广州版小学英语语法毕业总复习

1 、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：书籍、书包、猫、床2.以s. x. sh .荣誉勋爵结尾，加-是的，如公共汽车，盒子，刷子，手表。以辅音字母y 结尾，变y为我，再加-是的，如：家庭-家庭，草莓-草莓4.以“f或fe 结尾，变f或铁为五、再加-是的，如：小刀5.不规则名词复数：男人-男人，女人-女人，警察-警察，女警察-女警察，老鼠-小孩-脚-脚。牙齿鱼，人，中国人，日本人写出下列各词的复数我_他_这个_她_手表_孩子_照片_日记_日_脚_书_衣服_ _ _ _ _ _ _ _牙齿_ _ _ _ _ _ _ _羊_ _ _ _ _ _ _ _盒子_ _ _ _ _ _ _ _草莓_ _ _ _ _ _ _ _小偷_ _ _ _ _ _ _ _溜溜球_ _ _ _ _ _ _ _桃子_ _ _ _ _ _ _ _三明治_ _ _ _ _ _ _ _男人_ _ _ _ _ _ _ _女人_ _ _ _ _ _ _ _纸_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _果汁_ _ _ _ _ _ _ _水_ _ _ _ _ _ _ _牛奶_ _ _ _ _ _ _ _大米_ _ _ _ _ _ _ _茶_ _ _ _ _ _ _ _茶_ _ _ _ _ _ _ _茶2、一般现在时一般现在时基本用法介绍【1号】一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：天空是蓝色的。天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如我每天六点起床。我每天六点起床。3.表示客观现实。如：地球绕着太阳转。地球绕着太阳转。一般现在时的构成1.是动词：主语是其它。如我是一个男孩。我是一个男孩。2.行为动词：主语行为动词（其它)。如我们学习英语。我们学习英语。当主语为第三人称单数（他，她，它)时，要在动词后加-s 或-是的。如玛丽喜欢中文。玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1.是动词的变化。否定句：主语不要其它。如他不是工人。他不是工人。一般疑问句：是主语其它。如你是学生吗？-是的。我是/a .不，我不是。特殊疑问句：疑问词一般疑问句。如：我的自行车在哪里？2.行为动词的变化。否定句：主语不要动词原形（其它)。如：我不喜欢面包。当主语为第三人称单数时，要用没有构成否定句。如：他不常玩。一般疑问句：做（做)主语动词原形其它。如你经常踢足球吗？-是的，我知道/a .不，我没有。当主语为第三人称单数时，要用做构成一般疑问句。如她骑自行车去上班吗？-是的，她有/a .不，她没有。特殊疑问句：疑问词一般疑问句。如你父亲是怎么去上班的？动词s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：厨师，牛奶2.以s. x. sh .ch .o结尾，加-是的，如：猜猜看，洗脸盆，手表，围棋3.以辅音字母y 结尾，变y为我，再加-是的，如研究一般现在时用法专练：1 、写出下列动词的第三人称单数喝酒，去，留，看，通过，携带，来，看，种，飞，学习，刷，教，教2、用括号内动词的适当形式填空。1.他经常在家吃晚饭。2.丹尼尔和汤米在一班。3.我们星期一看电视。4.尼克星期天去动物园了。5.他们喜欢世界杯吗？6.他们星期六经常做什么？7._你的父母每天都看报纸？8.那个女孩星期天教我们英语。9.她和我每天晚上一起散步。10.瓶子里有一些水。11.迈克（喜欢)烹饪。12.他们有相同的爱好。13.我姑姑小心地照看她的孩子。14.你总是把作业做好。15.我生病了。我呆在床上。16.她从星期一到星期五上学。17.刘涛不喜欢体育。18.这孩子晚上经常看电视。19.苏海和杨栗这学期有八节课。20.-今天星期几？-今天是星期六。三、按照要求改写句子1.丹尼尔每天晚上看电视(改为否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.我每天都做作业(改为一般疑问句，作否定回答)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _一、写出下列动词的第三人称单数读_有_唱歌_跳舞_放_看_买_爱_住_带_来_得到_停_坐_开始_购物_ _ _ _ _ _ _ _购物2、用所给的动词的正确形式填空：1.这个男孩现在正在画画。2.听着。一些女孩在教室里唱歌。3.我妈妈现在正在做一些美味的食物。4.你现在在做什么？5.听着。他们有一节英语课。6.他们现在给花浇水。7.看！女孩们在教室里跳舞。8.我们的孙女在做什么？她听音乐。9.现在是5点钟。我们现在吃晚饭了10.海伦（洗衣服)？是的，她是。三、句型转换：1.他们正在做家务(分别改成一般疑问句和否定句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.学生们正在打扫教室(改一般疑问句并作肯定和否定回答)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.我正在操场踢足球(对划线部分进行提问)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.汤姆正在书房看书(对划线部分进行提问)四、将来时理论及练习一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。句中一般有以下时间状语：明天，下一天（周、月、年)，很快，后天（后天)等。二、基本结构：将要做的事情；会的。三、否定句：在是动词我是后加不或情态动词将后加不成不会。例如：今天下午我打算去野餐。今天下午我不打算去野餐。四、一般疑问句：be或将提到句首一些改为任何，和改为或者，第一二人称互换。例如：这个周末我们打算去郊游。这个周末你打算去郊游吗？5、对划线部分提问。一般情况，一般将来时的对划线部分有三种情况。1.问人谁例如我很快就要去纽