和相对主义。,“人甚至一次也不能踏进同一条河流”。克拉底鲁,议一议,错误。否认相对静止的存在。,“人不能两次踏进同一条河流”。赫拉克利特认为：当人第一次踏进河流时，河水虽然在流动，河床也在变动，但毕竟是这条河流；当第二次踏入这条河时，这条河流发生了变化，河水已不是原河水，而是新的河水，河床也发生了变化。,正确。承认运动的绝对性。,正确理解运动和静止的辩证关系：,反对两种错误的倾向：,1.只承认静止而否认运动的形而上学的不变论,2.只承认绝对运动而否认相对静止的相对主义和诡辩论,思考：,南朝王籍：“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”,蝉噪阵阵，林间愈见寂静；鸟鸣声声，山中更觉幽深。蝉鸣、鸟鸣的声音清晰可闻，正是这些声音衬托出来山林的寂静。反映以动衬静，动中有静，静中有动，显示了大自然界的绝对运动与相对静止的统一。,判断下列哪些是规律：,1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、新陈代谢,3、种瓜得瓜、种豆得豆,4、万有引力规律,5、守株待兔,固有的、,本质的、,必然的、,稳定的、,事物运动过程中联系。,（二）运动是有规律的1、规律的含义：p33,判断下列哪些是规律：,1、喜鹊叫喜，乌鸦叫丧2、阶级斗争规律3、慧星、地震预示国家衰败,注意1：,规律不是主观想象的联系，而是事物本身固有的联系。,例：万有引力定律是自然界本身固有的规律,价值规律是商品经济发展固有的规律,生产力与生产关系、经济基础与上层建筑的联系成为社会发展固有的规律,人们所看见的往往是什么？,隐藏在现象背后的东西通常是什么？它要怎样才能被人们所认识？,1、春夏秋冬四季更替,注意2：,2、水往低处流,3、苹果落地,4、万有引力规律,你知道哪些是规律吗？,规律不是现象的联系，而是本质的联系,万有引力规律,价值规律,遗传规律,生产关系一定要适应生产力发展的规律,1、守株待兔,判断下列哪些是规律：,注意3：,规律不是偶然的联系，而是必然的联系,3、生产关系一定要适应生产力发展状况,2、近朱者赤，近墨者黑,鸿雁出塞北举止万余里冬季食南稻春日复北翔,原始社会,奴隶社会,封建社会,资本主义社会,社会主义和共产主义,低,高,人类社会发展道路,人类认识发展的道路,实践,认识,再实践,再认识,总之，一切事物的运动都是有规律的，规律具有普遍性,自然界的运动都是有规律的,人类社会的运动也都是有规律的,人的认识运动也是有规律的,说明规律客观性，具有强制性。人们想问题、办事情不能同规律背道而驰，按照客观规律办事。否则，就一定会受到规律的惩罚。,揠苗助长说明了什么哲学道理？,阅读教材第33页探究活动，思考：,(1)“永动机”为什么无法制造出来?,(2)焦耳的成功给了我们什么启示?,(1)“永动机”无法制造出来，是因为这一设想违背了能量守恒定律，从一开始就是不科学的。,(2)焦耳成功启示规律是客观的，我们要尊重科学、尊重规律，按客观规律办事。,2、规律的特征：（原理、世界观）,（2）规律具有客观性,规律的客观性就是指规律是不以人的主观意志为转移的。它既不能被创造、也不能被消灭。,（1）规律具有普遍性,自然界、人类社会、人的思维在其运动和变化发展的过程中，都遵循其固有的规律。没有规律的物质运动是不存在的。,B、客观性还意味着它既不能被创造也不能被消灭,C、规律的客观性突出地表现在它是不可抗拒性,A、是指规律的存在和发生作用是不以人和主观意志为转移的。,、规律客观性和普遍性的方法论要求,规律的客观性和普遍性要求我们必须遵循规律、按客观规律办事，而不能违背规律。,在规律面前人就无能为力了吗？,在规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，为人类造福。,注意：人与规律的关系：（规律客观性和主观能动性的关系）,人工降雨,人们能够认识并利用规律,认识了水的流动规律，变害为利（如：三峡大坝）,掌握了化学规律，能制造各种化工产品（如：晶体胰岛素）,认识了引力规律，克服地球引力，发射火箭、卫星、飞船为人类服务（如：卫星上天）,小结：,一个原理：一切事物的运动都是有规律的三个概念：运动静止规律二个关系：物质与运动的关系运动与静止的关系把握规律，按客观规律办事,课堂小结：,运动,物质,静止,承担者,固有属性,存在方式,动中有静,静中有动,规律,普遍性,客观性,世界是物质的，物质是运动的，运动都是有规律的。,认识和利用规律,按客观规律办事（规律客观性与主观能动性的关系）,方法论,世界观,1.规律的客观性和普遍性原理（世界观）【原理内容】（1）规律含义：（2）规律特征：规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭；规律是普遍的，事物在运动变化发展过程中都遵循其固有的规律。,哲学原理及其方法论,【反对两种错误倾向】反对否认规律的客观性和企图创造规律或消灭规律的唯心主义观点。反对不讲科学，不顾客观规律的冒险盲干的主观主义。,【方法论】规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事，不能违背规律。认识和利用规律，造福人类。,2.尊重客观规律和发挥主观能动性辨证关系原理【原理内容】规律是客观的，不以人的意志为转移，它既不能被创造，也不能被消灭。但人在规律面前并不是无能为力的，可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。,【反对两种错误倾向】反对片面夸大人的主观能动性、否认规律的客观性、盲目蛮干的唯心主义错误；反对片面夸大规律的客观性，忽视人的主观能动性、无所作为的机械唯物主义错误。,【方法论】我们既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。,误区警示1.认为静止就是事物之间的相对位置保持不变。2要区分哲学上讲的规律和具体规律。解析：哲学上讲的规律是对各种具体规律共同特性的概括和总结，它不等同于具体规律。哲学上讲的规律和具体规律是共性和个性、一般和个别的关系。3.区分规律和规则区别：含义和性质不同，规律是客观的，规则是主观的。联系：规则作为主观的东西，依据客观规律而制定和形成4.人可以认识、利用、创造或者改变规律。人可以认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律改造客观世界，造福人类。但这并不是创造或者改变了规律。因为规律具有客观性，突出表现在不可抗拒性。,古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。他错误在于（）A、否定了事物的客观性B、夸大了人的主观能动性C、否认了事物的相对静止D、割裂了物质与运动的关系,C,课堂练习,一切存在物，一切生活在地上和水中的东西，只是由于某种运动才得以存在、生活。,马克思的上述论断的哲学涵义是（）A、运动是物质的存在方式和固有属性B、运动是物质的唯一特性C、运动是物质的派生物D、任何运动都有自己的物质承担者,A,我国古代思想家荀子说：“天行有常，不为尧存，不为桀亡”，“天不为人之恶寒而辍冬，地不为人之恶辽远而辍广。”这些话说明（）A、规律的存在和发生作用可以由人的主观意识决定B、自然规律具有客观性，社会规律不具有客观性C、规律是不以人的意志为转移的，具有客观性D、规律是可以认识和利用的,C,“揠苗助长”事与愿违，“庖丁解牛”事半功倍，据此回答以下两题：,“揠苗助