中考作文审题((一)修改好,初中可用).ppt

人、叙述、写作、场景说明、抒情、论、说明、素材积累和裁剪审查标题构思结构安排：开始、曲折、转换一致性表达技术：具体、细致、生动、特色捕捉，丰富的引人注目、文学色彩、写作特殊考场作文的特点：限定性限定标题限制内容限制字数.根据评分优先顺序问题的程度，符合题目水平，作文=题目，作文和标题交叉，写作范围大于问题，写作范围小于问题，写作范围与问题无关，审查问题 6考试4很明显，反对最近入学考试写作命题传统上，审查的写作类型、主题写作、材料写作、命题写作(包括反命题写作)和审查方法各不相同。事实上，万法复归，无论是什么类型的散文，都要凝练成句子，找到这句话，就可以转换成命题作文。所以我们操练复杂，以命题作文为主，进行解剖审查。作文考试题，要考什么？中心词，写作对象，范围，修改词，句型，标题，体裁，情感，字数，人数等。检查问题，分析这些信息，并不是到处仔细计算，得到详细的分数。有的，仔细审查、计算、推测问题，需要一分钟左右。有的，只有视力，知道，头脑的数量，时间控制在几秒钟之内；第一，要锁好审判中心，主题最核心的词中心词。查找以下主题的中心单词：“善良的谎言”、“成长问题”、“我眼睛的颜色”提示：看着这些中心词，轻轻吮吸他们的“色香味”。“那场面难忘”“温暖的瞬间”“红色-吉祥，中国人在庆典期间用红色装饰紫色-神秘，看得见的，非常神秘的色彩白色-纯洁，无瑕的白色，美丽的粉色-温暖-浪漫，喜欢女人粉色，不仅仅是因为漂亮的景色，而是用来装饰房间的美丽感觉例如：黑色的日子、凄惨的日子、悲伤的日子、“黑色的星期五”；1，“那场面难忘”，“难忘”，即印象，为什么印象深刻，你必须提出充分的理由，如果你和犯过的人一起写事情，比如在街上感到乞丐可怜，在课堂上看到老师的爱，就没有写下“那场面，我忘不了”这个标题应该有的冲击。2温暖的瞬间温暖，不仅要抓住身体，还要抓住心，要着重于后者。“照在我眼睛里的颜色”“颜色”不能简单地用“看红色、绿色、黑色”等颜色写，如果简单地用“我看红色、绿色、黑色”写，就能让大的人笑。要深思那个比喻的意义。例如，黑色往往与灾难相关，绿色往往与希望相关，从这个角度可以记录汶川地震，表现出我们民族不屈服于灾难的精神。第二，被审查的少年我的幸福旅程_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _为了防止近两年的编著，命题越来越倾向于在文章范围内加强限制，这种趋势我们不能不观察。，标题，写作=标题，短文和标题交叉，作文范围大于标题，写作范围与标题无关，美丽的瞬间，你写的内容必须是瞬间的，“3年前.一年前.不能像现在这样描述。只能写一个“那场面我忘不了”的场面“家.“街道”不能用多种场面，我们写的“风景”也一样。“雨后”、“中学一日”、“不应该发生的事”在：“一日”、“冬天”等题目中提醒人们要特别注意时间单词。位置词，如“校园”、“窗外”；像“那一刻”、“一件事”、“第二件事”这样的数量词。刚在2008年江苏省常州市标题“以中学生活为素材”，以“你在我心中”为题目写了一篇文章，如果没有“以中学生活为素材”的限制，题材的选择可以说是大海宽广的天空，标题中的“我”可能不是作者本人。例如，“虚拟”我“项羽智”说“你是我的心”。或者杜甫告诉李白，树叶对树根的看法是白云对蓝天的，但“以中学生活为题材”，“我”只是“我”，不是作者的自己则不是。虚拟成为别人，跳出圈子将受到红牌的处罚。小练习：你在我心里写“题目”。这个问题的“我”怎么理解？以“我”的范围“中学生活为题材，以“你在我心里”为题写篇文章”主题的“我”该如何理解？第四，审判修饰词，副词第一次看不见，其实很重要。这两年里出现了更多的副词。“门实际上是开着的”、“其实很幸福”、“事实”等包含误会的设计，一开始这样想，后来知道是因为什么情况，就应该用文字澄清误会。我仍然没有后悔，即使错了，也不改变初衷。“雨天，好”，“有趣”，“有时候我也想”，“最美的数字”，“我最好的朋友”，“真”包含发自内心的意思，写文章的时候不能没有发自内心的抒情；“果然”从未想过和经历过，但是现在想如何在“最”中包含对比，进行比较。这不是“最”，而是“最”的判断。所以用“那些”来强调“这个”。5.如果是句子考试、题目“家”、“永远唱歌”等简单的单词，可以省略这个审查。如果标题中出现相关单词或由两个小句子组成，就要分析其中的内部关联。是因果关系、条件关系还是病态关系？“人生因为思考而帅气”、“失去后才知道珍贵”的另一个例子是“我参与的话会很快乐”，可以理解“参与”是“幸福”的原因，“幸福”是“参与”后一定会反映出感情。不仅要注意“参与”的过程和细节，还要注意表达“幸福”的感情和知觉的两个方面的联系。6、考试题，近两年，比喻为题，题的象征现象很常见。这种题目要好好观察标题的比喻义和象征意义。要把“水清澈的日子”“每根草都开花”“阳光首长”“有一把钥匙”“像门前的小溪一样流动”“心脏有红绿灯”等题目中的比喻词语与自己成长的具体感觉联系起来。第一，针对体裁，高中入学考试作文命题多年“无限”的风格，实际上不能写任何风格，有时题目本身的规范排除了某些风格。”写什么文体最合适，例如16岁的我？充满青春热情的抒情、叙事文最容易写，而不怎么写论述或说明文。在强调中学基础文体训练的层面上，有些地方特别要求写“说文或论论文”、“写说文”，瞄准感情，过去两年把高中入学考试命题教师转变为“感情”，过去这种“马克思奶奶”的漠不关心。你说：“你能做到吗？我最想依靠的人是你，要理解“让我握住你的手”这个问题的深层第二个目标；看看这些主题。“前进，前进，前进！“再小的力量也要支持”，“战胜自己，坚强起来”这句话，要认识到其中包含的积极、进取、不屈不挠的精神力量。还有所有的经验，领悟，最后，你必须在包含感情的笔触中体现出来。第三，对象，高中入学考试作文命题更多的关注学生的自我成长和精神世界，所以题目中经常有“我眼中的颜色”，“我还是”之类的“我”。”我最想依靠的人是你”，“你误会了我”等命题，在叙述的语调中有特殊的要求，强调诉苦。”不是“我”，而是像“我们”这样的题目“我们”“那一刻，我们”这样的散文，应该强调“大家”，而不是过于个人英雄主义，以突出集团。三个瞄准，是的，单词瞄准，单词数是作文的重要指标，你将被扣在不到50个单词，2分，100个单词以