生物人教版七年级上册生物与环境组成生态系统第二课时.ppt

生物学，竹岛中学邓礼端，第二节生物和环境构成生态系统，生物和环境构成生态系统，在一定的空间范围内，生物和环境形成的统一整体称为生态系统。 生态系统的概念、生物与环境构成生态系统，生产者、消费者与分解者的关系图、以下三种生物的关系如何？ 请考虑一下。 树叶、虫、鸟、食物链：在生态系统中，由不同生物间能吃的关系形成的连锁结构称为食物链。 注意：箭头的方向指的是捕食者，指示了生态系统中物质和能量的流动方向。 请注意食物链不包含分解者。 三、食物链和食物链，“螳螂捕蝉，黄雀在后面”是什么生物现象？捕食、思考、食物链的构成：生产者消费者，这构成了完整的食物链吗？ 为什么不呢？食物链的写法是，(1)箭指的是捕食者，(2)以生产者开始，以最高级的消费者结束。 (3)没有出现分解者。，9条，1，你连接的食物链有几条？蛇的数量大幅度减少的话，什么样的生物的数量有变化的可能性？ 发生了什么样的变化？ 讨论：理论上，如果蛇的数量大幅度减少，猫头鹰的数量就会减少，青蛙和老鼠的数量就会增加，各种生物的数量也会发生变化。 生态系统中有很多食物链，他们缠绕在一起形成食物网。 生态系统中的物质和能量沿着食物链和食物网流动。 概念：资料分析：讨论： 1、如果能吃到积蓄了很多有毒物质的鱼，会有什么结果？ 2、食物链中营养水平越高的生物，体内的有毒物质为什么会通过食物链积蓄，最终威胁到人类自身。 人类作为生态系统的一员，在食物网上的地位有什么特征？ 我们应该注意什么问题？思考：人类在生态系统中发挥着消费者的作用，是食物链的最高位置，人类的生活离不开周围的生物，所以我们要保护周围的生物。 1、草茂盛的话，兔子的数量在短期内会有怎样的变化？ 很长时间了？ 为什么？生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中各种生物的数量和所占比例比较稳定。 生态平衡，短期内兔子有足够的食物，数量急剧增加。 过一会儿，数量会恢复到原来的水平。 生态平衡的形象，生态系统的自动调节能力，生态系统具有一定的自动调节能力。 但是，这种能力是有限的。 生态系统的成分越复杂，其自动调节能力越强。不属于以下生态系统的是() a .鸭群b .川c .森d .池，a，2，正确捕食以下食物链的是() a .昆虫蛙蛇b .草昆虫蛙真菌c .草昆虫蛙蛇d .太阳草昆虫蛙、c ， 4 .以下生态平衡的说法，正确的是() a .各种生物种类总是比较稳定的b .森林破坏能增产粮食，也能维持生态平衡的c .各种生物的数量和比例总是比较稳定的d .益鸟维持生态平衡，害鸟破坏生态平衡，满足c .标准b 6.以下哪个生态系统的自动调节能力最强() a .呼伦贝尔大草原b .青海湖c .人工蔬菜大棚d .西双版纳热带雨林，d，5 .一个自然群落中普通食物链的顺序是() a .自养生物草食动物异养生物b .自养生物草食动物二次消费者c .异养生物草食动物二次消费者d .自养生物二次消费者满足异养生物标准的检查，7 .假定在由草原、鹿和狼构成的比较封闭的生态系统中杀狼，鹿群的数量为() a .急速上升的b .缓慢上升的c .相对稳定的d .上升后下降，8 .在生态系统中，生产者制造的有机物，最终() a .一次消费者