听名师引领课有感：不同的魅力 同样的精彩_第1页
听名师引领课有感：不同的魅力 同样的精彩_第2页
听名师引领课有感：不同的魅力 同样的精彩_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/3听名师引领课有感不同的魅力同样的精彩听名师引领课有感不同的魅力同样的精彩在一周的名师引领课的学习中,收获颇丰,感受到了不同学科中所特有的魅力,不同领域所绽放出的精彩,让我感触很深一备课充分环节适当听了这几位老师的课后,第一让我感受到了她们的用心,也看到了这经验背后所付出的汗水与努力,老师们将知识内容合理的安排,环环相扣,新颖有意义,真正让学生做到玩中学,学中玩,符合小学生的年龄特点,语言技能,情感态度,将所学知识联系到生活中去,学以至用二以学生为主体让课堂活起来新课改下,学生成为了课堂的主人,积极发挥学生的主动性，让他们自己寻找问题，解决问题，通过互相合作，了解团队的力量，智慧的结合，让学生找到自己的闪光点，并通过老师的引导，散发光彩，学会思考的学生最快乐，这种成就感要远远大于由老师给予的“懂得”，比如时老师的将相和，课堂上老师引领让学生自己去通过思考分析蔺相如与廉颇两个人的性格和思想，这样一来，加之老师的讲解对的了解也就更深了。课堂气氛轻松活跃，师生互动，是课堂的又一亮点。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/3三鼓励的语言肯定的眼神这几节课我停到了最多的声音就是“你太聪明了”“你的语言真美”“你真棒”“你表演得很到位”“你真出色”等等，这一句句话语像暖风一样，不仅仅吹进了学生的心，更吹进了在场的每位老师。我看到了孩子们受到表扬之后那喜悦的笑脸，看到了当学生出错答不上问题，孩子们接受老师那肯定眼神的坚定，我深知，听名师引领课，是提高自己的最好的舞台，所以加倍珍惜。在名师引领课上，本组刘薇老师的讲课也十分精彩，主题是WHATAREYOUDOING刘老师备课充分，设计环节恰当有意义，设计的精巧，十分贴切主题，现在进行时的讲解，在上表现的很清晰明了注重学生操练，自主学习，互动到位，气氛活跃，轻松，读记充分，经验丰富，有许多值得学习的闪光点，通过这一节课，更让我不断的反思自己，还有许多不足需要加强改进，努力充实自己，提高业务专业水平。名师引领课，成为了推动我前进的动力，我在感受老师们的魅力同时，更多的是自己的思考，我将努力地用自己的热情和无尽的关爱，爱我的事业和
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 工作计划

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论