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文档简介

下雪的早晨,艾青(19101996)现、当代诗人。原名蒋海澄,浙江金华人。1932年,在上海加入中国左翼美术家联盟,从事革命文艺活动,不久被捕,在狱中写了不少诗,其中的大堰河我的保姆发表后引起轰动,一举成名。1935年出狱,翌年出版了第一本诗集大堰河,表现了诗人热爱祖国的深挚感情,泥土气息浓郁,诗风沉雄,情调忧郁而感伤。,作者简介,背景:这首诗写于1956年,当时艾青在事业上遭受挫折,婚姻和家庭也很不顺利,以至于他的心情非常压抑。他多渴望拥有自由自在,纯真美好的生活啊。所以看到眼前飘飞的雪花,他想到了这个活泼可爱的孩子,于是写下了这首诗,表达了他那么地期盼美好纯真、无忧无虑的生活。,学习目标:1、会写“赤、竿”等4个生字;正确读写“洁白、滑冰”等词语。2、体会这首诗描写的意境,感悟诗人在诗中表达的情感。,读一读准确拼读课后生字。,找一找找出容易读错、写错的生字词。找出难理解的词语。,说一说说说容易读错的字词的正确读音。说说容易写错的字词写的时候应该注意哪些地方。说说难解词语在课文中的意思。,我会读洁白盖满露水竹竿仰起浓密寻找蚂蚱滑冰赤脚抛雪球,诗歌讲了什么内容?,雪下着,下着,没有声音,雪下着,下着,一刻不停。洁白的雪,盖满了院子,洁白的雪,盖满了屋顶,整个世界多么静,多么静。,下雪的早晨,艾青,看着雪花在飘飞,我想得很远,很远。想起夏天的树林,树林里的早晨,到处都是露水,太阳刚刚上升。,小组学习,学习要求:选择喜欢的小节读一读,读完后讨论以下问题:1、这一小节写了什么规则?2、主人公是怎么做的?为什么要这样做呢?3、要读好这小节该注意哪个词语?用怎样的语气读?,一个小孩,赤着脚,从晨雾里走来,他的脸像一朵鲜花,他的嘴发出低低的歌声,他的小手拿着一根竹竿。他仰起小小的头,那双发亮的眼睛,透过浓密的树叶,在寻找知了的声音,他的另一只小手,提了一串绿色的东西一根长长的狗尾草,结了蚂蚱、金甲虫和蜻蜓,这一切啊,我都记得很清。,我们很久没有到树林里去了,哪儿早已铺满了落叶,也不会有什么人影;但我一直都记着那小孩子,和他的很轻很轻的歌声。,此刻,他不知在哪间小屋里,看着不停地飘飞着的雪花,或许想到树林里去抛雪球,或许想到湖上去滑冰,但他决不会知道,有一个人想着他,就在这个下雪的早晨。,1.读课文,边读边想:这首诗歌总共有几个小节?分别描写了什么?2.你印象最深的是哪部分的内容?为什么会对这部分印象深刻呢?,你印象最深的是哪部分的内容?为什么会对这部分印象深刻呢?,你想过吗?文章中这个小男孩写的是谁?为什么?,想一想,作者为什么会将“夏天的小男孩”描写得这么惟妙惟肖?,读想说,选择你最感兴趣的诗句,好好读一读。在脑海中想象这样的画面。再用自己

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