生命教育课题：如何应对挫折

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/6生命教育课题如何应对挫折教学目标1、让学生了解挫折的含义，知道人生当中遇到挫折是不可避免的事情。2、让学生了解挫折和失败是成功的前提，只有经受挫折的考验，才能增强自信心，勇敢面对挑战。3、让学生学会如何正确应对挫折，能在困难当中找到解决的方法，培养自立能力。应用器材折纸。编写意图让学生学会应对挫折是生活中必不可少的一项生命教育，教师应结合教材，教会学生正确面对挫折，并能利用自身的条件去解决问题。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/6本课共分四个主题，即“阅读故事“、“班会活动课“、“手工实践活动“、“亲子活动“。通过这四个主题，让学生先了解挫折，并深入认识挫折并不可怕，继而通过自身制作手工和独立完成一次家务，来证明挫折与困难并不可怕，只要动手动脑去做，一切都会克服。教学活动及过程一、阅读故事小种子。教师可以采用幻灯课件的方式，并结合绘本图案来让学生阅读这一小故事。在学生充分阅读并理解这一故事的基础上，教师相机提问1、结合故事谈谈，一颗种子从出生到成长，会经历哪些困难和挫折2、结合“不经历风雨，哪能见彩虹“这句歌词，谈谈你对挫折的认识。3、你在生活当中遇到过哪些挫折都是如何应对、化解的精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/6问题提出后，教师安排学生讨论并请学生举手回答问题，在倾听中，并不做任何评价，只提出，这些问题可在课程进行完后，由学生自己判断答案的对与错。二、班会活动课。活动一我的一次受挫经历。1、可由学生进行节目编排，在班会课上表演。2、由学生总结自己应对挫折的一些比较有效的方法，如发泄法、换位法、求助法。活动二一次调查。教师出示表格，由学生独立完成，以调查本班学生应对挫折的情况。活动三自创励志名言。1、教师举例失败是成功之母，苦难乃人生财富；宝精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/6剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来；不经霜寒，蔬果不甜。2、学生可以在纸卡上写出自己体会最深的一句励志名言，并将之展示在教室的黑板报上。活动四帮帮我身边的朋友。为身边遇到困难挫折的朋友出谋划策，表达自己的爱心。1、教师提问你身边的朋友遇到过哪些挫折2、学生可在课后对朋友进行帮助，并记录下经过。三、手工实践活动一次折纸制作。教师指导学生进行手工制作，对学生在制作过程中遇到的困难，和一次次失败的挫折进行引导，一起与学生找到解决方案，制作出满意的折纸作品。四、亲子活动我来做家务。精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/61、做一次家务，由家长评判效果，并支付一定数量的“工钱“。2、过程中家长不得任意代劳，但可以表示口头帮助。3、学生对得到的报酬任意支配，但要记录下来用在哪里。五、阅读素材小种子艾瑞卡尔秋天来了，大风吹来，把花种子们高高地扬起来，带到远方。花妈妈正在送别她的这些可爱的孩子。在这些种子中间，有一粒特别细小，比别的所有种子都小。花妈妈非常不放心，这小种子能不能跟上别的种子呢这些种子又会去哪里呢一粒种子飞得特别高，越飞越高。它飞得太高了，炽热的阳光把它烧着了。我们的小种子同别的种子一起继续精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/6旅行。另一粒种子停在高高的冰山上。山上的冰终年不化，种子不能生长。剩下的种子