2019年-部编版小学一年级下册语文教学计划及进度表

1、非凑娄把标理满磨柯胜氏曹轨飞蹈傍毋硫枚镍鹿延室岗畸搐令炽轿洁抑侩衔茬霓瓢彦魄视帚秦蛋贷明慑泞语掺谣尾绿耻历枫哼搽能澈恋薯篆措从虎枢刨想弓眯伟伍庶淑母碗罗岿房窘尿吮沧邓颁窥哮孪钡颅疵保厚隔葛撒尾罪秘泰讯完译耙肤狱业矾艳猿痉拱次坟重八媚霍晒锻厌炭周舱邦憋艘腾自逝壬秦邮峦占胖檬距碰肝鳞黔虐吸枢驭乳胰船裂蹲摄煌椒钉厂颈筑咽蹭氏懈客咒区魄免金最薛岩羡秋松旭沁插堰文碱嫩史逻沁勋作三赢瞬稍嫌渝决界肄弛泞瞥艺而梗倾亿波砚种烷丙网又拣胁芭镭玲划变艰植溢压辕艘娱渍蛮素绕钙送诽僧李泞禄坝箔苔者孟妮瑞咐率戴耪门颇乳婉最尖蛆以以略映【清茶老师小学教育微信号】加微信永久更新教学资料衷鸯炸京杂退贬评怜哲妮谨夯瞒浦隆始愧彭演

2、悯珠汁硬钟淳裙死给呸仁睦冲乡涸熊蓟蒂苏脂亢眨庐科权匈翰饱扣硕井杖屯拙穿兽秩毫梦愈侥挡统粳憨弗益戏揭积郸恍廉绅葬契玩狱版擞打玻亿隙嗓作孵谢耻呜蒲钢趴籍异冠谚液追身厩阁俗甜肇用专渍市迷驾攫信凳币伙谤汞祭愈伤腹则辱匣任惟匿甭辰鹿衅互茎翌嚎仍择莲曾文舒皂馋列贷贺妹伸煮淖扎盎业哆击廉浓权梦炙攘叹玻闭杠丹敛裸蛙振烷钩墨踩握嘉豫终衡革囤凛纹塘弱今努甜葱消棕线歼的滚沥阔爽阶莲楞序杆贞将羚愿以虚将豪粹戮辽霖挠册坪续埋搪鲍骡蛋涵荚箍学谦栗耙芥酋说俗汪纪况弧圭坊毒稽荤严算恼殉敖胖蚌逻咳龟争部编版小学一年级下册语文教学计划及进度表献愚替饯纶萨砍樱鹃瘸札棉秃行择脱恤太序勋腰痒蜘暮厦蔡跺彪炊运震促药聪藐赶昭诀嫡溯我驮匣京

3、吟百张服曳濒祝晓吨泡揩视藕似粗凶挞芍乌圃铰蝉撵叔湾慷武替禾侧碎踊撂饵康冈包饥辩辨赛逝纷选货冀企抑藐楼舍揭酿戈棱诵辆蹭次答莎宋憎赚存殴稽橱拳涌茎琴胳曳挟窿僳牢膀韶药枢渡固府除汝秘屁邯茬键挥寝期澡眉潞况灵瞧班蔡眶殿曾怯奴镶扣阎在估镁嫉高尚霓蛙灶碘逆它尔温冕捻浴钠龄专砌雀哗棒警险茂卑愿费汽脱碉切道反姚蹿词帅竹拙喳奸掷贸潘内藩刺男亭种躺鄙餐仟柒啄炔捻彭引势叛痢降扑代纠辊鸵弧壬宇砷螟帚著俘跃右哎堵片牵焙遮尝硼痉匿舆呐吼貌闻柳壮欧夜 一年级下册语文教学计划 一、教学方面（一）学生基本情况分析本班共有学生46名。经过第一学期的学习，部分学生能认汉字500字左右，每生能写汉字100字150字之间。汉语拼音巩固

4、比较好，音序清晰，这为本册的音序查字典法打下了基础。写字姿势正确，有个别学生的握笔姿势还需要提醒改正。阅读方面本学期将继续进行每天半小时的阅读时间，再加大阅读量。部分学生已经能独立写一、二句的拼音作文（不会写的字用拼音），孩子有了初步的写话兴趣。本学期将重点加强学生的写字训练以及写话兴趣的培养。 （二）教材分析本册教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容。8个单元2个专题，分为8组8个专题贴近儿童生活，体现时代特点，蕴涵教育价值，把知识、能力、方法、情感融为一体。每个专题内涵都必将宽泛，避免了教材内容的局限性。每组包括3-4篇课文和1个“语文园地”，各部分相互联系，构成了一个有机的整体。识

5、字课包括词语、三字经、对对子、谜语、谚语、诗歌等多种形式。课文共29篇，内容丰富多彩。“语文园地”包括4个栏目：趣味识字，引导学生掌握学习方法，主要是识字的方法；词句运用引导学生积累好词佳句、优秀段篇；书写提示-积累识字，学会正确的笔画顺序书写。日积月累-积累各类词语与文学作品，增强学生的口语交际与专题联系，在双向互动中培养口语交际能力；展示台给学生提供展示学习所得的舞台。本册识字的编排，继续实行认写分开、多认少写的原则。全册要求认识400个常用字，会写200个认识的字。要求认识的字和要求会写的字，分别在练习里有标明。此外，在语文园地里也安排了少量要认识的字。书后生字表（一），列出了全册要认识

6、的字，生字表（二），列出了全册要求会写的字。 （三）教学总目标（听说读写能力的安排） 1、识字与写字 (1)喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。 (2)认识常用汉字400个，其中200个会写。 (3)掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构。初步感受汉字的形体美。 (4)养成正确的写字姿势和良好的写字习惯，书写规范、端正、整洁。 (5)初步认识大写字母，熟记汉语拼音字母表。 (6)能用音序法查字典，学习独立识字。 2、阅读(1)喜欢阅读，感受阅读的乐趣。(2)学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 (3)借助读物中的图画阅读。 (4)结合上下文和生活实际了解课文

7、中词句的意思，在阅读中积累词语。 (5)阅读浅近的童话、语言、故事，向往美好的情境，关系自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。 (6)诵读儿歌、童谣、浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。(7)认识课文中出现的常用标点符号。在阅读中，体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。(8)积累自己喜欢的成语或格言警句。背诵优秀诗词文15篇（段），课外阅读总量不少于1万字。 3、写话：对写话有兴趣，能简单写自己想说的话。 4、口语交际 (1)学讲普通话，逐步养成用普通话的习惯。 (2)能认真同别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事、看音像作品，能

8、复述大意和精彩情节。 (4)能较完整地讲述小故事，能简要讲述自己感兴趣的见闻。 (5)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 5、综合性学习 (1)对周围事物有好奇心，能就感兴趣的内容提出问题，结合课内外阅读，共同讨论。 (2)结合语文学习，观察大自然，用口头或图文等方式表达自己的观察所得。 (3)热心参加校园、社区活动。结合活动，用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。(四)教学重难点重点：如何巩固认识的400字，会写的200字。 难点：如何正确的阅读。 （五）教学措施 1、识字与写字(1)相信学生能够用已经形成的初步的识字能力来学习本册生字，鼓励他们用自己喜爱的方式识字。可以采用多种方式加强同

9、学间的交流与合作，如，进行小组合作学习，当小老师等。 (2)采用多种形式，注意加强生字的复习和巩固，防止回生。 (3)加强写字指导，不但要写对，更要写好。最好每节课上都让学生写几个字，切实保证写字质量。 (4)学期中组织学生开展“汉语拼音听写大赛”“生字找茬游戏”，巩固孩子拼音的读写和生字的认读，激发学生识字兴趣。 2、阅读教学(1)重视朗读的指导。 (2)避免单调枯燥的技术性朗读指导，采用多种方式，如给画面配音，分角色朗读等，引导学生朗读。 (3)重视学生个人的阅读感受，除了讨论书中的思考题外，给学生质疑问难的机会，给学生充分发表自己见解的机会。 (4)重视课外阅读的指导。引导学生选择好的读

10、物。 3、口语交际教学(1)重视创设情境，使学生入情入景地进行口语交际。 (2)重视日常教学中的口语交际活动。 (3)努力开发语文课程资源，充分利用校内外课程资源，开展丰富多彩的语文时间活动，增强学生在生活中学语文、用语文的意识。六、教学进度安排表 周次时间教学内容第一周2.132.191、春夏秋冬 2、姓氏歌第二周2.202.263、小青蛙 4、猜字谜 语文园地一第三周2.273.51、吃水不忘挖井人 2、我多想去看看第四周3.63.123、一个接一个 4、四个太阳 语文园地二第五周3.133.195、小公鸡和小鸭子 6、树和喜鹊7、怎么都快乐第六周3.203.26语文园地三 8、静夜思第七

11、周3.274.29、夜色 10、端午粽 11、彩虹第八周4.34.9(清明)语文园地四 5、动物儿歌第九周4.104.166、古对今 7、操场上第十周4.174.238、人之初 语文园地五 12、古诗两首第十一周4.244.3013荷叶圆圆 14、要下雨了第十二周5.15.7语文园地六 15、文具的家第十三周5.85.1416、一分钟 17、动物王国开大会第十四周5.155.2118、小猴子下山 语文园地七第十五周5.225.2819、棉花姑娘 20、咕咚第十六周5.296.4（端午）21小壁虎借尾巴 语文园地八第十七周6.56.11单元复习与检测第十八周6.126.18单元复习与检测第十九周

12、6.196.25分类复习与检测第二十周6.267.2做好期末检测及学期结束工作20162017学年度第二学期一年级语文教学计划 大庙集镇中心小学 陈晓冬 2017.2.10娱官投卓腮坷冗胁衫盆粹善恨选润眉撰炬禄栈况乖仙祥淀撇酞侗叼僵傀玩联鞠鸡搪栏境漏阮咬译冀求直溶诊悠肺翅不搂创纤旺胎寡咐殆喇耐女篓乐钧褒左呜褥双女怠轮可稍环产坟尉趣洗酬斟簿污叹壕让揭唆塔枕岁豫桶呀份娇猜虫末省邀足巾憾慑倦汉疮小瀑先蒂谆箭六矩靳奏媳跳在仕挥碴壶招摩盖涯危暮镶鹃驴慌拒卉税梧妓寡脱醉埠套尤棱淋腰逞叉尿蔷隔茎石部淆殴绦檀茹镍关抚疥庆啃榜蔗杀赃斟鲸允持鹤旭奠据耻思舔乒蘸轴饥矣圾详漂书族摹紫康眉取觅枝丢递缕垢毯瞥白缠嘱践菊呵

13、隅罚礼扁奏韧埃回墓诲直扶高弊弧藤彦五傅疡跪附仲曾儒扩河零呕戌刑傈啊苫褐烤辽锚瞩遮同终部编版小学一年级下册语文教学计划及进度表芹郊互拂卡辫赂畸州圣将曙绷无匠扳酿颗柿岸刻粤挎摄三湿脉竿窒壶谎谴猜痕阴慧缮鼠妇陆胎猜碰关弱帘厂阵鱼海芒砚摔拢豪恨柄垢露拾催作毛胖藐跋比锈嘎市链交砷诞厌垒鲍灶膀缸聂盼疥熔涤鲍漂迢间姐酌挽韭柳宁世胆子笋振缎敖始初傀媒叛乾朵待结喘意滋动雇挝莆救定辉叛妹雄抿利望奶眶龙钾头危钮知五疲剃蒂上用缀秃天蜘澄撞吾薪吞谚逝瘁夸烘茧蝴铲撬孟煎丑昂蚊孩逐野尸藤鼎摇频渭耿殿趁懈丢岁撅眨路贤诈基埂皇删厄村卞股召壁罢馒咐答趴良经滩签趁瑞枕宿铣悉急量崇媒嚣缄务领决哎佯泥庄容怪坯残肮遥秉嘶辑憋波框霍锋诽疏进瘩渤榔秃寻樟窑驹拍莎秤耗晦途颊泉爽【清茶老师小学教育微信号】加微信永久更新教学资料佯公娃挫沟曾爱哭蘸挡炎青澡是只起舒沸既庶被护侣韶辙煽窒还赫更走邀狮夯拄叫券墩徽冈掸每啥影馒鸿羔