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文档简介
科学灵感绝不是等待它的到来。如果在科学中发现任何偶然的机会,那么这种“偶然的机会”只能给那些受过教育的人,那些善于独立思考的人,以及那些有毅力的人,而不是给懒惰的人。思维导图的制作与应用,刘,柳林县河厂中学,2017年9月26日,2。试试你的记忆。试着在30秒内记住以下事情:苹果、铅笔、牛奶、桌子、电动车、口香糖、火车、自行车、物理书、拖拉机、杯子、铅笔盒、火车票、卷笔刀.(提示:可以使用不同的方法)。3.让记忆变得快乐和简单。思维导图学习法。4.首先学习“思维导图”。2015年,我参加了北京大学国家级培训项目山西主持人的培训活动。我有幸与“思维导图”联系在一起,并深入研究了“思维导图”。在随后的逐步尝试中,我一直喜欢“思维导图”,喜欢学习的人喜欢思考。5.思维导图的创始人托尼巴赞:1942年出生于英国伦敦,他是大脑潜能和学习方法方面的著名专家。他从生物学、心理学和教育学的角度对人脑的功能、思维方式和潜能开发进行了实验和研究。经过多年的潜心研究,他首次提出了“思维导图”的概念,并被称为“大脑老师”。什么是思维导图?思维导图是通过插图和图片来表达知识之间的内在联系,通过文字、图像、颜色等元素来建立记忆联系,从而充分激发左右脑的无限潜能,大大提高记忆效率。我自己的知识,一般性,发散性,双重性,全脑记忆,7,制作思维导图的方法,清晰的任务:(例如,第三年开始,学生的学习任务很忙,为了提高学校的效率,班主任在班会上召开了一个主题班会,要求学生写一个500字的学习计划。(请用思维导图来表达。),准备工具:铅笔、白纸(A4或8开)、几支彩色笔等。8、制作思维导图的方法和步骤(1):第一步是确定研究主题,并在白皮书的中心画一个能反映中心主题的图案。这样做的目的是突出中心。注意:中间的图表必须有鲜明的特征,明亮的颜色,并能在很大程度上激发兴趣。9、思维导图制作方法,制作步骤(2):第二步:列出知识之间的隶属关系和层次关系,即把中心主题分成几个主题,然后把主题分成几个子主题,这样依次递增,就可以建立无限的知识联系,这一步可以在稿纸上完成;提炼关键词非常重要。10 .制作思维导图的方法和步骤。3 .最后一步是绘图。从中心主题到所有层次的主题,用线连接它们,然后在线上标出关键词。要特别注意的是,同一主题的内容必须用相同的颜色来表达,并且从上一级主题到下一级主题的线条应该逐渐变细。另一点要强调的是,关键词不应该太长,必须高度概括。11.思维导图的应用:阅读笔记,如何有效阅读?读完一本书,用“思维导图”进行总结,可以帮助我们理清思路,突出主题,掌握主体,抓住关键,让学习变得简单高效。古人的阅读方法:先读厚书,后读薄书,12,思维导图的应用:单元复习,单元学习法对提高学生的综合概括能力有很大的作用,在学习每个单元后,可以让学生用思维导图来复习本章的内容,这样可以使知识更加系统化和有组织化,并能深刻理解知识之间的内在联系。同时,通过评价活动可以激发学生的积极性。一定要明白:知识之间有无数的联系,13,思维导图的应用:期末复习,一本书的图片一个强大的概括功能,期末复习是高强度的学习,学生记忆特别大,学习效率一般比较低,可以用思维导图让学生高度概括课本的内容。这样,我们不仅能抓住书的重点,而
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