西师版小学数学六年级上册《负数的初步认识》课件

1、,负数的初步认识,重庆市綦江区篆塘小学 霍勇,要求:(1)听清信息，独立思考;(2)选择自己喜欢的方式，把听到的数字信息准确、简洁的表示出来;(3)关键是让人一目了然。,记录相反意义的量,2000,四月份,五年级,下半场,6000,三月份,25,四年级,2,上半场,帐目结算,转学情况,足球比赛,2,18,第三种方式：,用符号加数字表示,你认为以上三种方法哪种更好？为什么？,（第三种简明、清楚 ）,第三种好。,文字加数字,图形加数字,符号加数字,像 “+2、+25、+2000”这样的数叫什么？,“+2”怎么读？,（正数）,“+2”读作：正2,像“-2、-18、-1600”这样的数叫什么？,“-2

2、”怎么读？,（负数）,“-2”读作：负2,请你读出上面所有的数,加号、减号和过去的意义不同，在这里“ ”叫做什么?“”叫做什么?,为了简单可以把+24简写成24 。如果去掉正号，这些数你们熟悉吗？,负数前的负号可以去掉吗？为什么？,（负号不能省略）,(正号可以省略）,北京最高温度是5，最低温度是零下5 。,北京5 5,上海 0 8,哈尔滨 15 3 ,从上面的天气预报图中你了解到哪些信息？,北京最高温度是5，最低温度是零下5 。,北京5 5,上海 0 8 ,哈尔滨 15 3 ,有负数吗？请你读出来。,北京-5和5一样吗？,零上的温度用什么数表示？ 零下的温度用什么数表示？ 0度呢？,零上的温度

3、用“正数”表示。,零下的温度用“负数”表示。,0正好是零上温度和零下温度的“分界点”。,请拔出5。,先找到0， 这是分界点。,请拔出 5。,先找到0， 这是分界点。,请拔出 15。,先找到0， 这是分界点。,比较两个温度 （5和15） 哪个更冷？为什么？,用你的动作和表情告诉我15时的感觉。,说正数和负数，同桌写。,10、20、3.85,180、207、80.8,说得完吗？,说不完。怎么办？,讨论：所有正数和0比，有什么关系？ 所有负数和0比，有什么关系？,所有正数比0大，所有负数比0小。,讨论：0是正数吗？是负数吗？,0既不是正数，也不是负数。0是分界点。,（1）叔叔上五楼开会，应按哪个键？

4、 阿姨到地下二楼取车，应按哪个键？,（上五楼按5，到地下二楼按2）,生活中的应用,（2）你理解这些信息的意义吗？,玉山最高峰 海拔：3950米,台湾海峡最深处 海拔：2311米,海平面,大海,陆地,把海平面当成正数和负数的分界线。,玉山最高峰是海平面以上3950米。,台湾海峡最深处是海平面以下2311米。,生活中的应用,（3）上图每格表示1米，小华刚开始的位置都在0处。,0,-1,-4,-2,-3,1,-5,2,3,5,4,A. 小华从0点向东行5米，表示为+5米，那么从0点向西行3米，表示为（ ）米,西 东,B . 如果小华的位置是+4米说明他是向（ ）行（ ）米。,C. 如果小华的位置是-5米说明他是向（ ）行（ ）米。,-3,4,东,5,西,生活中的应用,给数字队伍排队,数学游戏,生活中你还见到过负数吗？,数学广角,请大家阅读数学书P130页上有关负数的内容。,我国是最早认识负数的国家,用红筹表示正数，黑筹表示负数。,