信息技术及其发展.ppt

信息技术及其发展，济南二中信息技术学科小组，一、信息技术的悠久历史，(一)信息技术概要(IT )定义：信息技术是人的信息功能扩展技术。 信息功能是人类接收、存储、处理和发布信息的功能。 包括传感技术、通信技术、微电子技术和计算机技术。 思考：计算机技术是信息技术吗？ 补充：作为信息技术核心的计算机技术，一、信息技术悠久的历史，(二)介绍信息技术悠久的历史，在人类社会历史上发生的五次信息革命、语言的使用、文字的创造、造纸技术和印刷技术的发明、电报、电话、广播、电视的发明和普及、计算机和现代通信技术的应用二， 信息技术的发展趋势，越来越个性化的功能设计，越来越高的性价比，二，信息技术的发展趋势，GUI操作界面和DOS操作界面的比较，越来越友好的人机界面，越来越友好的人机界面，越来越个人(结论： 的性价比越来越高)，越来越高的性价比，即学即二、信息技术的发展趋势，三、合理使用信息技术，人类社会的进步和信息技术的废弃关系，信息技术的大众化和人性化发展趋势，必然对人们的生活和工作全面深入一方面我们享受信息技术带来的各种利益，促进社会发展，推进科技进步，促进人们工作效率和生活质量的提高等，一方面我们必须应对来自信息世界的入侵，特别是来自计算机网络的入侵。 例如，一打开电脑，突然你的重要资料就不见了，系统不可思议地崩溃，网络上的银行存款被删除，QQ号码被盗三、合理使用信息技术，另一方面，信息技术的应用有可能带来什么负面影响？ 2、你能分析原因吗？ 3、如何避免信息技术的负面影响，养成健康合理使用信息技术的习惯？ 三、合理使用信息技术，1 .信息技术带来的负面影响。 案例1 :三个沉迷于网络游戏的中学生在网吧玩游戏。 监护人和老师开车在镇附近的网吧玩。 他们在网吧玩了三天三夜，身无分文，他们走电车道回家的时候，又困又饿，在电车道上睡觉。 现在电车正在行驶，两个中学生当场被杀了。 案例2 :沉迷于网络游戏的中学生李明(假名)，有一天在网吧玩升级游戏，在他着迷的时候，另一个同龄中学生王建(假名)不小心触摸了他的鼠标，李明马上取出了拿着的水果刀，王建数三、合理使用信息技术，一项调查显示，20-30岁青年网络连接率最高，其次是12-19岁青少年。 在上网的学生中，“烟台调查”有62%迷上了网络游戏，54.6%进了聊天室，有些青少年过度投入了“网络中毒”:上网时，精神兴奋，一下网就精神疲劳湖北调查网络青少年中，62.9%的青少年出现个人情绪，20%的青少年情绪低落，有孤独感，12%的青少年与家人和朋友疏远，5.1%的青少年健康状况下降。 中国没有利用网络危害青少年的案例统计，但近三年来，通过网络认识不良朋友，危害学生身心的事件明显增加。网络误用危害学生身心健康，2 .信息技术产生负面影响的原因是什么？ (1)由于网络空间的高度自由、网络管理不规范，大量不良信息在网络上出现；(2)由于利用组的信息意识低，自我控制的制约能力低，网络欺诈很成功，经常发生网络中毒现象。 3 .如何养成健康合理地使用信息技术的习惯？ (1)培养良好的信息意识。 (2)积极学习和利用现代信息技术，提高信息处理能力。 (3)养成健康使用信息技术的习惯。 (4)遵守信息法规。 三、合理使用信息技术，三、合理使用信息技术，在网上学习，不阅览坏信息，诚实友好的交流，不侮辱别人，提高自我保护意识，不随意约会，保持网络安全，不破坏网络秩序，有利于身心健康，虚拟教师总结：如果遵守全国青少年网络文明公约，掌握正确的