unit 2 greeting lesson 3

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/5UNIT2GREETINGLESSON3莲山课件M福建教育出版社小学英语第一册UNIT2GREETINGLESSON31TEACHINGCONTENTSUNIT2LESSON3PART1TOPART42TEACHINGOBJECTIVES1FOURSKILLWORDSGOODMORNINGGRANDMAGOODBYE2THEDRILLSHOWAREYOUIMFINETHANKYOUANDYOUIMFINE,TOO3TEACHINGKEYPOINTSNEWWORDSOFPART1ANDPART34TEACHINGDIFFICULTPOINTSTOCONTROLASENTENCEPATTERN5TEACHINGTOOLSACOMPUTERANDASOFTWAREALARGESCREENPROJECTERSOMECHARACTERANDFRUITCARD6TEACHINGPROCEDURE教学环节活动时间教学活动设计意图教师活动精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/5学生活动热身与导入5分钟1教师播放英文歌曲WHATSYOURNAME2教师与学生交流UNIT1的对话。3请学生上台表演。1学生听歌曲感受英文学习氛围。2参与游戏根据指令做动作。师生间用英语进行的思想交流来创设真实的语言环境，既是对语言的活学活用，也是建立良好师生关系的直接渠道。通过诵唱歌谣，交流新年的快乐体验，既吸引孩子们的注意力，复习巩固知识的同时，又可以体验快乐，增添情趣。LEARNNEWWORDS10分钟1教师利用多种形式教授单词MORNINGGRANDMAGOODBYE如大小声，高低调，童谣形式。2用所学新词引导学生进行第一单元的对话。（角色扮演）3学生之间交流表演。1学生观看课程VCD，感受语境和语音语调。2看光碟，并在老师引导下学说。3跟读录音磁带，朗读课文。4师生互动、生生互动（同桌、小组、男女生等）精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/5利用课程VCD直观、生动、有趣的特点，使学生愿意主动的进行学习，提高效率。专项听力培养学生的语感。大面积的师生、生生练习，让学生主动的参与到学习中来。PAGE10PART1ANDPAGE11PART2LEARNTOSAYLOOKANDSAY10分钟1教师放课程VCD，解释课文内容。2再次播发VCD并分句教读。（火车轮节奏，肢体语言，哑语手势等加深巩固）。3播发磁带让学生跟读。4师生、生生互动（运用肢体语言。可在同桌、小组、男女生、师生等多种形式）。1看VCD光碟猜听懂老师的问题。2在教师引导下模仿学习。3跟读磁带并进行朗读。4积极参加对话练习。把教材中的内容进行重新整合，调整顺序，学习本课重点句型。根据肢体语言进行教学巩固，锻炼学生的发散思维。开展形式多样的交流活动，锻炼了孩子们主动互相问候进行交际的好习惯。PAGE12PART4SINGASONG5分钟1播放歌曲课件并配以动作（期间可把第二句改为精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/5GLADTOMEETYOUSMILEFACE）2分男女生或小组唱。1、学生观看课件，同时在教师的引导下学唱歌谣。2、分声部演唱歌谣，体验快乐。用歌曲的生动活泼来带动课堂氛围，可以快吸速引学生的注意力和兴趣。不但能复习旧知又可以放松，提高认知效率。综合练习和提高7分钟1教师示范综合本课内容进行对话（角色扮演）2结合第一单元进行对话。3鼓励表演。1利用准备好的水果和人物头饰进行角色表演。2小组内进行练习（24人）锻炼了孩子们主动互相问候进行交际的好习惯。好作品的展示有助于孩子们感受成功的喜悦，激发学习英语的兴趣。结合第一单元内容进行对话练习，使学生对知识有连贯性的运用。HOMEWORK3分钟1听录音磁带并跟读课文。2四人一小组练习处次见面的对话练习，下节课前3分钟表演。3完成活动手册。适量合理的家庭作业使复习巩固有了实质保障。为后精品文档2016全新