人教版五年级英语上全册重点和习题(经典版)

五年级上册英语知识点重点归纳及单元习题第一单元我的新老师知识点归纳1词汇老的年老的有趣的滑稽可笑的四会：高高的种类和蔼的亲切的外貌特征性格特点年轻的年轻的严格的严格的短的矮的聪明的聪明的巧妙地薄的瘦的活跃的积极的活跃的强烈的强壮的安静安静的，文静的谁是谁谁是什么是什么是什么女士女士先生老师喜欢像、喜欢其他：非常非常但是但是三会太多了，很非常主要的校长大学生大学生他是他是她是她乐趣有趣，逗笑2句型(1)询问人-你的数学老师是谁？-赵小姐。你们的数学老师是谁。是赵老师。那个女人是谁？-她是我妈妈。那个妇女是谁？她是我妈妈。(2)询问人的外貌特征-他长什么样？-他又高又壮。他长什么样子？他很高很健壮。-她很老吗？-不，她很年轻。-他很矮吗？-不，她不是。她很高。(3)询问人的性格特点-她很安静吗？-不，她不是。她非常活跃。她很文静吗？不，她很活跃。-她很严格吗？-是的，她是。但是她很善良。她很严厉吗？是的。但是她很和蔼。第一单元练习（一)写出下列词的反义词年轻的_安静的_高_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _强_新_长_ _ _ _ _ _ _ _严格_（二)填上适当的单词使句子完整通顺。1A : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _是女孩吗？B: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _我的妹妹。3a；_汤姆的父亲喜欢什么？B: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _轻薄而安静。4 A:是你的英语老师吗？不，她_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .她很矮_她很漂亮。马先生不年轻了。他是_ .赵小姐是我们的数学老师。她非常。但是她很善良。（三)补全对话1A:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？我很好。谢谢你。a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？她是我的妹妹。a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？B:编号，_ .她非常活跃。2A : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？怀特小姐是我的英语老师。a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？她又高又瘦。a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？是的，她很年轻。a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？B:是，_ .但是她很善良。（四)根据所给的信息完成句子。1人是什么样的？（高个，瘦)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .你的英语老师很活跃吗？（文静的)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .那个老妇人是谁？（校长)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .汤姆很瘦吗？（强壮)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .第二单元我一周中的每一天本单元知识重点：词汇周一（周一).星期一中文（语文)星期二（星期二).星期二数学（数学)星期三（星期三).星期三学科英语（英语)周周四（星期四).星期四（科目)艺术（美术)星期五(Fri .)星期五音乐（音乐)星期六（星期六).星期六体育（体育)星期日（孙).星期日科学（自然科学)做作业做家庭作业做家务做家务事看电视看电视读书读书打乒乓球打乒乓球周六在星期六关于？怎么样？玩电脑游戏玩电脑游戏天天有有；吃也也；太在在时候句型1.本单单元重点学习怎样问星期及怎样回答。今天是星期几？今天是星期几？今天是星期一今天是星期一。2.问星期的某天常干什么事及回答。你星期六常干什么？星期六你经常做什么？我常做家庭作业。我经常做作业。你们星期三常上些什么课？星期三你有什么？我们上语文、数学和英语。我们有语文数学和英语。3.你呢？那你呢？（用于来问别人同样的问题而又不重复前面的问句)。4.约翰喜欢星期一和星期五，因为他喜欢体育运用一、完成句子。1.今天是星期天。明天是_ .2.我打扫桌子和椅子，洗盘子，擦地板，铺床哦，你做得太多了。3._是吗？八点了。4.迈克周一学习科学。5._是你的体育老师吗？布莱克先生是我们的体育老师。6.一周的第一天是_ .7.星期天的前一天是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .8.星期三的第二天是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ .二、根据上下文补充所缺的句子。1.a:现在是九点钟。2.A:你周六做什么？B:3.A:我们有美术课和语文课。4.A:今天是星期二。5.莎拉的父亲长什么样？B:6 . a : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _？是的，我会游泳。三、阅读短文，判断下列句子是否正确，是则定“T”，否则定f .你好。我叫莎拉。我是一个活跃的女孩。从星期一到星期五，我去上学。我喜欢星期二和星期五，因为我喜欢体育课和美术课。我们星期五有体育课，星期二有美术课。我喜欢我的英语老师。她很矮，但她很漂亮。星期三，我经常和我的同学打乒乓球