全真积累小学语文小升初模拟试卷D卷

1、全真积累小学语文小升初模拟试卷D卷时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 阅读短文，完成练习。玉米人 晚夏时节，玉米成熟了。街头做烤玉米生意的乡下人多了起来。 有一天，在离我家很近的中山路上，我遇见了一个卖玉米的人。他占据着很好的地段，背靠着大超市和工人文化宫，在过街天桥下，用一个铁皮箍起的炉子，烤着玉米。玉米被竹签穿着，一穗穗地横在炭火上。他似乎害了伤风，不时地抽着鼻子。他的生意真不错，烤好的玉米很快被路人买了去，他便剥了新的玉米，接着烤。在他旁边，摊开着一个大网袋，那里面装着至少上百穗的玉米。 我不爱吃烤玉米，想买他几穗生的，回家煮。我指着他烤着的玉米问

2、：“多少钱一穗?” “一块五。”他转动着竹签，头也不抬地说。 “我想买四穗。”我说。 他抬起头，问了一句：“你能吃四穗?” “我要买生的，回家去煮。”我说。 他抽着鼻子，很干脆地说：“不卖! 我以为他怕我跟他讲价，于是安慰他说：“我买生的，也按一块五一穗的钱给依。”“那也不卖!”他坚决地说。这让我大惑不解。我开导他：“你卖熟的才一块五，而我买生的是一样的价，省了你的炭火，还省了你的力气，你怎么算不过来账?” 一听我嘲笑他不会算账，他沉下脸，指着我庄严地说：“卖给你生的，那些要吃烤玉米的人，要是不够吃了怎么办?” 天哪，竟然是这理由!我。底骂着他“蠢货”，掉头而去。到了下一个路口，我碰到了另一个

3、烤玉米的人。这次，我以熟玉米的价钱顺利地买了几穗生玉米。摊主显然明白这买卖划得来，很高兴，他笑着对我说：“好吃了再来啊。”我提着生玉米走的时候，又遇到了那个不卖给我玉米的人。我站定了，示威性地晃悠着手中的玉米。他在招揽生意的时候，看到了我，也看到了那兜玉米，他张大了嘴，很惊恐的样子，好像我提着的，是一颗颗手雷。他别过身去，连打了几个喷嚏，然后回过头来，接着烤他的玉米，那么的安闲，那么的从容。夏季过去了，街上烤玉米的人都不见了。有一天路过天桥，在苍茫的蓝色中，我忽然想起了那个烤玉米的人，想起了他清瘦而黝黑的脸，以及他灵活地转动炭火上的玉米时的知足的神态。我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光的人。

4、他为了一个信念，或者说是一种责任，拒绝唾手可得的利益，他这种固执，难道不可贵吗? 我想，好的写作者就应该像那个玉米人那样，可以笨一点，可以放弃一点现实的利益，可以甘心承受坚持自己的信仰而带来的生意上可能的冷清。我愿意做这样一个玉米人，守着自己的炉子，守着炉子里心灵的炭火，为那些爱我作品的读者(哪怕是少数)，精心焙制食粮。1. （1）写出下列词语的近义词。占据_ 招揽_ 洋溢_2. （2）短文主要讲述“我”向一个_买生玉米遭到_，到别处买到了玉米后向他_的故事。3. （3）读读第自然段画线的句子，你是怎样理解这两句话的?4. （4）你是如何理解短文第自然段中“我忽然觉得他是一个身上洋溢着神灵之光

5、的人”这句话的?5. （5）文中的“我”对两个卖烤玉米的人看法有所不同，你读懂“我”内心的感受了吗?请用简短的话分别表达“我”对他们的评价。2. 下列划线字的读音完全正确的一组是（ ） A .蜷（qun）缩 哈（h）达 藐（mio）视 肖（xio）像画B .怒号（ho） 璀（cu）璨 滇（din）池 入场券（jun）C .沮丧（sng） 扁（bin）舟 纤（qin）夫 满载（zi）而归D .唱和（h） 亢（kng）奋 乐（yu）谱 脍（hu）炙人口3. 假如语文老师让你当小老师，主讲某一课，你会怎么开课?我选的课文：_导入时的开课词设计：_4. 把词语补充完整，并选择填入句中严_以_ _素裹

6、如愿_寝_食 喜出_ 杯_车_完_归_ _中送_千里冰封，万里雪飘，好一派_的世界。大敌进犯，我军_，决一死战。一进实验室，爸爸就_地忙工作，我和妈妈看在眼里，疼在心里。今年暑假，弟弟终于_，获得了去香港迪斯尼游玩的机会。5. 下面四句诗朗读节奏从意义上划分正确的一句是（ ）A .一道残阳/铺/水中B .半江/瑟瑟/半江/红C .可怜/九月初三/夜D .露似真珠/月似弓6. 按要求写句子 夏日烟台的海常常水平如镜，宛如一个恬静、温柔的少女。（用划线词造句）母校啊，母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们不能忘记。（改为反问句）狂风为我们呐喊！暴雨为我们助威！巨浪为我们加油！（写一个相同句式的句

7、子）7. 判断下面句子中的病因在哪里，将对应的序号写在括号里。1. （1）我的老师大约有40岁左右。（ ）A .缺少成分B .用词不当C .重复啰嗦2. （2）妈妈无微不至地关怀。（ ）A .缺少成分B .用词不当C .重复啰嗦3. （3）奶奶又给我讲起过去的往事。（ ）A .缺少成分B .用词不当C .重复啰嗦4. （4）参加这次活动，受到很大教育。（ ）A .缺少成分B .用词不当C .重复啰嗦5. （5）当我们受到表扬时，千万不要自豪。（ ）A .缺少成分B .用词不当C .重复啰嗦8. 把下面的两句话概括成一个句子，最恰当的是( )。吸烟人士患上肺癌的机会较高。 吸入“二手烟”对健康有

8、不良影响。A .吸烟的害处很多。B .吸烟会导致家破人亡。C .吸烟的人容易患病。D .吸烟对人对己都有害处。9. 请你根据下面中央气象台发布的天气预报，以小导游的身份，对从黑龙江前往广州旅游的客人做一个提醒。注意把意思说清楚，语句说通顺，并请你在说话的内容中用上一个关联词语。黑龙江 阴转小雪 -31广州 晴 2837尊敬的各位游客：_。10. 找出下面两个句子的意思相同的一项（ ）。A .他说的话完全有错。他说的话没有完全错。B .澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。海里的泥沙被澎湃的波涛卷到岸边。11. 与“每一朵花都尽情绽放着笑颜，与阳光亲热。”写法相同的句子是（ ）A .爱心是一场洒落在久

9、旱的土地上的甘霖。B .生活是什么？有人说生活如酒，有人说生活如水。C .山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 敬爱的老师，回顾6年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的（心血和汗水 血汗）；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲（hu hu）。是您，在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识；是您，和我们一起参加“雏鹰假日小队”活动；是您，为了指导我们科技小组搞小发明，利用星期天跑图书馆，查阅资料日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_然而，无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情；无论什么都改变不了您那颗永

10、远年轻（qn qng）而富于创造的心。老师啊老师，您以自己的言行为我们树立了榜样。在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！ 在这离别的时刻，敬爱的老师，我们要送给您一支歌，让您休息的时候听听我们的心声；我们要把（火 花）一样的诗句塞在您的枕下，让您在睡梦中也能感受到我们炽（ch zh）热的心跳。1. （1）选择括号内正确的答案您的_（心血和汗水 血汗） 教诲_（hu hu）年轻_（qn qng） （火 花）_一样炽_（ch zh）热2. （2）给空白部分加上标点符号。日夜操劳_您的额头上已爬满了皱纹_粉笔的灰尘_已把您的青丝染成了白发_3. （3）读文中划线的部分，你想到了哪些成语：_、_

11、、_4. （4）仿照文中的句式，将文中省略号省略的内容写具体，至少写2句。5. （5）“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”谈谈你对这句话的理解。6. （6）教学前一段，在学生理解感悟后进行感情朗读时，教师作适当渲染，可预设导语如下：13. 选出划线字的正确读音。1. （1）挨（i i）_了一天又一天，老班长以他坚强（qin qin）_的意志支撑着，他倔强（qin jin）_地就是不吃东西。我看着他那勉强（qin qin）_睁着的慈祥的目光，心里比挨（i i）_打骂还难受。2. （2）他似（sh s）_ 乎没有听见，仍像个木偶似（sh s）_的把（b b）_钉（dn dn）_子钉（d

12、n dn）_在门把（b b）_的缝（fn fn）_隙处。14. 根据课文内容填空。_，_。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是_；这首诗的作者是_代的_，描写的是_生活的情景。三、写作(30分)15. 下面这篇文章是一个四年级学生所写的日记，请仔细阅读这篇习作，然后完成后面的题目。今天是个阳光灿烂的一天，这一天即将迎来的是期末考试和春节。昨天我们考了科学和英语，今天考语文和数学，其实，只要不紧张正常发挥就一定能考好的，你别说我不还真觉得这张试卷和平常做得卷试差不多，也不是很难。还有，自己要给自己加油，也要自信，如果，你没了自信，就会考不好，如果你有自信，就会考好。如果，你仔细的话一定会发现这两个字“检查”。今