高一下学期第一次家长会发言稿

1/6高一下学期第一次家长会发言稿各位家长上午好首先我代表高一（16）班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。我们召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望同时也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功今天的会议有两大议程一是对这一阶段班级情况向大家作一个汇报，并针对班级存在的一些问题和近阶段学生生理、心理特点，谈谈家庭教育的方法及其重要性，希望得到各位家长的理解、配合和支持。二是请各位家长与班主任、老师结合学生实际，就自己感兴趣的话题进行自由交流。下面我代表高一16班课任老师给各位家长汇报一下近期学生的学习和心理状况。一、班级基本情况与班级管理做为学生班主任，我和他们已经共同度过了8个月的时2/6光，每一个学生在我们的心中都留着深深的印象。学生在8个月的学习中取得了许多优异的成绩，众所周知，本学年是高中学习生活的奠基年。高考升学又是社会各界特别是家长们比较关注的热点。基于这一点，从一开学，我们所有的任课老师达成共识，要心往一处想、劲往一处使，争取让每一个孩子都顺利的考入理想的大学。经过这8个月的努力，我们高一（16）班的各项工作都取得了优异的成绩，张艳、洪美婷、王洪超、马晓莹等同学经过自己的努力，已经上升到200名左右，甚至100名左右，也就是说已经进入可以上重点的同学行列之中。还有好多同学通过自己的奋斗进步很快不在一一列举。应该说，我们班的老师工作严谨，作风正派，态度认真，他们精心设计着每一堂课，仔细批改着每一次作业，耐心解答每一个问题，在一种关爱的环境中，在一种教学相长的氛围里，老师的悉心教育，家长的正确引导，使我们班基本形成了一个有凝聚力，有战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班、喜欢自己的老师。在班级管理工作中，我们主要抓了以下几个方面的工作。1、严格管理，依法治班，一个班级没有严格的纪律也不可能有好的成绩。为此我们重点强化了纪律观念，强化了时间观念，早上要求650进入教室进行早读；晚上要求630进入教室自习。习惯决3/6定性格，性格决定命运。要想成就大的事业就得从身边小事做起，经过努力，同学们逐渐养成了良好的纪律卫生观念。生活习惯也带动了学习，班内逐渐形成了良好的班风。2、既要全面抓，又要重点抓。不抛弃，不放弃。一个班级70多人，就每一个学生而言，在班中占70分之一，是微不足道的。但对每个家庭都是百分之百的希望，所以我们的原则是不放弃每一个学生，关心每一个人的健康成长。再抓全面的同时，也重点抓两头，通过抓两头来促中间，在普通班，后进生的工作历来是重中之重，我们一直在努力的做这方面的工作。3、加强思想教育，增强学生信念与成材欲望。充分利用课堂，班会的机会给同学们加油充电。例如，班集体刚组建时，开展树立远大理想，要有崇高的目标与追求的主题班会。通过班会同学们懂得了很多道理。大多数同学目标明确了，信心增强了，学习也变的主动了。成绩也稳步提高了。4、以学习为龙头，抓好课间操、两休及卫生，扎扎实实做好班级工作。利用“点圆式工作法”，确定学习为点，课间操、两休及卫生等为圆的内容。让学生始终知道课间操、两休及卫生等日常性工作是我们学习的有利保障，屏障没有了，4/6想在学习上有很大的突破是不可能的。通过思想工作、学校制度、班级纪律，约束学生的行为，对于日常工作中的问题，采取适当的方式，及时发现及时处理。二、我们请求诸位家长在以下几个方面，配合我们进行教育（一）正确对待子女的成绩，提出具体的、合理的、明确的要求。1、对子女提出学习上的具体、合理、明确的要求是家长的权利也是做家长的责任。你们供他们读书，是尽父母的责任，作为子女，也应有他自己应尽的责任，那就是全身心地投入到学习中去，尽自己最大的努力，去争取理想的成绩，家长有权对自己的子女提出具体的合理的明确的要求，这是家长的权利，可是有的家长因为担心孩子承受不了压力，或者出于“要成人自成人，打死骂死不成人，我们家长只管做好后勤工作，至于学习好坏，那是他自己和老师的事，如果学不好，将来他也没有理由抱怨我们”的糊涂思想，放弃了自己的权利，不敢向自己的子女提出学习要求，甚至连知情权也放弃了，不要求子女将自己的学习成绩主动地如实地向自己汇报，更不敢责备和处罚，只是一味地充当后勤部长。长期这样做的直接后果就是子女没有压力，没有动力，没有责任心，没有上进心，这样的“四无”学生，要想读好书5/6是不可能的事，将来必然成为家庭的累赘，社会的负担。因此我们希望所有家长都给自己的子女的学习成绩提出具体而明确的要求，如果由于他们的不努力而达不到要求，那就别给他好脸色，也可以进行适当的经济处罚。凭什么他们自己不努力，书读不好，给父母丢脸子，父母却要反过来给他们陪笑脸呢2、对子女提出的要求要合理，要切合子女的现实情况。对子女的期望值不能过高，也不能过低。应针对孩子现有的学习状况，充分考虑孩子的基础状况及智力水平，提出一个合理的目标。过高了，因为反正达不到，他也就不去努力了，起不到激励的作用；太低了，不用努力也能达到，当然更起不到激励作用。合理的目标应该是“跳一跳，够得到”。要克服盲目攀比的心理和急躁情绪，要充分肯定孩子所取得的每一点进步，不能急于求成。3、需要给子女施加一些压力，这个压力要维持在正常值范围内。人没有压力不行，挑担子的人总比散步的人走得快，只有在一定的压力下，人的潜能才能爆发出来，转化为现实的力量。压力过大也不行，不利于孩子把全副精力投放到学习上去，尤其不利于孩子在考试中发挥出正常水平。4、要根据自己孩子的特点因材施教。对于自尊心强，自觉性高的，应以鼓励为主；对于上进6/6心不强，自觉性不高的，应以鞭策为主；（二）不要忽视子女道德品质的养成教育。人才，首先得是个“人”，而后才谈得上“才”。缺德的“才”，成不了大器；将来家庭生活也不会幸福，甚至会因为危害社会而走向自我毁灭。最近发生的一系列校园血案，凶手行凶的原因固然千差万别，但他们都有心智不健全的共性，都有明显的偏执倾向，他们从反面为我们上了很生动、也很血腥的一课，我们再也不能忽视子女的德行了，这不仅仅是为了社会，也是为了孩子的未来。要教育孩子语言行