学校师德师风建设活动总结汇报3

1、学校师德师风建设活动总结汇报3为进一步加强师德师风建设，树立我校教师队伍良好风貌和教育新面貌，我校从开学初开展了以“强化师德师风建设，促进学校内涵发展”为主题的“师德师风建设深化年”活动。现就活动开展情况总结如下：一、领导重视，全面动员，接到县局通知后，学校就“师德师风建设深化年”进行了专题研究、安排部署，成立了“师德师风建设深化年”活动领导小组，组长由校长X担任，统领全校师德师风教育整顿活动。学校制定了“师德师风建设深化年”活动实施方案，及时召开全校师德师风整顿教育活动动员大会，对阶段任务、活动日程进行了详细的安排。利用宣传栏、X中学网站等多种渠道，广泛宣传了师德师风建设活动。利用横幅、版面

2、、校园广播营造良好学习氛围。二、周密部署，扎实开展。在活动过程中，学校以构建和谐育人环境、办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、行为世范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，紧紧围绕干部队伍“六治六促”，教师队伍“六比六抓”，有力推进了“师德师风建设深化年”活动的落实。X.广泛宣传，认真学习。学校采取“抓两头，带中间”的办法，坚持领导带头学，以集中领学、自学、灵活讲学等方式主抓了全体教职工的学习，先后研读了全国全省教育工作会议精神和教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见等上级文件精神，并学习了“最美教师”张

3、丽莉感人事迹、X市师德标兵先进事迹等材料，穿插学习了教师法、教育法、未成年人保护法等教育法规及中小学教师职业道德规范。学习期间全体教职工每人每天坚持学习不少于X小时，人均记笔记超过X字，全校撰写学习心得体会X多篇，充分保证了学习动员阶段的效果。X.开展活动，教育整顿。学校通过各种形式教育活动，在干部教师中开展师德教育活动。一是开展师德师风家长问卷调查，对调查中发现的问题学校均给予了处理、整改。二是学校与每位教师签订“师德师风承诺书”，并设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督。三是召开领导班子会、党员大会、教职工大会，对学校存在师德师风问题进行评

4、议，参会同志都能认真自查剖析，进行批评与自我批评，对照干部作风建设目标和师德师风建设目标，寻找差距，自加压力，认真改进。四是在教职工当中展师德师风和工作纪律自查自纠活动，每位教师深刻剖析自身所存在的问题，查找师德方面和纪律方面还存在的不足与差距，针对问题提出整改意见，并在组室内指定监督员监督整改，进一步提升教师师德水平和自律意识，学校共收到师德师风自查自纠与整改意见X份。五是在全体学生中开展教师师德师风和工作作风问卷调查，既查专业能力，更查师德师风和工作态度，并将调查统计情况在教师大会公布，有效促进教师师德师风的转变。三、立足教育，丰富载体。为了进一步提高师德师风建设的实效性，激发全体教职工教

5、书育人热情，再掀比拼争先的干事热潮，学校结合实际，开展了一系列行又有效的活动。一是多措并举开展青教培养，在组织公开课、赛教课、一对一帮扶指导的基础上，开展了“培养创新精神，促进师生共同成长”创新教育活动。先后组织青年教师和学生前往西安航空职业技术学院和西安阎良航空科技馆参观，到X中学听课学习，开拓视野、增长见识。在活动中，我校师生乐于助人、团结协作，表现出了良好的精神面貌，受到了外校的一致好评。二是完善制度，加强管理，严肃纪律，从制度上确保师德提升，强化教职工工作纪律的自觉性。学校制定了教职工请假及待遇的补充规定、理化生三科实验教学常规要求，修订完善了教案检查签字常规补充规定、周末作业考核评价

6、办法、周末重点学生辅导常规要求、班级工作考核评价细则、学生自主管理细则等管理制度，从制度上优化师德，强化纪律，对严重违反师德行为实行“师德一票否决”，对一般问题进行严肃批评教育和处罚，同时将教师师德与评优、评先和福利挂钩，树正风，扬正气，提高师德教育的实效性。三是活跃校园文化生活，隆重举办首届校园艺术节。在艺术节活动中，我校参与筹办的各位老师团结协作、任劳任怨，时时刻刻以学校的大局为重，不分班内班外辛勤工作，表现出了热爱学校、为校增光、团结奋斗、无私奉献的良好师风，为首届校园艺术节的成功举办奠定了基础，营造了良好的教书育人氛围，同时在活动开展过程中看到我校教师师德修养与师德水平以及工作责任心和事业心有大幅提高。四是开展安