团结互助-共建和谐班级主题班会教案

团结合作，共建和谐班级-三(2)班专题班会一、活动目的：1.学生们认识到在活动中团结互助的重要性。2.感受在活动中与人合作的方法和快乐，学会与人合作。3.增强班级凝聚力，营造积极的氛围。二。活动目标：三(2)班全体师生三。活动准备：1.准备活动所需的道具和多媒体。2.把学生分成小组。四.活动流程：序言主机：从前有一个故事，一个智者和他的弟子沿着河边散步。智者问弟子：“一滴水怎么会永不干涸？”弟子大惑不解，然后说：“把它握在你的手掌里。”大师微笑着说：“不，不！扔进海里。”.是的。一滴水不会只在海里干涸。我们52班只是一片汪洋大海，这里的每个学生不都是沧海一粟吗？只有在集体中，一个人才能发挥自己的作用，正是因为我们，集体才能发光。高层建筑是用砖和石头建造的，集体由个人组成。一个人的智慧和力量是有限的。然而，如果个人的智慧和力量融入集体，它们将成为取之不尽的集体智慧和力量。创造非凡的成就。宣布五年一班2 团结合作，共建和谐班级主题班会，现在开始。第一章：走向统一(一)诗歌朗诵团结是什么主持人：有些人把班级比作一个熔炉，而班上的学生就像一块煤。如果你想要温暖，你必须点燃自己并把它放进去。你燃烧的煤越多，你的班级就会越热。我们必须记住，温暖的课堂不是别人给的，也不会从天上掉下来。这是全班的激情和热爱。(2)草图谁是最重要的？第二章：体验统一主持人：同学们，俗话说：一个人不拾柴，大家拾柴火焰高。一个人搬一千斤很难，很多人能搬一万座山。遇到困难时，我们必须互相帮助，取长补短。只有这样，我们才能更容易克服困难。互助也是团结的一个重要方面。让我们玩两个小游戏来体验合作和互助的好处。1.游戏1: 两人三足。游戏规则：每组选择8名学生成对，双腿绑在一起。这两个学生跑到对面绕过标记然后返回。在下一个小组开始前，拍手。以此类推，先到者获胜。2.游戏2: 众志成城游戏规则：首先，让五个学生在垫子上站半分钟，他们的脚不能离开垫子。在第二轮比赛中，垫子被拆了两块，5名学生仍然要在垫子上站半分钟，剩下走出去的学生。在第三轮中，又有两个垫子被移走了，几个学生不得不尽一切可能一起站在两个小垫子上半分钟。有很多人站在垫子上的小组获胜。3.游戏3: 相互合“坐”每组的所有学生都站起来围成一个圈，然后一起坐下，要求前一个学生坐在后一个学生的腿上，并坚持赢很长时间。请畅所欲言，告诉我们你从游戏中学到了什么。这些游戏的目的是培养学生的合作精神，这样我们就能认识到班级是一个整体，只要我们团结一致，我们就能团结一致。主持人：默契合作、团结合作、互助是他们胜利的关键。让我们用掌声再次祝贺他们。第三章：理解统一支持者：男孩和女孩，老师经常说我们班是一台机器。我们是这台机器的31个零件。任何零件的任何问题都会影响这台机器的工作。老师还说我们班是一个大家庭。我们是这个家庭的兄弟姐妹。如果任何兄弟姐妹有困难，每个人都应该尽力帮助。(一)诗歌朗诵：和谐大家庭(2)情节剧当同学a走路时，由于路滑，他不小心踩到了同学b，这让同学非常生气。结果，他们吵架了。(2)班级代表测试单词，有的学生不写，班级代表批评同学，同学破口大骂。(3)学生a和同桌b借作业复印件说学生应该团结互助，同桌拒绝，学生a联合c学生孤立b学生。(3)在这些不和谐的情况下，你在场吗？请告诉学生你对这些行为的看法。主持人：俗话说，“知错能改，行善是最大的事。”我们真诚地希望每个学生都能为我们和谐的家庭做出贡献。第四章：建立团结52班，我想对你说：你希望我们成为什么样的班级团体？请畅所欲言，把你的心声告诉我们52班。学生可以自由发言(2)讲讲给美的学生的例子在我们班，一些学生为我们班付了很多钱。你能告诉我你周围那些为这门课付钱的人的情况吗？学生可以自由发言。(3)说，你想为我们和谐的班级做些什么？让我们再次向在课堂上给予热烈掌声的学生表示感谢。让我们让学生说，你想为我们和谐的班级做些什么？学生可以自由发言。同学们，我们是祖国的未来，是民族的希望。团结友爱是一种良好的品德。让红领巾飘在我们的胸前，努力成为一个好少年，立志早日成为一个有用的人。(4)合唱红领巾飘起来主持人：有一种美是惊人的、难忘的和可追求的。这是一种能吸引人眼球的美，令人眼花缭乱。有一种美漂浮在云上，深藏在古老的路障下。这是一种能够吸引灵魂的美。它隐藏得很深。有一种美给生活带来激情和温暖。这种美就是和谐。和谐班级是一种美，保护和谐班级也是一种美，创造和谐班级是一种美。构建和谐班级需要每个人一起努力同学们，让我们一起做出真诚的承诺，创造一个和谐的三班和二班。(5)班级宣言我们的承诺创建和谐三二班五、班主任陈老师讲话。六.