2012届高考地理一轮复习 第41讲 世界地理概况课件 鲁教版

1、第十三单元世界地理,第十三单元 考纲要求,1.世界海陆分布、海底地形、陆地地形。 2.世界气温与降水的分布，世界主要气候类型及分布。 3.世界主要的人种分布、世界的国家和地区。 4.世界主要地区的地理特征。 5.世界主要国家的地理特征。 6.学习区域地理的一般方法。,1.呈现世界局部区域轮廓图，并利用经纬网来判定位置，再根据位置分析区域的气候、地形等特征及关系，判断该区域的工农业生产情况和发展条件。 2.由单纯考查地理识记知识转向多视角综合考查地理知识的应用；以热点地区地理材料或地图为载体，考查学生阅读材料或地图，分析、推理、归纳、总结的能力。,第十三单元 热点展望,3.以著名海峡(马六甲海峡

2、、直布罗陀海峡、霍尔木兹海峡、土耳其海峡)或运河为切入点，考查半岛、岛屿名称，资源的分布区、出口区及海峡、运河周围的地理特征。 4.以区域政区图、区域等高线地形图、地形剖面图、重要国际合作组织(东盟、上海合作组织、亚太经合组织、北美自由贸易区)为切入点，考查世界重要国家的分布、重要区域的地理特征。,第十三单元 热点展望,区域地理的复习，既具有基础性和常识性的特点，又有综合性的特点。高三地理复习可先从区域地理出发，最后再回到区域地理。从区域地理出发是指在复习高中地理之前，可先复习区域地理知识，突出其基础性和常识性，在理解的基础上识记和掌握一些重要的地理事物、地理界线及重要的区域特征，为系统的地理

3、复习打下基础。可从“位置(经纬度及海陆位置)地形、地质条件气候、自然带河流、地下水资源、能源农业、工业交通、城市环境问题发展方向”这样一个思路入手，并学会将不同区域进行对比，抓住突出特点，找出区域差异及其原因，使其立体化，从而全方位地掌握区域特征。,第十三单元 复习策略,1本单元共安排了4144讲共4讲内容，本单元主要注重知识的记忆，同时更加注重地图的落实，将知识落实在地图上。考点梳理可以作为课前预习或课后梳理使用，老师们可以不作点拨，上课时教师以某一个问题为重点说明复习本讲内容的基本方法，对于其他地区或国家，让学生按照讲解的思路在地图上逐个落实。 2课时建议：第41讲1课时、第42讲1课时、

4、第43讲1课时、第44讲1课时、单元综合1课时。,第十三单元 使用建议,第41讲 世界地理概况,第41讲 考点整合,七大洲、四大洋的分布,第41讲 考点整合,四大洋的主要特征,太平洋：最大，几乎占全球海洋面积的一半。跨南北半球，最 深，岛屿也最多 大西洋：跨南北半球，形状略呈“S”形，世界第二大洋 印度洋：大部分在南半球，第三大洋 北冰洋：以北极为中心，介于亚欧、北美大陆北岸之间，被海冰广泛覆盖，最小、最浅的大洋,第41讲 考点整合,第41讲 考点整合,第41讲 考点整合,世界的气候,14,日出前后,低纬,极地,7,6,第41讲 考点整合,多,少,少,多,少,第41讲 考点整合,气候,纬度位置

5、,海陆位置,地形,洋流,复杂多样,季风,带,赤道,海洋,大陆,温带海洋性,地中海,大陆性,寒带,半环,酷寒,探究点一世界重要区域的区域定位,第41讲 要点探究,1.各大洲区域定位及地形特征,第41讲 要点探究,第41讲 要点探究,第41讲 要点探究,第41讲 要点探究,第41讲 要点探究,第41讲 要点探究,2.全球区域位置判读选取的十条重要经纬线,第41讲 要点探究,第41讲 要点探究,例1 读“某地区地形剖面图”，回答(1)(2)题。,第41讲 要点探究,(1)M地附近有一条河流是重要的地理分界线，该河流是() A.淮河B乌拉尔河 C.巴拿马运河 D苏伊士运河 (2)有关P山脉的地形地质特

6、点，正确的叙述是() A.山地为南北走向 B.地势起伏大，地处亚欧板块和太平洋板块交界处，地壳不稳定 C.地震和火山活动频繁 D.自然带谱的基带是热带雨林带,第41讲 要点探究,解析 (1)根据M、N经纬度确定地形剖面图是沿西北东南方向绘制的，M位于里海附近，东部的河流乌拉尔河是亚欧两洲分界线。 (2)P山脉是兴都库什山，东北西南走向，地势起伏大，地处亚欧板块和印度洋板块交界处，地壳不稳定，地震和火山活动频繁。当地属于温带大陆性气候，自然带谱的基带不可能是热带雨林带。,第41讲 要点探究,答案 (1)B(2)C,点评 区域定位部分试题的命题往往从地理空间入手，要求考生对试题中给出的地理信息进行

7、正确的空间定位，再以此为基础，分析、推理其他特征解题。而对地理事物的认识和分析，应首先确立其所在的区域位置。只有首先树立牢固的空间概念，掌握区域空间定位的基本方法，高考中才能得心应手。如果空间判断错误，则一切都无从谈起。因此，如何正确判断地理事物的空间位置，掌握地理事物的空间结构特点以及空间联系的规律，已成为地理应考的首要问题。,第41讲 要点探究,变式训练,读下列四幅图，回答(1)(3)题。,第41讲 要点探究,(1)在四幅图中出现的地跨两大洲的国家有() A.2个B3个C4个D5个 (2)图中字母所示地点位于世界主要地震带上的有() A.a、b Ba、c、d Cb、c、d Da、b、c、d

8、 (3)图示地点位于内流区域的是() A.a Bb Cc Dd,解析 (1)图中地跨两大洲的国家有：印度尼西亚、俄罗斯、哈萨克斯坦、土耳其、美国。 (2)a地处亚欧板块和印度洋板块交界处；c地处亚欧板块和印度洋板块交界处；d地处美洲板块和太平洋板块交界处。 (3)b地处亚欧大陆内部。,第41讲 要点探究,答案 (1)D(2)B(3)B,探究点二世界的气候和资源分布规律,第41讲 要点探究,1.世界降水的时空分布规律,(1)降水的空间分布规律及成因,第41讲 要点探究,第41讲 要点探究,(2)降水的时间分布规律,第41讲 要点探究,第41讲 要点探究,2.世界的自然资源,第41讲 要点探究,第

9、41讲 要点探究,第41讲 要点探究,例2 读世界植被类型分布图，回答(1)(3)题。,第41讲 要点探究,(1)上图中，图例所示的植被类型是() A.森林B草原 C.沼泽 D荒漠 (2)a所代表的植被类型，其分布面积最大的是() A.亚欧大陆 B非洲大陆 C.澳大利亚大陆 D美洲大陆 (3)b所代表的植被类型，对应的气候类型是() A.热带雨林气候 B温带大陆性气候 C.热带草原气候 D亚寒带针叶林气候,第41讲 要点探究,解析 (1)根据该植被分布所处的海陆位置和纬度位置，可判断出该植被类型为草原。(2)结合图例的分布范围很容易判断出a所代表的植被类型分布面积最大的是亚欧大陆。(3)结合图

10、例的分布范围可以判断b植被主要分布于南北纬1020，对应的气候类型是热带草原气候。,答案 (1)B(2)A(3)C,第41讲 要点探究,点评 气候类型分布与自然带分布的对应关系，如下图所示：,第41讲 要点探究,变式训练,自1993年起，每年的3月22日为“世界水日”，2008年世界水日的主题是：涉水卫生。读六大洲多年平均降水量、蒸发量和径流量比较图，回答(1)(2)题。,第41讲 要点探究,(1)水资源从多到少排列正确的是() A.亚洲、南美洲、非洲、北美洲、欧洲、大洋洲 B.亚洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、大洋洲 C.亚洲、南美洲、非洲、北美洲、大洋洲、欧洲 D.亚洲、欧洲、北美洲、南美

11、洲、大洋洲、非洲 (2)水资源最丰富的洲，严重缺水的地区很多，缺水原因不正确的是() A.降水空间分布不均匀 B.降水时间分布不均匀 C.水污染和浪费现象严重 D.经济发达，需水量大,解析 第(1)题，年降水量与年蒸发量之差就是年径流量，通常以多年平均径流量来反映一个地区或国家的水资源丰歉程度，所以水资源的多少只要看年径流量的大小。从图中西南向东北引一对角线，沿对角线方向即可得知：亚洲最多，大洋洲最少。第(2)题，水资源最丰富的洲为亚洲，缺水原因主要是降水时空分布不均和水污染与水浪费严重，针对整个亚洲而言，经济并不发达。注意题目要求选择不正确的选项。,第41讲 要点探究,答案 (1)B(2)D

12、,探究点三世界的居民和聚落,第41讲 要点探究,1.世界人口分布稠密的几种地区,(1)沿海沿湖的平原地带。特别是一些海岸线比较曲折、具有优良港湾地区，或某些大河入海口处。如亚洲大陆东部沿海区，南亚沿海区，欧洲波罗的海沿岸区，大西洋沿岸区，地中海沿岸区，非洲几内亚湾沿岸区，美国大西洋沿岸波士顿华盛顿地区，佛罗里达和墨西哥湾沿岸区，太平洋沿岸加利福尼亚，西雅图温哥华(加)地区，五大湖地区，巴西委内瑞拉沿海区，阿根廷乌拉圭沿海区，智利秘鲁沿海区，澳大利亚东南部沿海区。,第41讲 要点探究,(2)流入三大洋的一些大河的中下游平原地带或河口三角洲地区。亚洲东部、南部尤为突出。 (3)若干温带和热带的岛屿

13、和半岛上。岛屿四面环海，半岛三面环海，若位置适中，并兼有优良港湾，则往往成为经济发达、人口密集的地区。 (4)内陆某些矿产资源丰富的地方。由于矿产资源开发，以及修筑铁路和公路，随之成为工业中心而形成一个城镇集团。 (5)热带和亚热带地区某些内陆高原上。由于地势较高，没有平原或低地那样炎热和潮湿，危害人们健康的热带疾病也大为减少，如墨西哥高原、巴西高原、秘鲁高原、东非高原等地。 (6)沙漠中的绿洲地区等。,第41讲 要点探究,2.不同地区气候对房屋特征的影响 (1)全年炎热多雨的热带地区：乡村聚落中常见双层木楼或竹楼，下层空着或放杂物、养牲畜，上层住人，因为上层风大凉爽，还可以避免潮湿。 (2)

14、热带沙漠地区：白天炎热，昼夜温差大，当地房屋具有墙厚、小窗的特点。厚墙可以尽量减少白天通过墙壁传导进入的太阳热量，小窗可以减少白天从沙漠地区吹来的热风。 (3)寒冷地区：墙体厚实，屋内建有壁炉或火炕，窗户比较小，有的窗户还装上双层玻璃。在冬天积雪较多的地方，屋顶大多高耸。,第41讲 要点探究,例32010上海卷人口分布与自然条件社会经济条件等有着密切关系。回答(1)(2)题。 (1)亚马孙河流域是世界人口分布稀疏地区，其主要影响因素是() A.地形复杂 B气候湿热 C.资源匮乏 D地处内陆(2)巴西高原东部是南美洲人口相对密集地区，其主要影响因素是() 气候适宜文化单一地势平坦水力资源丰富 A

15、. B C. D,第41讲 要点探究,解析 该题组主要考查人口分布的影响因素及学生调动知识解决问题的能力。影响人口分布的因素可以从自然和人文两方面分析，通常自然因素包括气候、地形、水源、土壤等，人文因素包括经济发展水平、资源、城市发展水平等。亚马孙河流域属于典型的热带雨林气候，常年湿热，不适宜人类居住，所以人口分布稀疏，巴西高原东南部地处沿海平原地带，气候优越，地势平坦，开发历史悠久，经济发展水平高，而交通发达等，促进了城市的发展与繁荣，人口密度大。,答案 (1)B(2)D,探究点四区域特征分析和比较的思路,第41讲 要点探究,1.地理位置分析和比较的思路 (1)绝对位置经纬度位置(确定一个区

16、域范围或具体地点)。 (2)相对位置 海陆位置：岛屿、半岛、大陆东西岸等。 山河位置：从山脉分布、走向，河流水系形状、流向等方面进行分析判断。 政治地理位置：根据国家或区域轮廓，或者邻国、邻省轮廓等进行分析判断。 交通地理位置：从交通运输的主要方式及交通网中线、点的分布等方面进行分析判断。,第41讲 要点探究,2.自然地理特征分析和比较的思路 (1)地形地形类型与名称：可以根据区域位置得出，也可以根据等高线的分布、海拔高度及地形剖面图来判断。 地形特征：主要从地形类型、海拔高度、地面起伏状况、地形分布上来描述。 地势特征：主要从地面起伏变化的趋势上来描述，常用的描述语言有两种：一是某方向高，相

17、反方向低；二是从一个方向向另一个方向倾斜。,第41讲 要点探究,地质作用：按其能量来源可分为内力作用和外力作用。内力作用主要表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用等；外力作用在地面起伏大的高原、山地主要是侵蚀作用，在低平的地区主要是堆积作用，在降水多的湿润、半湿润地区主要是流水作用，在降水少的干旱、半干旱地区主要是风力作用。 地质灾害：主要是指地震、火山喷发、滑坡和泥石流等。,第41讲 要点探究,(2)气候：从气候类型、降水和气温等气候要素的分布、影响气候的因素、气候对动植物资源和河流的影响、气候与农业生产的关系等方面分析(这里主要介绍两个方面)。 气候类型：从经纬度位置和海陆位置等方面进行分析判

18、断。 气候要素的分布：主要是气温和降水的分布。一般包括两种情况：第一种是大区域气候要素的分布，就是指其气候特征；第二种是局部地区气候要素的分布，要根据其自然地理特征来分析，如迎风坡降水多，背风坡降水少，阳坡气温高，阴坡气温低。,第41讲 要点探究,(3)河流：主要从河流的水系特征、水文特征及水资源的开发利用等方面进行分析。 水系特征：主要是指河流的流程、流向、水系归属、河道特征(河谷宽窄、河床的深浅、河流弯曲系数)、河网密度(支流多少、河湖关系)、流域面积(面积大小、水系排列形式)等。 水文特征：主要是指河流的流量、水位(汛期、枯水期、断流、干涸)、含沙量、结冰情况(有无结冰期、结冰期长短、凌

19、汛)等。 水资源的开发利用：在河流中上游地面起伏大、河流流量大、落差大、水流急的地区，主要开发水能资源；在河流中下游地形平坦、水流平缓、河道宽阔、流量稳定的地区，主要开发内河航运。,第41讲 要点探究,3.人文地理特征分析和比较的思路 居民：主要从人种、人口及分布、民族和宗教、文化等方面分析。 农业：主要从区位条件、耕作制度或熟制(热量影响)、作物种类(热量和水分影响)、耕地类型(水分影响)、地域结构类型等方面分析，注意生产结构的调整及其影响。 工业：主要从工业部门、工业分布特点、区位条件（如原料产地、工厂和市场三者之间的关系，技术和交通条件及布局要求）等方面分析。 城市：主要从城市化水平、城

20、市布局特点、城市区位因素、城市环境问题等方面分析。 交通：主要从交通运输线和交通枢纽、交通运输网的密度、影响交通运输布局的主要区位因素等方面分析。,第41讲 要点探究,环境问题主要分为两大类： 环境污染(大气污染、水污染等)； 生态破坏：包括资源(土地、生物、水、矿产)破坏与浪费和环境恶化(沙漠化、水土流失、生态平衡破坏)两大方面。目前主要的环境问题应从其现状、成因、危害及解决办法等方面来进行分析。 值得注意的是上述内容只是区域特征分析和比较的一般思路，并不是每个区域特征的分析和比较都要考虑上述所有因素，而是要根据区域的具体情况具体分析。,第41讲 要点探究,例42010四川卷读以下两幅区域图

21、，完成下列要求。,图415,图416,第41讲 要点探究,(1)图415为某月等温线分布图，简述130经线以东地区气温空间分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。 (2)分析图415中乙地的湿地形成原因，并指出湿地改善和保护生态环境的作用。 (3)七月，当你乘坐热气球在图416中的丙地上空遨游时，请把可以俯瞰到的主要自然景观描述出来。,第41讲 要点探究,解析 (1)根据图中等温线数值的变化，可以看出气温由东南向西北递减；根据等温线的疏密，可以看出单位距离气温差沿海大于内陆；根据闭合等温线的位置，可以看出，低温中心位于图示区域的东北角。等温线之所以发生弯曲

22、是因为甲地位于大兴安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉增温，使得甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北(高纬)弯曲。,第41讲 要点探究,(2)乙地为三江平原，有我国最大的沼泽区。由于该地纬度高，气温低，地表水蒸发弱；加之地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少，致使地表长期有积水。湿地是“地球之肾”，具有调节气候，保护水源，保护生物多样性等生态作用。 (3)丙地地处亚欧大陆内部，由于纬度较高，多沼泽，且地势平坦，分布有广大的亚寒带针叶林。,第41讲 要点探究,答案 (1)气温分布特点：气温由东南向西北递减，单位距离气温差沿海大于内陆，低温中心位于图示区域的东北角。 等温线弯曲原因：甲地位于大兴

23、安岭东侧，冬季风越过大兴安岭，下沉增温。甲地气温高于同纬度两侧，致使等温线向北弯曲。 (2)形成原因：气温低，地表水蒸发弱；地势低平，排水不畅；冻土阻隔，水分下渗少。故地面长期潮湿、积水。 作用：调节气候、保护生物多样性。 (3)平原广阔；地形坦荡；河流纵横，沼泽广布；亚寒带针叶林绵延不断。,第41讲 要点探究,变式训练,下图示意南回归线经过的构造带和板块分布，为构造带，AE为板块分布。读图回答(1)(2)题。,第41讲 要点探究,(1)图中AE板块分别是() A.非洲板块、太平洋板块、南极洲板块、印度洋板块和美洲板块 B.非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块和南极洲板块 C.非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、南极洲板块和美洲板块 D.非洲板块、太平洋