小学六年级语文试题带答案

小学六年级语文试题一、基础知识。（40分）1、看拼音写词语，在田字格里把字写规范。(4分) pi hui mo shn ku w z no 2、准确地写出同音字。（4分）（1）jn （ ）工 （ ）俏 险（ ） （ ）马（2）cho （ ）鲜 （ ）弄 （ ）水 鸟（ ）（3）w 会（ ） 恍然大（ ） 任（ ） 好高（ ）远（4）jing （ ）水 泥（ ） （ ）来 冻（ ）3、照例子写出关于“看”的词语。（3分）例如：怀着崇敬的心情看：瞻仰（1） 低下头向下看:_ （2） 抬头向上看:_（3） 向四周看:_ （4） 向远处看:_（5） 偷偷地看:_ （6） 大略地看:_ 4、用“抵”字组成词语，并准确地填在句子中。（4分）_ _ _ _（1）一把把太阳伞，（ ）不住烈日的炙烤。（2）我们要（ ）不良思想的侵蚀。（3）廉颇做好了（ ）秦兵的准备。（4）面对强手，不能认输，要做出顽强的（ ）。5、写出不同意思关于手的成语。（5分）（1） 形容敏捷( ) （2） 形容惊慌( )（3） 形容高兴( ) （4） 形容喜欢( )（5） 形容凶狠( ) （6） 形容权力大( )（7） 形容卑鄙( ) （8） 形容没准备( )（9） 形容冷漠( ) （10）形容亲密( )6、在下面括号里填上三国演义中两个字的人物名字，使其前后四个字各成一条成语。（3分）（1）千疮百( )目张胆 （2）咬紧牙( )扇纶巾（3）纲举目( )针走线 （4）指鹿为( )群出众（5）信口雌( )心耿耿 （6）完璧归( )消雾散7、将下列词语补充完整。（6分）惊心动（ ） 精兵（ ）政 鱼（ ）而入 闻所（ ）闻 目（ ）口呆 见微知（ ） 无（）无束 无独有（ ） 震耳（ ）聋惊（）之鸟 张灯结（ ） 出人（ ）料8、下面是网上数字用语，你能写出它的意思吗？（2分）886 9951314 596 9、写出下列诗句运用了什么修辞手法。（4分） （1）、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 （ ） （2）、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？ （ ） （3）、白发三千丈，缘愁似个长。 （ ） （4）、危楼高百尺，手可摘星辰。 （ ） （5）、煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 （ ） （6）、大漠沙如雪，燕山月似钩。 （ ） （7）、问渠哪得清如许？为有源头活水来。 （ ） （8）、忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 （ ） 10、成语纠错：把错字画出来，改在括号里（5分）一糯千金（ ） 一古作气（ ） 雪中送碳（ ） 不学无束（ ） 如火如茶（ ）杞人优天（ ） 不寒而粟（ ） 天经地意（ ） 粱上君子（ ） 卧新尝胆（ ）二、阅读与理解(18+12=30)1、根据课文内容填空。（4.52.52+5.5+1.5+2=18分）出塞一诗的作者是_代诗人_。本诗通过前两句对_和_两朝历史的回顾，后两句对汉代名将_的怀念，表达了作者盼望_。长歌行选自_，其中用来勉励年轻人好好把握时光，以免年华消逝，后悔莫及的诗句是“_，_。”.有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的（“ ， ”）。（ ）朝诗人苏轼在题西林壁中的诗句（“ ， ”）说明的就是这个朴素的道理。开发大西北，我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。可以料想不久的将来，古人吟唱的“_，_，_。”的良好生态环境必将在大西北重现。（用敕勒诗中的诗句填写）有一道难题，百思不得其解，后来在老师的点拨下豁然开朗，我们可以用“_”来表达。詹天佑一课，作者写了詹天佑主持修筑京张铁路的过程，着重写_、_和_三件事。在施工过程中_和_两个隧道的工程最艰巨。其一采用_办法；其二隧道采用_法，画出施工示意图。“曹孟德”是小说中的人物；“王熙凤”是小说中的人物；“唐僧”是小说中的人物。_，有再来的时候；_，有再青的时候；_，有再开的时候。仿照样子再写一句：_，有再_的时候。2、阅读短文，完成练习。(12分)春 雨春天的花，是美丽迷人的；春天的云，是变幻莫测的；春天的风，是柔和温暖的，但我，最喜欢的，还是那淅淅的春雨。春天，是万物生长的季节。那丝丝点点的牛毛细雨，无声无息地蹦到地面上，钻进大地母亲的怀抱，滋润着干裂的泥土，给春天注入了新的活力。俗话说：春雨贵如油。植物贪婪地吮吸着大地母亲甘甜的乳汁，吐出嫩绿的叶子，绽开艳丽的花朵，装扮着春天的大地。人们赞美鲜花，赞美绿叶，可又有谁想到那名不见经传的春雨呢？但它却毫无怨言，还是默默的奉献自己，直到最后的一点一滴，为五彩缤纷的大地尽心尽力。听，春雨来了，它落在湖面上，哗哗沙沙，拨动了春姑娘的小提琴，打碎了小鱼儿晶莹透亮的大镜子，气得它们个个鼓起腮帮，撅起圆圆的小嘴巴，顶起一圈套一圈的水纹儿，在清亮亮的水面上随之扩散荡漾。春雨落在屋檐下，叮叮咚咚，打起了春姑娘的小腰鼓，音符从鼓中传出来，咕噜噜从房顶滚下去，马上连成一串儿闪烁着五彩光芒的珍珠项链，一下子又汇成一条清澈的小溪。春雨落在树丛里，噼噼啪啪，敲响了春姑娘的小铜锣，在叶心（聚成汇成）一口小巧玲珑的小潭。哗地一声，叶儿翻了，小潭不见了，留下的是一片光洁。它带走了蒙在叶子上的尘土，使绿叶重新（焕发散发）出青春的灿烂光彩。春雨落在花朵上，滴滴答答，弹出了春姑娘的春之舞，动听的乐声比银铃还要清脆，小小的花儿成了一个镂刻的水晶酒盏，春雨成了清醇的美酒。小蜻蜓喝啊喝，醉了，摇摇晃晃地随着乐声展开翅膀在雨雾中跳舞。春雨就像一个神秘的音乐家，奏出一支支交响乐。雨停了。太阳从云层中（探出伸出）圆圆的脸庞，笑眯眯地注视着大地。一道五光十色，梦一般的彩色桥梁，飞架南北。杨树、柳树（舒着伸展）着洗涤过的枝叶，笑得更欢，也更有精神了。可刚才还活蹦乱跳的顽皮春雨，却融入了大地，再也不见不到这美丽的景象了我愿做一滴小小的雨滴。划去括号里不恰当的词语。（2分）联系上下文解释下列词语中加点字的意思。（1分）变幻莫测（）春雨贵如油（）照样子写词语。（2分）笑眯眯叮叮咚咚认真阅读第3自然段。这一段作者分别写了春雨落在（）、（）、（）、（）时的情景。（2分）用“”画出一个比喻句。（1分）仿照第一段写一段话（2分） （4）根据你的理解，你认为小作者为什么“愿意做一滴小小的雨滴”？（2分） 。三、习作 (30分)201年的奥运会在里约如期举行了，全世界的目光集中在里约，关注着奥运会的盛况。作为一个中国人在观看奥运会的同时，尤其是观看中国的比赛项目，看着运动员场上的表现，我们心潮起伏，热血澎湃。当五星红旗升起的时候，我们连灵魂都感觉被燃烧了，那种激动无法言表。结合奥运会比赛，以“当五星红旗升起的时候”为题写一篇作文。“书是人类进步的阶梯”，作为一名学生应该“好读书、读好书、多读书、读整本的书”。相信每个同学除了学习语文课本上的许多文章外，都或多或少看过一些课外书。因为个人爱好不同，读书方法各异，所以读书的感受也大不一样。请以“我与读书”为话题，写一篇作文。题目自拟。要求 1、以上两题任选一题。2、语句通顺，能表达出真情实感。3、不少于400字。答案：一、基础知识1、徘徊 茂盛 魁梧 阻挠2、（1）jn （ 竣 ）工 （ 俊 ）俏 险（ 峻 ） （骏）马（2）cho （ 朝 ）鲜 （ 嘲 ）弄 （ 潮 ）水 鸟（巢 ）（3）w 会（ 晤） 恍然大（悟 ） 任（务 ） 好高（骛）远（4）jing （江 ）水 泥（浆） （ 将 ）来 冻（僵 ）3、（1）俯瞰或俯视 （2） 仰视或仰望（3）环视 （4） 眺望 （或远眺 远望）（5）窥视 （6） 扫视4、（1）抵挡（2）抵制 （3）抵御（4）抵抗5、写出不同意思关于手的成语。（1） 形容敏捷(手疾眼快 ) （2） 形容惊慌(手忙脚乱)（3） 形容高兴(手舞足蹈) （4） 形容喜欢(爱不释手)（5） 形容凶狠(心狠手辣 ) （6） 形容权力大(一手遮天 )（7） 形容卑鄙(不折手段) （8） 形容没准备(措手不及)（9） 形容冷漠(袖手旁观) （10）形容亲密(亲如手足)6、（1）孔明 （2）关羽（3）张飞 （4）马超 （5）黄忠（6）赵云7、惊心动（魄） 精兵（简 ）政 鱼（贯）而入 闻所（未）闻 目（瞪）口呆 见微知（著） 无（拘）无束 无独有（偶） 震耳（欲）聋惊（弓）之鸟 张灯结（彩） 出人（意）料8、886 拜拜了 995救救我 1314一生一世 596我走了 9、 （1）、（ 对偶 ） （2）、（反问 ） （3）、（ 夸张 ） （4）、（夸张 ） （5）、（拟人 ） （6）、（ 比喻 ） （7）、（设问 ） （8）、（夸张）10、成语纠错：5分一糯千金（诺） 一古作气（鼓） 雪中送碳（炭） 不学无束（术） 如火如茶（荼）杞人优天（忧） 不寒而粟（栗） 天经地意（义） 粱上君子（梁） 卧新尝胆（薪）二、阅读与理解(18+12=30)1、根据课文内容填空。（4.52.52+5.5+1.5+2=18分）唐，王昌龄， 秦 汉，李广，祖国统一人们早日过上安定的生活。汉乐府“少壮不努力，老大徒伤悲。” “当局者迷，旁观者清”，宋，不识庐山真面目，只缘身在此山中天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。山重水复疑无路，柳暗花明又一村勘测线路、开凿隧道和设计“人”字形线路。居庸关和八达岭，两端同时向中间凿进；中部凿井。（画图略）三国演义；红楼梦；西游记。燕子去了，杨柳枯了，桃花谢了，仿照样子再写一句：（略）2、阅读短文，完成练习。(12分)划去括号里不恰当的词语。聚成 散发 伸出 伸展联系上下文解释下列词语中加点字的意思。（1分）变幻莫测（不能