小学四年级语文下册复习教案

1小学四年级语文下册复习精华教案第一部分课文精要一、风景特点篇1、桂林山水奇秀险、静清绿2、双龙洞雄伟、惊险、神奇3、七月的天山奇妙无比、引人入胜4、大海波澜壮阔5、西湖水平如镜6、泰山峰峦雄伟7、香山红叶似火8、荷兰水之国，花之国，牧场之国9、乡村生活自然和谐、充满诗意、无拘无束10、乡下风景独特迷人、优美恬静11、桂林山水甲天下桂林的山水天下第一甲第一12、舟行碧波上，人在画中游小船在碧波荡漾的湖面上行驶,人好像在画卷中游览观赏一样。二、人物特点篇1、父亲（中彩那天）诚实，讲信用2、父亲（万年牢）认真、实在、正直3、哈默自爱自尊自强、有骨气4、小夜莺机智勇敢、热爱祖国5、雨来机智勇敢、热爱祖国、游泳本领高6、一个中国孩子热爱和平、憎恨战争7、盲童安静热爱生活、珍惜生命8、琳达一家一心为他人着想，乐于助人9、乡下人家热爱生活，勤劳朴实10、伽利略执着追求真理，相信科学、不迷信权威11、罗丹做事全神贯注、一丝不苟、执著追求12、聋哑青年做事勤奋专注、画技高超13、父亲（父亲的菜园）勤劳执著、认准目标、坚持不懈14、纪昌虚心好学、勤学苦练15、飞卫堪称名师16、扁鹊医术高超17、蔡桓公固执己见、自以为是、讳疾忌医18、文成公主聪明又漂亮19、普罗米修斯不畏强权，为民造福、不惜牺牲自己的生命20、宙斯心狠手辣、冷酷无情21、渔夫从容、镇定、聪明22、魔鬼凶狠狡猾而又愚蠢三、课文单元分类第1单元写景第5单元热爱生命第2单元以诚待人第6单元乡村生活第3单元大自然的启示第7单元执着追求第4单元战争与和平第8单元故事长廊四、单元作文分类21、第1单元校园之景（写景）5、第5单元热爱生命的人和事2、第2单元写心里话6、第6单元乡村风景或乡村生活3、第3单元观察与发现7、第7单元我敬佩的一个人4、第4单元看图写想象8、第8单元自由表达五、单元心得体会1、学习了第1单元，我感受到了祖国的风景是那么的奇妙无比，引人入胜。2、学习了第2单元，我懂得了做人要做一个诚实讲信用的人。3、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。4、学习了第4单元，我体会到了我们要热爱和平、维护和平、制止战争。5、学习了第5单元，我体会到了我们要热爱生活，珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。6、学习了第6单元，我体会到了乡村的风光是如此的独特迷人、自然和谐啊7、学习了第7单元，我体会到了无论学习或是做事，都应该认准目标，执著追求。8、学习了第8单元，我从这些故事当中体会到了做事、做人的道理，领略故事是多么的引人入胜啊六、课文心得体会1、学习了桂林山水，我感受到了桂林的山是多么的奇秀险，桂林的水是多么的静清绿啊2、学习了记金华双龙洞，我感受到了双龙洞是多么雄伟、惊险、神奇啊3、学习了七月的天山，我感受到了七月的天山是多么的奇妙无比，引人入胜啊4、中彩那天告诉我们，人生最重要的是诚实，讲信用，这是比物质财富更加珍贵的财富。5、学习了万年牢，我感受到了无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。6、学习了尊严，我感受到了做人要做一个自爱自强自尊的人。或要用自己的劳动去维护个人的尊严。7、学习了将心比心，我明白了善待别人就是善待自己。或遇事要将心比心，多为别人着想。8、自然之道让我们懂得，如果不按照自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。9、学习了黄河是怎样变化的，我明白了要保护环境，增强环保意识，否则，就会受到大自然的惩罚。10、学习了“打扫”森林，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。11、学习了人类的老师，我明白了只要我们细心观察，用心思考，才会有所收获。12、学习了夜莺的歌声，我明白了面对敌人时，我们要镇定自如，机智勇敢。13、学习了小英雄雨来，我知道了雨来是一个机智勇敢，热爱祖国的人。14、学习了一个中国孩子的呼声，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。15、学习了和我们一样享受春天，我明白了我们要憎恨战争，维护和平，捍卫和平。16、触摸春天，告诉我们谁都有热爱生活的权利，谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界。17、永生的眼睛，启示我们以自己的爱心给他人带来幸福，生命才更有意义。18、生命生命，教育我们要珍惜生命，让有限的生命，体现出无限的价值。19、花的勇气，激励我们在人生的道路上，阴风冷雨并不可怕，要以无所畏惧的勇气面对一切艰难险阻。20、学习了乡下人家，我感受到了乡下人家的田园生活真让人向往。21、学习了牧场之国，荷兰的景色真让人着迷啊322、学习了古诗词三首，古人描写的乡村生活多么富有情趣啊23、学习了两个铁球同时着地，让我明白了对权威要尊重，但不应该盲从，我们有疑问应该反复求证，实践才是检验真理的唯一标准。24、学习了全神贯注，告诉我们学习或是做事要有执著追求的精神和全神贯注的工作态度以及一丝不苟的工作作风。25、学习了鱼游到了纸上，让我明白了做事要勤奋专注、一丝不苟的道理。26、纪昌学射，寓意是无论学什么技艺，都要从学习这门技艺的基本功入手，要打好扎实的基础。27、扁鹊治病，寓意是我们要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听从别人正确的意见，否则后果不堪设想。28、学习了文成公主进藏，我感受到了文成公主进藏故事的美妙与神奇。29、渔夫的故事告诉我们，拥有智慧的人，才是真正强大的，不可战胜的。七、古诗复习第1课的古诗分析总汇1、古诗独坐敬亭山（唐李白）抒发了诗人怀才不遇而产生的孤独寂寞之情。诗句众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。诗意许多鸟都高飞远去，看不见了，一片白云悠闲的独自飘远。此时此刻，只有敬亭山和我互相凝望，彼此都看不够。2、古诗望洞庭（唐刘禹锡）表达了诗人热爱和赞美洞庭美景之情。诗句湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。诗意秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。3、词忆江南（唐白居易）表达了诗人赞美和怀念江南美景之情。诗句江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南词意江南的风景多么美好，如画的风景久已熟悉。太阳从江面升起时江边的鲜花比火红，春天到来时碧绿的江水象湛蓝的蓝草。怎能叫人不怀念江南4、古诗名句总汇相看两不厌，只有敬亭山。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。5、古诗修辞手法拟人相看两不厌，只有敬亭山。对比日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。比喻潭面无风镜未磨把（潭面）比作（没有磨拭过的铜镜）。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺把（洞庭湖）比作（白银盘）；把（君山）比作（青螺）。6、古诗异同同1、作者朝代同（都是唐朝诗人写的）2、景物地点同（都属于江南）3、诗词内容同（都写景，都是写景抒情的）异1、体裁形式不同（前两首是诗，后一首是词）2、诗人情感不同（前一首冷调写景言意，后两首热情颂景抒情。）43、表现手法不同（第一首主要运用了拟人手法，第二首的比喻很巧妙，第三首对比非常强烈。）第23课的古诗分析总汇1、古诗乡村四月（宋翁卷）表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。诗句绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。诗意山坡原野草木茂盛，一片葱茏，而稻田里的水色与天光相辉映，满目亮白，杜鹃声声啼叫，天空中烟雨蒙蒙。四月到了，农民都开始忙农活，没有人闲着，刚结束了蚕桑的事又要插秧了。2、古诗四时田园杂兴（宋范成大）诗人描写了乡村农人耕织以及儿童学大人样子劳动的情景，赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的劳动人民的喜爱。诗句昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。诗意白天锄地，夜晚搓麻，农家男女各自忙着自己的事情，各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕织之事，也模仿大人的样子，在靠近桑树的下面学着种瓜。3、词渔歌子（唐张志和）表现了渔夫悠闲自得的生活情趣。诗句西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。诗意西塞山附近，白鹭展翅飞，桃花夹岸的溪水中，鳜鱼肥美。头戴青斗笠，身披绿蓑衣，斜风细雨中垂钓的人儿不想回家。八、作者、要点1、独坐敬亭山唐李白字太白，后人称为诗仙，是唐代伟大的浪漫主义诗人。2、望洞庭唐刘禹锡字梦得，唐代文学家、哲学家。与白居易并称“刘白”。3、忆江南唐白居易是一首词，“忆江南”是词牌名。4、桂林山水陈淼桂林水静、清、绿，桂林山奇、秀、险5、记金华的双龙洞叶圣陶路上见闻外洞孔隙内洞出洞6、七月的天山碧野水（壮观）、树（幽静）、花（绵延）7、万年牢新凤霞8、尊严李雪峰9、将心比心姜桂华10、自然之道美国伯罗蒙塞尔11、小英雄雨来管桦12、一个中国孩子的呼声雷利13、和我们一样享受春天高洪波14、触摸春天吴玉楼15、永生的眼睛美国琳达里弗斯16、生命生命杏林子17、花的勇气冯骥才18、乡下人家陈醉云表达作者对乡村生活和乡村景色的喜爱之情。19、牧场之国捷克卡尔恰彼克描写了荷兰田园之美，以郁金香、风车、牧场和运河闻名天下。20、乡村四月宋翁卷表现了诗人对乡村风光的热爱与赞美，也表现出他对劳动人民、劳动生活的赞美之情。521、四时田园杂兴宋范成大赞颂了农村劳动人民的勤劳，表达作者对天真、可爱的儿童的喜爱。22、渔歌子唐张志和意境优美，表现了渔夫悠闲自在的情趣。23、麦哨陈益盛夏乡间田野景色和孩子们无拘无束嬉戏的情景。24、父亲的菜园王树槐25、文成公主进藏藏族民间故事选26、普罗米修斯古希腊神话27、渔夫的故事阿拉伯民间故事集一千零一夜九、古诗词语解释（1）独坐敬亭山1、敬亭山在今安徽省宣州市郊。2、闲形容云彩飘来飘去悠闲自在的样子。3、厌满足4、独坐表示诗人独坐时孤寂之情。5、只有突出了诗人对敬亭山的喜爱。6、尽完7、相看互相看（2）望洞庭1、洞庭户名，在湖南省北部。2、和和谐，这里指水色月色融为一体。3、潭面指湖面。4、青螺这里用来形容洞庭湖中的君山。君山的颜色像青色的螺。5、相相互。6、湖光湖水的光。7、秋月秋天的夜晚。8、未没有。9、磨磨拭。10、白银盘形容洞庭湖湖水很白。11、两相和湖水和月光融合在一起，显得非常和谐。12、遥望远望。13、山这里指君山。（3）忆江南1、忆江南词牌名4、旧从前2、谙熟悉5、曾曾经3、蓝一种植物6、胜超过、胜过（4）乡村四月1、山原山陵和原野2、白满川指稻田里的水色映着天空的光辉。川，平地。3、子规杜鹃鸟4、了结束6、蚕蚕虫5、才刚刚7、桑桑叶（5）四时田园杂兴1、杂兴各种兴致2、耘田除去田里的杂草8、昼白天3、绩麻把麻搓成线9、夜夜晚64、未解不懂10、村庄儿女村里的男男女女5、供从事11、各当家各管一行6、傍靠近12、童孙年幼的小孩子7、四时春夏秋冬四季13、桑阴桑树的阴下（6）渔歌子1、西塞山在今浙江省湖州市西面5、白鹭一种水鸟2、鳜鱼一种淡水鱼，味道鲜美6、桃花流水正是桃花盛开春水涨的时候3、箬笠用竹蔑，箬叶编制的斗笠7、肥大，肥嫩，肥美4、蓑衣用草或棕制成的防雨用具8、不须归不必回去十、你为什么喜欢这些句子1、因为它是比喻句，比喻能让句子变得生动、形象2、因为它是拟人句，拟人可以让句子变得生动活泼，有趣。3、因为它是排比句，可以增强句子的气势和表达效果。十一、引号的用法1、特定称谓“糖风”、“流线型”、“蓝盔”。2、特殊含义，运用比喻“和平之花”、“摇篮”。3、特殊含义，表示强调“特别”、“表现”、“恩将仇报”。4、特殊含义“辩论家”、“侦察兵”、“打扫”。5、表示引用“桂林山水甲天下”。第二部分日积月累（1）描写自然风光的古诗名句大漠孤烟直，长河落日圆。（王维）几行红叶树，无数夕阳山。（王士禛）落木千山天远大，澄江一道月分明。（黄庭坚）浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。（辛弃疾）春江潮水连海平，海上明月共潮生。（张若虚）（2）关于诚信的名言1、言必信，行必果。论语子路2、与朋友交，言而有信。论语学而3、己所不欲，勿施于人。论语颜渊4、精诚所加，金石为开。后汉书广陵思王荆传5、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。孟子离娄下6、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子梁惠王上（3）农业谚语1、农时谚语清明前后，种瓜点豆。2、气象谚语朝霞不出门，晚霞行千里。天上鱼鳞斑，晒谷不用翻。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。（4）关于战争的成语知己知彼百战百胜运筹帷幄决胜千里出其不意攻其不备围魏救赵声东击西四面楚歌腹背受敌草木皆兵风声鹤唳兵贵神速突然袭击神出鬼没所向无敌（5）关于生命感悟的名人名言1、人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人7民服务中去。（雷锋）2、我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。（巴金）3、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。（爱因斯坦）6关于乡村田园生活的诗句1、采菊东南下，悠然见南山。（陶渊明）（秋天）2、人闲桂花落，夜静春山空。（秋天）（王维）3、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（春天）（苏轼）4、黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（夏天）（赵师秀）5、鹅湖山下稻粱肥，豚栅鸡栖半掩扉。（王驾）6、独出门前望野田，月明荞麦花如雪。（白居易）（7）形容人的精神和意志的成语1、褒义雄心壮志坚定不移坚忍不拔自强不息聚沙成塔集腋成裘持之以恒全力以赴知难而进无坚不摧2、贬义知难而退碌碌无为一暴十寒寸进尺退有始无终半途而废（8）歇后语滴水石穿非一日之功早开的红梅一枝独秀砌墙的石头后来居上关羽失荆州骄兵必败王羲之写字入木三分周瑜打黄盖一个愿打，一个愿挨歇后语造句（1）“水滴石穿非一日之功”，没有坚持不懈的努力，小明是不会取得这么好的成绩的。（2）你因为考了一百分就马上骄傲起来了，所以这次又落后了，真是又应了那句话关羽失荆州骄兵必败。（9）成语故事手不释卷手里的书舍不得放下，形容勤学或看书入迷。鹏程万里相传鹏鸟能飞万里路程，比喻前程远大。（10）课外积累1、关于诚信的名言一言既出，驷马难追。中国谚语2、农时谚语立春三场雨，遍地都是米。春雨贵似油，多下农民愁。3、气象谚语有雨山戴帽无雨山没腰朝有棉絮云下午雷雨鸣泥鳅跳，风雨到4、关于生命感悟的名人名言一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么爱因斯坦5、歇后语八仙过海各显神通芝麻开花节节高王婆卖瓜自卖自夸6、描写山水风光的古诗望庐山瀑布唐李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。望天门山唐李白天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。7、描写田园风光的古诗8游山西村宋陆游莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。（十一）资料袋与宽带网1、五岳东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。2、五大淡水湖洞庭湖、鄱阳湖、洪泽湖、太湖、巢湖。3、仿生学从青蛙的眼睛得到启示发明了“电子蛙眼”、从蝙蝠的身上得到启示发明了“雷达”、从蜻蜓身上得到启示发明了“飞机”4、战争中涌现出为和平而战的英雄人物抗日英雄杨靖宇、赵一曼、英勇献身方志敏、董存瑞、保家卫国黄继光、邱少云我还知道其它的英雄刘胡兰、李大钊、王二小5、荷兰以郁金香、风车、牧场和运河而闻名天下。郁金香是荷兰国花，品种达二百多种，荷兰是鲜花之国，它因此获得了“欧洲花园”、“花卉王国”的美誉。6、罗丹是法国著名的雕塑家，代表作有青铜时代思想者雨果巴尔扎克。罗丹说“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”7、普罗米修斯是古希腊神话中的一个神，在古希腊神话中，还有众神之王宙斯，太阳神阿波罗，海神波塞冬，冥王神哈德斯，智慧女神雅典娜等。和他们有关的故事也很多金羊毛的故事、特洛亚战争的故事、俄狄浦斯王的故事、忒修斯为民除害的故事。8、渔夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜，这本书又叫天方夜谭是由264个小故事组成。著名的阿里巴巴和四十大盗的故事、辛伯达航海旅行飞故事、三个苹果的故事、阿拉丁和神灯的故事都出自这本书。一千零一夜被誉为世界民间文学创作中的“最壮丽的一座纪念碑”。第三部分词语盘点与归类一、词语盘点洞庭江南玩赏无暇扩散攀登泰山骆驼屏障浙江油桐拥挤孔隙仰卧臀部稍微额角擦伤蜿蜒依据维持财富精湛器重属于百货情形道德号码橡皮尊严逃难善良朴实款待例外喉结赞赏捶背僵硬许配翡翠凉爽高耸山涧投射寂静增添细碎马蹄柔嫩锦缎绵延灿烂拮据奔驰馈赠天津损伤晾晒竹签火候耽误赚钱熟练教导讲究受益沉重道谢眼神抱怨鼓励宽容旅游幼龟沙滩侦察企图情愿蠢事返回海鸥补救蝙蝠清朗捕捉飞蛾蚊子避开敏锐铃铛苍蝇揭开推进筑巢摇篮乃至肥沃折腾忧患堤坝侵蚀崩塌毁灭植被经营扫帚腐烂土壤栖息捕食繁殖制服机翼惨祸关键沉寂盘问口哨埋伏凝神烧毁维护壮烈牺牲谢意沉浸深情凯旋征衣凝固阿姨精通经济贡献圣坛罪恶呼吁健康木屑蘑菇呻吟宛转芦苇苇絮打扮脊背枕头防备卓越蓝盔弥漫威胁蔚蓝巡弋梦幻阻挡浓郁流连小径流畅引导悄然灵性经历瞬间扑闪概念弧线飞翔权利缤纷鼓动跃动欲望冲破僵硬不屈茁壮沉稳震撼糟蹋短暂有限珍惜笼罩呵护流淌捐赠器官角膜酷爱拥抱遵从失明领悟乏味泛滥辽阔遗憾气魄清晰棚架风趣装饰顺序照例瞧见率领觅食捣衣向晚归巢和谐辛苦蚕桑耘田白鹭牧场专注端庄丝绒镶嵌骏马遮掩飞驰沉默闪烁微弱掠过湖畔衬衫晶莹音符招呼清凉肺腑麦浪辩论寻常解答信奉容许违背曾经拖住解释教授宣布固执栏杆罢了境界绣花厂徽邀请挚友塑像祝贺杰作诞生打扰异样激烈交谈径自猛然抱歉见怪感触舒畅疑9惑坚毅平缓边缘可怖红肿榨干荒凉诱人妻子拜见理睬肠胃汤药医治喷射火焰驱赶领袖惩罚敬佩火种造福违抗狠心双膝啄食肝脏唐朝西藏大臣求婚断定豌豆耕种沼泽技艺吩咐饶恕规矩胆瓶金币堡垒铁叉违背解放倒霉起誓简短口吻敬亭山白皑皑拨电话障碍物荧光屏睁眼瞎手榴弹绿茵茵孤零零齐刷刷鸡冠花大丽菊催眠曲红扑扑聋哑人雕塑家香喷喷波澜壮阔水平如镜峰峦雄伟红叶似火拔地而起奇峰罗列形态万千色彩明丽危峰兀立连绵不断突兀森郁重重叠叠斑斑点点缓缓驶过闷闷不乐迷惑不解面呈菜色疲惫不堪狼吞虎咽骨瘦如柴梦寐以求走街串巷将心比心争先恐后若无其事见死不救鱼贯而出愚不可及气喘吁吁响彻云霄横七竖八欲出又止多灾多难随心所欲不折不扣枯枝烂叶异想天开机毁人亡轻而易举不慌不忙杂草丛生聚精会神模模糊糊以防万一断断续续永驻人间飘飘悠悠歪歪斜斜不速之客花繁叶茂磕磕绊绊多姿多彩清香袅袅不假思索热泪盈眶与世长辞重见天日改天换地傲然挺立神气十足怦然一震房前屋后天高地阔月明人静极目远眺膘肥体壮辽阔无垠悠然自得成群结队默默无言鹅黄嫩绿芽胞初放此起彼落胆大妄为清澈见底赏心悦目一丝不苟融为一体全神贯注仪态端庄莫名其妙信心十足疑惑不解纪昌学射百发百中扁鹊治病无能为力驱寒取暖气急败坏吉祥如意挽弓搭箭笑逐颜开披头散发无恶不作荣华富贵恩将仇报下流无耻二、成语解释1、恩将仇报忘恩负义，用仇恨报答恩惠。2、气急败坏上气不接下气，形容十分慌张或者恼怒。3、无能为力用不上力量，没有力量或力量薄弱。4、莫名其妙说不出其中的奥妙。5、全神贯注全副精神高度集中。6、胆大妄为形容一个人胆量大，胡作非为。7、悠然自得指悠闲的样子，内心感到非常满足。8、仪态端庄指神情举止、姿态风度端正庄重。9、改天换地形容发生巨大的变化。10、不假思索用不着想，形容说话做事迅速。11、栩栩如生形容生动活泼的样子。12、重见天日比喻脱离黑暗的环境，重新见到了光明。13、枯枝烂叶干枯的树枝，腐烂的树叶。14、轻而易举形容事情容易做。15、异想天开形容想法非常奇怪。16、随心所欲随着自己的意思，想怎么做就怎么做。17、争先恐后争着向前，惟恐落后，形容十分积极。18、鱼贯而出像鱼那样一个接一个地出去。19、愚不可及指为了应付不利局面而假装愚痴，以免祸患，为常人所不及。20、无遮无拦点也没有阻挡。21、将心比心拿自己的心去比照别人的心。22、疲惫不堪疲劳得不能忍受了。23、狼吞虎咽形容吃东西又猛有急。24、梦寐以求睡梦中都想着寻找，形容迫切地希望得到。25、拔地而起从地面突然地高出。三、词语归类101、形容风景的词语山清水秀鸟语花香花红柳绿春暖花开风景如画百花齐放2、描写四季的词语春光明媚春暖花开骄阳似火炎炎夏日秋高气爽冰天雪地3、描写月亮的词语月明人静月明星稀花好月圆皓月当空月黑风高明月高照4、描写植物的词语花红柳绿花枝招展一碧千里杂草丛生绿树成荫生机勃勃5、描写外貌的词语骨瘦如柴披头散发面呈菜色一表人才面黄肌瘦相貌堂堂6、描写神态的词语全神贯注怒气冲冲兴高采烈呆若木鸡大惊失色眉开眼笑7、形容人多的词语车水马龙人山人海人海茫茫游人如织千军万马络绎不绝8、表示看的词语瞧望盯打量欣赏张望注视凝视观察鸟瞰9、形容高兴的词语兴高采烈开怀大笑笑逐颜开欢声笑语欢天喜地欢喜若狂10、词牌名渔歌子忆江南长相思念奴娇水调歌头11、意思相同的词语甜蜜、捕捉、寻找、叫喊、呼唤医治、解救12、意思相同的成语成千上万聚精会神全神贯注坚定不移千言万语千呼万唤13、含牛的成语牛气冲天九牛一毛气喘如牛牛刀小试牛鬼蛇神牛郎织女14、描写色彩的成语万紫千红五彩缤纷五光十色五颜六色色彩明丽15、描写人物品质的成语助人为乐拾金不昧见义勇为勤奋好学机智勇敢16、描写人物意志的成语坚定不移自强不息持之以恒知难而进半途而废17、含寓言故事的成语叶公好龙画龙点睛对牛弹琴愚公移山刻舟求剑18、神话故事的成语精卫填海八仙过海夸父追日女娲补天嫦娥奔月19、出自成语故事的成语手不释卷鹏程万里胸有成竹画龙点睛闻鸡起舞20、含近义词的成语生龙活虎胡言乱语东奔西走千言万语千呼万唤奇形怪状21、含反义词的成语黑白分明进退两难东张西望左邻右舍七上八下生死存亡22、象声词哗哗呼呼呱呱咩咩喔喔叽叽23、与战争有关的成语知己知彼百战百胜决战千里声东击西草木皆兵24、形容山的成语奇峰罗列连绵不断形态万千峰峦雄伟拔地而起危峰兀立25、形容水的成语波澜壮阔水平如镜清澈见底波涛汹涌清波荡漾26、用在不好方面的成语下流无耻骨瘦如柴恩将仇报胆大妄为见死不救27、用在好的方面的成语聚精会神一丝不苟全神贯注坚持不懈持之以恒第四部分近义词、反义词、多音词总汇一、近义词1、观赏欣赏蜿蜒绵延精湛精深安慰安抚耽误耽搁均匀匀称2、款待接待鼓动鼓舞启示启迪隐蔽躲藏沉寂寂静凶恶凶狠3、执行履行打破突破偶尔偶然约摸大概流畅通畅安静宁静4、给予赋予沉稳深沉开阔广阔装饰点缀耀眼刺眼违背违反5、鲜艳鲜丽伺候侍候请教领教断定确定安闲清闲饶恕宽恕6、肥沃肥美遥望眺望罗列排列游览游玩明丽明媚缓缓慢慢7、馈赠赠送维持坚持器重重视教导教诲损伤损坏朴实淳朴8、羡慕仰慕企图妄想情愿愿意踌躇犹豫似乎好像忧患忧虑9、焦急着急深重沉重媲美比美侵蚀腐蚀灵巧灵活避开躲开10、敏锐敏捷揭开掀开立刻马上顿时立刻洁净干净隐蔽隐藏1111、繁殖繁衍启发启示阴沉阴森宛转悠扬盘问询问沉寂沉静12、注视凝视轻蔑蔑视黝黑油黑劫难灾难趔趄踉跄防备防范13、素质素养弥漫充满卓越杰出流连留恋惊讶惊奇仿佛好像14、飞翔翱翔惊动打扰权利权益神奇神秘痛快爽快珍贵宝贵15、照顾照料酷爱热爱骄傲自豪鼓动扇动骚扰扰乱震撼震动16、珍惜爱惜寂寞孤寂辽阔广阔清晰清楚居然竟然温暖暖和17、装扮打扮照例惯例瞧见看见率领带领倘若假设辛苦辛劳18、专注专心尊严威严遮掩遮挡赞许称赞寂静安静更改更换19、责备批评寻常平常公开公布固执顽固聚集聚拢唯一唯独20、赞叹称赞舒服舒畅疑惑疑问坚毅坚决气馁丧气伺候侍侯21、满意中意断定肯定请求要求可恶厌恶接见会见悲惨凄惨22、情景情形吩咐嘱咐饶恕宽恕违抗违背应付应对凶恶凶狠23、孤独厌烦如似孤零零孤单单24、兴致勃勃津津有味嘟嘟嚷嚷唠唠叨叨不由自主情不自禁25、聚精会神全神贯注笑逐颜开喜笑颜开争先恐后不甘后人二、反义词1、前进后退拥挤松散保护破坏干净肮脏善良丑恶沉重轻便2、踌躇果断忧患安乐灵巧呆板创造模仿黝黑白净赞扬批评3、平稳波动偶尔经常安静喧哗平静激动糟蹋爱惜乏味有趣4、可爱可恨赞许指责清凉闷热怀疑相信清澈浑浊舒畅郁闷5、容易困难感激抱怨承认抵赖扩散聚集微波巨浪聚集分散6、明艳暗淡蜿蜒笔直精湛生疏马虎认真生疏熟练善良凶恶7、朴实华丽安全危险冷淡热情伤害保护踌躇果断松散紧凑8、频繁稀少减产增产破坏保护容易困难灵巧笨重敏锐迟钝9、揭开覆盖立刻迟缓清楚模糊宽敞狭窄平衡倾斜提高降低10、和平战争卓越普遍沉寂喧闹黝黑白皙流畅阻塞遵从违反11、骄傲谦虚完整残缺坚硬柔软糟蹋爱惜有限无限失望希望12、宽阔狭窄清晰模糊温暖寒冷明白疑惑朴素华丽独特普通13、微弱强烈漆黑明亮消失出现责备表扬公开秘密固执随和14、特别一般明亮暗淡细致粗糙舒畅难受坚毅动摇容易困难15、成功失败悲惨幸福错误正确坚定动摇凶恶善良违背遵从16、明白糊涂下降上升伸缩闲忙稀密17、垂头丧气昂首挺胸歪歪斜斜端端正正花繁叶茂枯枝败叶18、全神贯注心不在焉笑逐颜开愁眉苦脸迷惑不解恍然大悟三、多音字组词MN（闷热）DN（钉子）KN（看守）闷MN（闷雷）钉DN（钉扣子）看KN（看见）CHN（称心）B（一把）N（干粮）称CHN（称呼）把BA（刀把儿）干N（树干）12HU（划船）YU（音乐）SH（数不清）划HU（计划）乐L（快乐）数SH（数学）FN（缝补）S（似乎）F（大佛）缝FN（缝隙）似SH（似的）佛F（仿佛）YN（应该）XN（兴奋）M（模糊）应YN（答应）兴XN（高兴）模M（模样）CHN（重新）KN（天空）P（铺床）重ZHN（重要）空KN（空地）铺P（当铺）SI（塞车）ZHE（走着）ZH（折腾）SI（塞外）ZHO（着地）ZH（折断）塞S（堵塞）着ZHU（着想）折SH（折本）HO（号叫）CHO（朝下）Q（曲折）号HO（号召）朝ZHO（朝阳）曲Q（歌曲）ZN（脏话）CHN（长度）H（和平）脏ZN（肝脏）长ZHN（长大）和H（唱和）CH（处理）JU（觉得）SHN（扇动）处CH（好处）觉JIO（睡觉）扇SHN（风扇）JU（角色）DN（当时）（凶恶）角JIO（角度）当DN（上当）恶W（可恶）D（的确）JUN（卷起）J（几乎）的D（目的）卷JUN（试卷）几J（几个）J（系鞋带）ZHUN（转身）JIN（中间）系X（关系）转ZHUN（转动）间JIN（间隔）YN（饮水）F（发现）HU（中华）饮YN（饮马）发F（头发）华HU（华山）MI（没有）YO（要求）B（泊船）没M（沉没）要YO（要领）泊P（血泊）HO（好人）BO（剥花生）TIO（调节）好HO（爱好）剥B（剥削）调DIO（调动）便PIN（便宜）散SN（散文）还HI（还有）13BIN（方便）SN（分散）HUN（还书）WI（为人）J（拮据）ZHN（中间）为WI（因为）据J（证据）中ZHN（中奖）XIO（削铅笔）NN（困难）ZH（扎针）削XU（剥削）难NN（灾难）扎ZH（挣扎）QUN（圆圈）Y（呼吁）S（撒网）圈JUN（猪圈）吁X（气喘吁吁）撒S（撒种）SO（扫地）DN（子弹）QIO（悄悄）扫SO（扫把）弹TN（弹琴）悄QIO（悄然无声）UN（鸡冠花）ZHN（种子）NN（拧毛巾）冠UN（冠军）种ZHN（种瓜）拧NN（拧螺丝）第五部分句子总汇一、修辞手法1、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（比喻句）2、春天来了，桃花笑红了脸。（拟人句）3、下课了，同学们有的在跳绳，有的在打篮球，有的在做游戏，瞧，他们玩得多开心啊（排比）4、是谁养育了我们是我们的父母（设问）5、这难道不是伟大的奇观么（反问）6、家里静得出奇，连一根针掉到地上的声音都能听得清清楚楚。（夸张）7、他种的花很香，几十里外就能闻到花香了。（夸张）二、关联词语1、任凭功课再忙,我们也要抽时间锻炼身体。任凭你说的天花乱坠,我也不上你的当。2、我就不相信这道题那么难，今天我非做出来不可。3、无论天气有多冷，我也要上学。4、这朵花既美又香。（并列关系）5、他不仅学习好，而且工作好。（递进关系）6、小刚不是忘记带钢笔,就是忘记戴红领巾（选择关系）我们下课不是玩游戏，就是打篮球。7、虽然他长得很丑，但是心地很善良。（转折关系）8、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。（因果关系）9、如果明天不下雨，我就去春游。（假设关系）10、只要努力学习，就会取得好成绩。（条件关系）三、仿写句子1、黄山的山真高啊，高得让你感觉到一种直插云霄的感觉；黄山的山真陡啊，陡得让你感觉随时都会倒下来；黄山的山真奇啊，奇峰罗列，形态万千，让你流连忘返。2、小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上14绿色的毛毯；小溪的物真丰啊，水中小鱼小虾快乐地嬉戏。3、牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她像一位亭亭玉立美丽少女。4、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊5、妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（运用了比喻句写出了人物更机灵、可爱。）6、雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用水抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（运用比喻写出了的凶恶）四、我喜欢课文中的好词佳句1、好词房前屋后天高地阔夜明人静此起彼落悠然自得全神贯注2、佳句1、几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群结队地从土里探出头来。2、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠第六部分小练笔一、仿段桂林山水我喜爱甲天下的桂林水，喜爱水平如镜的西湖水，但我更爱朝夕相见的家门前的小溪。小溪的水真清啊，清得可见水中的石头、细沙和鱼虾；小溪的岸真绿啊，绿得像盖上绿色的毛毯，青草根根，绿叶附在其间，像人工把它们铺成的一样；小溪的物真丰啊，水中满是鱼虾，河鱼箭般穿梭，鲫鱼缓缓喝水，小虾自在嬉戏偶尔用捞机一捞，鱼虾就在网内活蹦乱跳。我看见过十里飘香的桂花，欣赏过娇艳迷人的玫瑰，却从没看见过这么雍容华贵的牡丹。牡丹花真艳啊，红得像是燃烧的火焰，粉的宛如夕阳天边的晚霞，白的犹如那洁白晶莹的雪花；牡丹花真香啊，清风轻拂，飘香四溢，沁人心脾；牡丹花真美啊，远远望去，她亭亭玉立，姿态婀娜，好似一个妙龄少女，永远那么美丽，永远那么婀娜。二、小练笔P21库伯把车开走以后1、第二天，库伯先生派人来，把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时，我们全家围坐在一起，我显得非常不解，不由得生起闷气来。父亲问“孩子，你为什么这么不高兴”我心有不甘地说“父亲，您为什么叫库伯把奔驰汽车开走呢我们家穷呀”父亲微笑着对我说“如果一辆奔驰汽车可以换得良心的安宁，换得朋友的信任、尊敬，我必须这样做。”听了父亲的话，我想起父亲开着奔驰汽车的严肃表情，突然矛塞顿开，连忙跟父亲道谦认错。是啊，诚实、友谊比金钱更加贵重啊2、第二天，库伯派人把车开走了，我看见爸爸脸上洋溢着淡淡的微笑。我问爸爸“为什么让他们开走汽车呢”爸爸抚摸着我的头，说“我们送走的是汽车，但是”爸爸申请严肃起来，“保住的是高尚的品德呀”我似懂非懂地点点头。母亲说“对，你爸爸说的对，送走的是汽车，得到的却是心灵的快乐，这同样是一笔财富，一笔巨大的财富”爸爸接过话头“尽管家里经济拮据，但我们要做到人穷志不穷，我们要追求精神上更可贵的东西，我们要懂得人生最重要的是诚实、讲信用，这种精神更可贵”我感到一股轻松传遍了全身，好似一夜之间长大了许多。爸爸当天显得十分高兴，为我们讲了许多有趣的事。爸爸笑了，笑得那么开心。3、库伯先生派人把汽车开走之后，我们全家人聚在一起，庆祝了一下。爸爸很高兴，他认为这是自己一生中做的一件很了不起的事情。我们也为爸爸感到自豪。15几天后的一个星期日，我们全家正准备坐车出去呼吸一下新鲜空气，突然门铃响了丁冬、丁冬是谁呢爸爸打开门一看，是一个邮差。他递给爸爸一串钥匙，说这是库伯先生委托我送来的，他说您正需要一辆车，这辆车就送给您了。这是钥匙，请收好。另外库伯先生要到国外去住一段时间，他说请您给他看着房子，您全家就搬过去住吧我们突然都明白了，库伯先生是以这种方式向我们表示感谢啊他怕我们不接受，所以采取了这种形式。我们虽然不想占他的便宜，但也不能辜负了他的一片好心啊。于是，爸爸愉快地留下了他的钥匙，我们全家沉浸在一片欢乐之中。三、P90小练笔我想把学了生命生命这篇课文后的感受写下来。1、生命对于每个人只有一次，而生命是有限的，我们要做的事情却有很多很多，所以，珍惜时间，就是珍惜生命。我要珍惜每一分，每一秒，努力学习，还要爱老师，爱父母。不让生命白白地浪费，不给自己的人生留下遗憾2、生命生命主要讲的是作者从动物、植物和自己三个方面举例说明，让我们懂得要让有限的生命体现出无限的价值这一道理，使我感受到了生命是很宝贵的，不能让它白白流失。3、生命生命中的飞蛾，为了求生，垂死挣扎。可是有些人却不热爱生命，抽烟、吸食毒品，使许多人死亡，所以大家一定要认识到生命的重要性。我们一定要做到珍惜生命，热爱生活，做许多有意义的事。四、P130小练笔我好像看到了围观的人议论的情景，我想把它写下来。1、在玉泉的金鱼缸边，有一位举止特别的青年在画金鱼。他把金鱼的每一个部位一丝不苟的画了下来，栩栩如生，十分逼真。游玩的人们看见了，都走过来欣赏他的画。他们看了，纷纷议论。有人说“我画了两三年的金鱼也没有这么入迷，他画得金鱼栩栩如生，好像把金鱼画活了。他真的找到了一种画鱼的美感，练出这种功夫，最少也要三四年吧”还有一个小女孩开心地拍着手说“第一条金鱼挥手问好呢第二条金鱼边唱歌，边舞蹈，第三条一共五条小金鱼，可真美丽啊”旁边的小男孩说“这位青年是神笔马良吗他画的这么逼真，简直把一条条小金鱼变活了呀”跳进鱼缸溅起的水花不就是白莲花了吗”围观的人说了这么多，这位青年却没有一点反应。他仍然在认真、专注的画金鱼。他的这种勤奋专注、执著追求的优秀品质值得我赞赏，我也要学他的这种精神，努力把自己的事情做得最好22、我挤过去一看，原来是那位青年在静静地画画。他有时工笔细描，把金鱼的每个部位一丝不苟地画下来，像姑娘绣花那样细致；有时又挥笔速写，很快地画出金鱼的动态，仿佛金鱼在纸上游动。围观的人越来越多，大家赞叹着，一位青年竖起大拇指,说“天才，简直就是天才画家呀”“我学画都三年多了，画的金鱼也没有这么好，他画得真是栩栩如生，好像把金鱼画活了。”又一个青年看着画，频频点头，说“简直是神笔马良的化身呐。”一个小朋友天真的说“叔叔，给我画个像吧”人们都笑起来。这时，一位老年人看了，说“画的如此生动”淘气的小孩又蹦又跳，一副羡慕的表情，一边拍手一边说“画的好棒，这是哪个艺术学院的老师呢”“你真专心哪”我忍不住轻声问他，没想到他头也不抬，理也不理我。周围的人议论纷纷，“画画得虽好，但也太骄傲了。”“人生最可怕的就是骄傲哟”无论人们说什么，他仍是默不作声。我的目光落到他胸前的厂徽上，心里不由咯噔一跳，“福利工厂”，原来，他是个聋哑人五、仿全神贯注写一段描写认真、专注做事的话16张晓明正在聚精会神地做习题。只见他睁大眼睛注视着本子，一会儿托着腮，一会儿抓抓头，一会儿咬着笔头，一会儿又在纸上快速地写着什么一刻钟过去了，半个小时过去了，张晓明越写越激动，他好像喝醉了酒一样，整个世界对他来说已经消失了大约过了一个小时，张晓明才停下来，对着本子满意地笑了，然后长长地呼了一口气，轻轻地把本子合上。六、如何以诚待人在生活中，1、如果爸爸不在家，有人来找爸爸，我会跟他说“你好，我爸爸不在家，你有什么事让我转告他，好吗”或是说“你好，我爸爸不在家，你有什么事你打电话给他吧”2、一个同学病倒了，我去看望他，说“你好些了吗你放心养好病，我会帮你补课的，愿你早日康复”3、在校园李，我看见有一个同学随地扔纸屑，我对他说“你好，请你把纸屑捡起来，我们要爱护校园的整洁啊”4、在我们的成长过程中，爸爸妈妈、老师、同学都给我们很多的帮助，我想对爸爸妈妈说“爸爸妈妈，你们辛苦了，谢谢你们的养育之恩，我一定好好学习，长大做一个对社会有用的人。”5、我想对老师说“老师，谢谢你们教给我许多的知识，我会努力学习，以优异的成绩报答你。”6、我想对同学说“同学，谢谢你的帮助，我会战胜困难，继续努力的。”七、穿越时空和蔡桓公对话我说“大王，你为什么就不听扁鹊医生的话呢要不然，你也不会落得这样的后果。现在后悔了吧”蔡桓公说“哎，我现在后悔已经迟了，早知今日，何必当初呢请大家记住一个词防微杜渐吧”八、综合实践活动这个学期，我参加了走进田园的实践活动，观察了家乡的田园风光，了解了不同季节里庄稼、瓜果蔬菜的生长情况，收获是我更加热爱家乡，热爱田园生活。九、口语交际向别人推荐一本书推荐书目西游记推荐理由我国四大名著之一，故事情节曲折，生动有趣，十分吸引人。故事梗概主要讲了孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧师徒四人在去西天取经途中历尽艰辛、斩妖除魔，最终取得真经的经过。第七部分精读课文重点总汇第1单元1、古诗词三首独坐敬亭山大意是仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。望洞庭大意湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没经过打磨的迷蒙的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山，从远处看，就好像在白银盘里盛放着的一枚青螺。“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”春回大地的时候，百花盛开，每当太阳从东方升起，阳光普照大地，遍地开放的鲜花更加艳丽，春光水碧，绿波粼粼，由于红日映照，所以红花更红，像燃烧的火焰；由于江花红，所以江水更显得碧绿，“蓝”字，形容春水深碧美好景象。172、桂林山水开头引用名句“桂林山水甲天下”，一个“甲”字高度概括了桂林山水的奇丽之景堪称天下第一，此句为全文的总领。下文就围绕这一名句，分别从山和水两个方面作具体描绘。第二自然段写漓江的水。运用排比句式，比喻等修辞方法，准确而鲜明地渲染了漓江水的三大特点静，清，绿。用“感觉不到流动”突现“静”；用“能看见江底的沙石”体现“清”；用“一块无瑕的翡翠”形容绿，而后以自己坐在木船上的感觉，再现漓江之水的风姿。第三自然段以同样的手法写桂林的山，先以峰峦雄伟的泰山，红叶似火的香山，来衬托桂林的山是那么别具一格。随之写其奇、秀、险的特点。其中运用了十分贴切的比喻和恰当的形容，给人以亲临其境的感觉。漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。“无瑕的翡翠”是说十分纯洁，没有任何斑点的绿色宝石。为什么把漓江水比作是“无瑕的翡翠”呢这是因为漓江水深、水清，水深使水面呈现绿色，加上两岸青山的映衬，更是一种深绿的颜色。由于水清、水绿，映入作者眼帘的漓江水似乎是一块纯粹的碧玉。这句话抒发了作者对漓江水的赞美与珍爱之情。一座座拔地而起，各不相连奇峰罗列，形态万千。这句话写出了桂林一带的山别具一格，山与山之间是各不相连，自成一峰，给人的感觉是拔地而起，正如文中以新生的竹笋为喻，好像是从地下突然冒出来的感觉。山的形状各异，像像，无法说尽，因而用“奇峰罗列，形态万千”作概括，恰到好处。3、记金华的双龙洞本文是叶圣陶先生的一篇游记。作者按游览的先后顺序，先写了去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和来到外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。写外洞的宽敞，用“在那里聚集一千或是八百人开个会，一定不觉得拥挤”来说明，写内洞的大，用“大概有十来进房子那么大”来比拟。写孔隙则以自己的好奇和“挤压”的感觉，真实写出窄小的特点。一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。一个“迎”字，点名作者是逆溪流而上。“时而时而”说明了溪流蜿蜒曲折，由于溪流的宽窄不一，才形成流水速度的缓急不同，作者巧妙地运用“宽、窄；缓、急；”两对反义词准确地表达溪流的形和声。由于溪流缓急不一，听到的流水声也就各不相同，犹如在“时时变换调子”。这句话烘托了作者当时的游兴有多浓，对涓涓溪流发出如此赞叹我又感觉要是把头稍微抬起一点儿，准会撞破额角，擦伤鼻子。这句话写出作者通过孔隙时的真实感受，“稍微”，“一点儿”告诉我们只有一动不动地平躺在小船上，才能通过孔隙，以此说明孔隙小的特点，非常逼真。运用“要是准”的假设句式，准确地表达了作者当时受“挤压”的感觉。第2单元5、中彩那天这一动人的故事反映了一个普通工人的崇高的精神世界，它让我们懂得，诚信是人的精神财富，它比物质财富更为珍贵。是呀，中彩那天父亲打电话的时候，是我家最富有的时刻。这句话讲“我”长大后对母亲教诲的深刻体会。父亲打电话通知对方，领走的是中奖的车子，但得到的是人情和道义，是更多真正的朋友，是心灵的宁静和快乐。这同样是一笔很大的财富，是金钱所买不来的。7、尊严人要有精神的，要自爱、自强、自尊；杰克逊有尊重他人，看重人品的长者风范。（1）别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严。18这里的“富翁”，并不是指拥有大批财产和亿万金钱的人，而是指拥有尊贵的人格。哈默正是具有这种尊严的人。他不因穷困潦倒而自悲；向他人乞哀告怜，而是靠自己的双手去换取应得的酬劳，只有这样，才觉得舒心、踏实。杰克逊正是看中了这一点，觉得这个年轻人有骨气，目前的穷困是暂时的，凭他的骨气和毅力，能创造出财富。在杰克逊眼里，一个懂得尊严的人就等于拥有了一笔巨大的财富。同时也说明了杰克逊是一位懂得什么是尊严。第3单元9、自然之道告诉我们如果不按自然规律办事，往往会产生与我们的愿望相反的结果。（1）“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鸫咬啄时，向导对焦急的作者及其同伴说的话，言下之意是说，这是大自然的规律，是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段。同时也用向导的话点明了课文的主题自然之道，即自然的规律。第4单元13、夜莺的歌声表现了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。怎么会就剩下我一个这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了就都跑了。这是小夜莺在回答敌人盘问时，说的几句一语双关的话。乍一听，纯属小孩儿天真的话语，把自己当作小动物。小夜莺正是凭借自己天真的话，加之自己一系列貌似顽皮的动作，在敌人不易觉察中戏弄、漫骂敌人，“麻雀、乌鸦、猫头鹰、野兽”都指的是敌人。德国兵虽然也“想着，轻蔑地微笑了一下”，但听、看小夜莺的言行，觉得他只不过是个不懂事的孩子，相信了小夜莺，并且让他带路。这些话语体现了小夜莺的机智和对敌人的憎恨。15、一个中国孩子的呼声课文饱含着一个孩子失去亲人的悲愤和对和平无比渴望的真挚情感。我们从小放眼世界，关注国际局势，树立热爱和平、维护和平的信念。但是世界并不太平，不少地区还弥漫着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的和平之花。这句话的意思是说只要有局部的战争存在，整个世界就难保太平。只要有罪恶的子弹存在，这“和平之花”虽然美丽，却容易被摧残。所以，和平需要全世界人民共同捍卫。让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争敲响丧钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园这句话饱含着一个失去亲人的孩子