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1、1.4.2 有理数的除法(1) 班级 姓名 评价 【学习目标】1.归纳与掌握有理数的除法法则,会进行有理数的除法运算;2.体会转化的数学思想.【自主学习】阅读教材第34-35页的内容,思考并解决下面的问题1.有理数的乘法法则:两数相乘,同号得 , 得负,并把 相乘.任何数与0相乘,都得 .2.根据除法是乘法的逆运算可知: 因为49=36,所以364= ,而36= ,发现364 36. 类似地,因为(-4)(-9)=36,所以36(-4)= ,而36= , 发现36(-4) 36.3.比较大小:(1) ; (2) .4.有理数的除法法则:与小学除法一样,有理数除法同样有如下法则:除以一个不等于0
2、的数,等于乘这个数的 ;用字母表示为: 从除法法则容易得出:两数相除,同号得 ,异号得 ,并把绝对值相 ;0除以任何一个不等于0的数,都得 . 5.模仿例5计算:【注意解题步骤:先定符号(同号得正,异号得负),再算绝对值(相除)】(1)(-36)(-4); (2); (3)0(-2013). 6.完成教材第35页练习(做在书上) 7.模仿例6化简下列分数:【分数可以理解为分子 分母】(1); (2); (3); (4).8.模仿例7计算: (1); (2) (3).【总结反思】今天学到的知识有:【巩固练习】1.计算84(-7)等于( )A.-12 B.12 C.-14 D.142.下列运算错误
3、的是( ) A.(-3)=3(-3) B. C.8-(-2)=8+2 D.27=(+2)+(-7)3.下列各式的值等于9的是( ) A. B. C. D.4.下列运算结果不一定为负数的是( ) A.异号两数相乘 B.异号两数相除 C.异号两数相加 D.奇数个负因数的乘积 5.计算:(1) (2)(-7)(-2013)0(-13) (3) (4) (5) (6) 【合作探究】1.下列说法中正确的个数有( )互为倒数的两数的积是非负数; 有理数的倒数为;0乘以任何数积为0,0除以任何数得0;有理数的相反数是. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个2.用“”“”或“”填空: (1)如果,那么 0,
4、 0; (2)如果,那么 0, 0;(3)如果,那么 0, 0;(4)如果,那么 0, 0.亲爱的用户:烟雨江南,画屏如展。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,感谢你的阅读。1、最困难的事就是认识自己。20.10.2810.28.202021:1121:11:0610月-2021:112、自知之明是最难得的知识。二二二二年十月二十八日2020年10月28日星期三3、越是无能的人,越喜欢挑剔别人。21:1110.28.202021:1110.28.202021:1121:11:0610.28.202021:1110.28.20204、与肝胆人共事,无字句处读书。10.28.202010.28.202021:1121:1121:11:0621:11:065、三军可夺帅也。星期三, 十月 28, 2020十月 20星期三, 十月 28, 202010/28/20206、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。9时11分9时11分28-10月-2010.28.20207、人生就是学校。20.10.2820.10.2820.10.28。2020年10月2
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