【精品课件】第二节气候第1课时

1、(一）,第二节 气候多样 季风显著,为什么我国南北的景观相差这么大？,1.通过阅读等温线分布图，了解我国冬、夏气温分布特点。 2.学会判读、分析等值线分布图，初步学会分析气温特点的形成原因。 3.了解我国温度带的划分依据及划分地区等，进一步明确我国地理环境的巨大差异性。,2. 我国1月份0等温线大致通过什么地方？,我国气温的特征：冬季南北气温差别很大。,读我国1月平均气温图，回答： 1.1月份，我国南北的温差大约多少度？,44以上,秦岭-淮河一线,一、冬季南北温差大 夏季普遍高温,2.7月份，我国大部分地区平均气温在多少度 ？,我国气温的特征：夏季南北普遍高温(除青藏高原以外)，南北温差小。,

2、3.7月份我国最低气温出现在哪里？为什么？,读我国7月平均气温图，回答： 1.7月份，漠河、海口的气温大约是多少度？,20左右,青藏高原、海拔高,16以下,28以上,雪峰,草地,气温由高变低,(地势是影响气温分布的因素),青 藏 高 原,为什么冬季我国最冷的地方在漠河镇？而夏季我国最热的地方在吐鲁番呢？,地势低洼，远离海洋，空气干燥，日照强烈。夏季，地面增温快，气温高。,纬度高,读材料 开眼界,为什么冬季我国南北温差大？而夏季却普遍高温呢？ (从纬度位置、季风、地形、昼夜长短、太阳高度等方面考虑),合作探究 开阔视野,冬至日（12月22日前后）,为什么冬季我国南北温差大？,北方距离冬季风的源地

3、较近 南方距离冬季风的源地较远,东西走向的山脉阻挡了冬季风南下,北方太阳高度低南方太阳高度高 北方白昼时间短南方白昼时间长,北方虽太阳高度比南方小，但白昼时间比南方长。,夏至日（6月22日前后）,为什么夏季我国南北普遍高温？,2.指图说出我国的几个温度带。,3.不同的温度带对我们生产和生活有什么影响？,读我国温度带的划分图，回答： 1.我国温度带的划分依据是什么？,活动积温,影响植物、农作物熟制、建筑风格、衣着、饮食习惯、交通方式、活动等。,寒温带、中温带、暖温带、亚热带、热带。,各温度带的积温和作物熟制,5.9,6557.8,6557.8 年降水量最大值 5.9 年降水量最小值,1.在图中描

4、出200mm、400mm、800mm年等降水量线,2.我国降水量的分布有什么特征？,3. 800mm年等降水量线的位置与哪一条线大致吻合？,从东南沿海向西北内陆递减,800mm年等降水量线的位置秦岭-淮河一条线大致吻合,二、东西干湿差异显著,火烧寮和托克逊为什么会成为我国的“雨极”和“干极”呢？,濒临海洋，山地迎风坡.,低洼封闭,深居内陆,降水稀少.,影响因素：海陆位置和地形因素,读材料 开眼界,这些房屋的建筑风格有何不同？这与当地的降水情况有何关系？,降水量 蒸发量,降水量 蒸发量,气候湿润,气候干燥,=,=,降水量与蒸发量 干湿地区的划分,降水量蒸发量:,降水量蒸发量:,干湿地区三条分界线:,800年等降水量线,400年等降水量线,200年等降水量线,湿润地区,半湿润区,半干旱区,干旱地区,800,200,400,湿润地区,