渔夫的故事(练习题)_第1页
渔夫的故事(练习题)_第2页
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渔夫的故事(练习题)_第4页
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32、渔夫的故事一、我能看拼音写汉字。 ji ji bo li do mi rn hu f u ( ) ( ) ( ) ( ) jin dun ku wn wi bi xi li w ch ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能写出下列各词的近义词或者反义词。 近义词: 规矩 耸立 凶恶 违背 反义词: 凶恶 恩将仇报 简短 庞大 三、我能将下列词语补充完整。 笑( )颜( ) 自( )自( ) 无( )不( ) ( )将( )报 下( )无( ) 荣( )富( ) ( )头散发 ( )身一变 气急( )坏 四、我能读课文,完成下列各题。 1.按要求从课文中摘抄句子。 说明魔鬼凶恶狡猾、本性难改的句子。 对渔夫心理活动描写的句子。 2.这是个充满智慧的故事,故事主要_ 。 故事中魔鬼的_和渔夫的_ 形成了强烈的对比,但是故事却告诉人们: _。五、课内阅读我最棒。这时候渔夫想道:“他是个魔鬼,我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”于是对魔鬼说:“你决心要杀我吗?”“不错。”“凭着神的名字起誓,我要问你一件事,你必须说实话。”可以 魔鬼说 问吧 要简短些你不是住在这个胆瓶里吗 照道理说 这个胆瓶既容不下你一只手 更容不下你一条腿 怎么容得下你这样庞大的整个身体呀1给短文后部分加标点。2恰当解释我会选。堂堂:A形容容貌庄严大方。B形容有志气或有气魄。C形容阵容或力量壮大。 1我是个堂堂的人。( ) 2凭着这堂堂之阵,还能不取得胜利吗?( ) 3这个年青人仪表堂堂,真招人喜欢。( )3文中画“_”的部分是对渔夫的_描写,此时渔夫非常_。( A慌张 B镇定)4渔夫问魔鬼什么问题?目的是什么?_六、课外阅读我能行。东郭先生和狼 东郭先生牵着毛驴在路上走,毛驴背上驮着口袋。忽然,从他的后面跑来一只狼,求他救它,还说要报答他的救命之恩。东郭先生见它可怜,便把它装进口袋。 猎人追来了,问东郭先生有没有见到一只狼,东郭先生说没有看见。猎人走了,东郭先生把狼从口袋里放出来。狼一出口袋,( )不感谢东郭先生,( )还张开嘴向东郭先生扑来。 东郭先生绕着毛驴,一边躲闪,一边骂狼没有良心。正在危急时,走来了一位老农。 东郭先生和狼抢着向老农辩解自己有理,老农谁的话都不信,要狼重新装进口袋给他看。狼同意了,东郭先生把狼装进了口袋。老农抡起锄头把狼打死了,并对东郭先生说:“对狼讲仁慈,你真糊涂,应该记住这个教训。 1.在

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