部编人教版语文五年级下册《14 刷子李》教学课件

1、14,刷子李,人教版五年级下册,新课导入,你见过穿着一身漆黑的衣服，刷一天白色泥浆，一天下来，身上不见一个白点的手艺人吗?今天就带你见识一位手艺人，他就有这样神乎其神的技艺!想知道他的技艺到底有多高超吗?让我们一起走进课文,去领略一下他那让人叹为观止的功夫吧!,作者简介,冯骥才1942年生于天津,浙江宁波人。中国当代作家和画家。他的作品选材视角新颖,艺术手法多变,描写细致，其“文化反思小说”对文坛产生深远影响。代表作有长篇小说义和拳(与李定兴合作）神灯;中篇小说集铺花的歧路啊!斗寒图;短篇小说集雕花烟斗正义的感召等。,1.初读课文，完成： （1）自读课文，借助拼音，读准字音，并画出生字词，注意

2、把课文读通顺。 （2）查字典或联系上下文理解词语。 2. 交流学习情况,生 字,浆,傅,袱,蘸,馅,怔,jing,f,f,zhn,xin,zhng,我会认,诈,zh,我会写,浆,傅,袱,桶,障,芝,馅,轰,堪,诈,傻,圣,犯,捏,怔,组词,原浆 琼浆 浆液,造句：,这种酒真好喝,好像琼浆玉液一般。,浆,jing,笔顺,组词,师傅 傅导 傅粉,造句：,师傅领进门,学艺在自身。,傅,f,笔顺,组词,包袱 袱子 腰袱,造句：,模拟的成绩一定不要成为包袱。,袱,f,笔顺,组词,木桶 水桶 铁桶,造句：,张三出去拎水桶了。,桶,tng,笔顺,组词,保障 故障 障碍,造句：,没有医疗,人的健康就无从保障。

3、,障,zhng,笔顺,组词,芝麻 灵芝 芝士,造句：,不要捡了芝麻丢了西瓜。,芝,zh,笔顺,组词,神圣 圣人 圣代,造句：,它被民众认为是神圣的。,圣,shng,笔顺,组词,馅饼 肉馅 露陷,造句：,这家的馅儿饼很好吃。,馅,xin,笔顺,组词,轰鸣 轰动 轰响,造句：,一声轰鸣,敌机在空中爆炸了。,轰,hng,笔顺,组词,难堪 堪称 不堪,造句：,这件事情让他感到很难堪。,堪,kn,笔顺,组词,诈骗 欺诈 敲诈,造句：,近几年,经济诈骗的案子时有发生。,诈,zh,笔顺,组词,扭捏 捏泥 捏造,造句：,捏造事实诬陷他人,是违法的行为。,捏,ni,笔顺,组词,发怔 愣怔 惊怔,造句：,他坐在那

4、发怔好一会儿了。,怔,zhng,笔顺,多音字,露,lu 露马脚,l 暴露,例：他因为异常行为而露（lu）马脚，结果暴露（l）了自己的身份。,模,m 模仿,m 模样,例：那只黑熊模（m）仿人走路的模(m)样，还真是惟妙惟肖。,对对碰,近义词,反义词,规矩规则衔接连接 侵犯侵略威严庄严 难堪尴尬能耐本事 缺乏缺少介意在意 半信半疑将信将疑 天衣无缝完美无缺,衔接断开侵犯保卫 扎眼悦目难堪体面 半信半疑深信不疑 天衣无缝漏洞百出,想一想： 同学们，请大家阅读课文，注意生字词的读音，明确课文的主要内容。思考：课文讲了一件什么事？,本文通过写刷子李用自己高超的技艺，使徒弟曹小三由开始的半信半疑,到后来对

5、师傅的刷墙本领佩服得五体投地的故事。,整体感知,想一想：主人公为什么被称为“刷子李”？,这是一种特殊的称谓，在天津卫这个地方，某一行有绝活的人，人们就用他的行当加姓称呼他。比如在天津，有个姓张的，泥人捏得特别好，就叫他泥人张；有个姓刘的风筝做得特别好的，就叫他风筝刘，又如这篇课文中的主人公，他姓李，刷墙技术特别好，人们就称他为刷子李。,妙解课文,细读课文，思考以下问题： 刷子李有啥绝活？他“奇”在哪几个方面？,(1)他要是给您刷好一间屋子，屋里什么都不用放，单坐着，就如同升天一般美。 （2）干完活，身上绝没有一个白点。 （3）但刷子划过屋顶，立时匀匀实实一道白，白得透亮，白得清爽。 （4）啪啪

6、声里，一道道浆，衔接得天衣无缝，刷过去的墙面，真好比平平整整打开一面雪白的屏障。,效果奇,（1）他刷浆时必穿一身黑。他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。 （2）照他的规矩一天只刷一间屋子。 （3）干活前，穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。 （4）刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙，必得在凳子上坐一会儿，抽一袋烟，喝一碗茶，再刷下一面墙。,规矩奇,（1）可刷子李一举刷子，就像没有蘸浆。 （2）只见师傅的手臂悠然摆来，悠然摆去，如同伴着鼓点，和着琴音，每一摆刷，那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响，极是好听。,动作奇,文中几次写到黑衣服，找出来，说说你从这些语句中读出了

7、什么。,1.“果然一身黑衣黑裤，一双黑布鞋。穿上这身黑，就好像跟地上一桶白浆较上了劲。” 2.“他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。”,侧面描写，突出刷子李技艺的高超。,面对师傅的技艺，曹小三的态度有怎样的变化？,刷子李的特殊规矩 半信半疑 一身黑衣服神圣不可侵犯的威严 发现白点，“师傅完了” 最后原来只是烫的小洞,一波三折,这篇文章主要是写刷子李粉刷技艺的高超，那文章为什么要写曹小三呢？是不是多此一举了？,这就叫侧面描写，这样的描写能对文章起到推波助澜的作用；而文章前面对于刷子李的直接描写就叫正面描写，正是在这样多方面的描写中，刷子李的形象才变得越来越丰满。,齐读第10自然段，思考

8、：师傅为什么让曹小三“好好学本事”？,刷子李对徒弟说的这句话意味深长。他告诉徒弟曹小三，不要以为别人的名气都是虚的，那可都是名副其实的。他教育徒弟要好好学本事，手艺人必须有真本事，而这真本事是勤学苦练出来的，有了本事才能有自己的尊严。,默读文章最后的一句话，想一想它有什么深意？,1.刷子李确实有绝活。这一绝活，若不是亲眼所见，恐怕不会相信是真的，说明刷子李技艺高超。 2.刷子李有此绝活是其自我挑战、不断磨练的结果。 3.刷子李的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感受很深，获益甚多。,默读课文，结合课文内容，说说刷子李这个人物的特点。,刷子李的特点是：与众不同、技艺高超。课文中，他“刷浆时必穿一身

9、黑”的特殊打扮和为自己设立“只要身上有白点，白刷不要钱”“一天只刷一间屋子”的规矩，让人感到他的与众不同；他刷过的房间，人坐在里面，“就如同升天一般美”，刷过的墙面，“真好比平平整整打开一面雪白的屏障”，而且他干完活，黑色的衣服上面“居然连一个芝麻大小的粉点也没发现”，从中可以看出刷子李的另一个特点技艺高超。,课堂小结,刷子李是个超凡脱俗、与众不同、技艺高超的人。文章赞扬了刷子李这个具有超凡技艺的“奇人”，告诉我们真本事要靠勤学苦练的道理。,层次梳理,传说：刷墙有绝活（设置悬念）,印证,曹小三：半信半疑 五体投地 轰然倒去 发怔发傻 亲眼瞧 佩服 失望 惊叹（侧面描写）,刷子李：匀匀实实 白得

10、透亮 似雪白屏障 （正面描写）,名技 不艺 虚高 传超,课外拓展,小练笔 选择身边一个熟悉的人进行片段描写，写出他的主要特点（一个即可）。,妈妈的手 在手的世界中，有勤劳的手、懒惰的手、致富的手、灵巧的手，而我写的就是妈妈一双勤劳的手。她的手不怎么大，长期的劳动使茧皮爬上了手指，使手背上长了一层浅黑色的皮。 当鸡叫三遍的时候，妈妈的手已经开始工作了：忙着做早点。临近中午，她的手又工作了：忙着做午饭。下午，她的手又开始工作了：忙着做晚饭。夜晚，当明月高悬的时候，妈妈的手又工作了：忙着洗衣服。总之，妈妈的手时时刻刻工作着。,感谢您的观看,HAPPY CHILDREN,201x.12.31,同样的老

11、师，同样的复习，平时大家成绩都差不多，为什么一到考试就比别人差几分呢?其实是有原因的，根据大家给小编的反映，几分的差距大部分都落在了考试技巧上。那么有哪些技巧可以让我们在考场上超越别人呢?给大家整理了一些考试常用的小技巧，希望对大家即将到来的期末考试有帮助。 抓基础 基础知识，是整个数学知识体系中最根本的基石。 夯实基础主要应做到以下几点：归纳和梳理教材知识结构，记清概念和考点易错点，基础夯实。数学=一定量的做题+规律总结，所有最基本的概念、公理、定理和公式的记忆是清晰的、明确的，不是好像、大概。特别是选择题和判断题，要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉模棱两可，最终造成误判断误选择

12、。因此，市面上有很多好书总结的知识点非常全面，可以买来，要好好记忆，在做题时候这些知识点会指导你。 精做精练 多做精选模拟试题，做几套精选的模拟题，或者做几套往年真题，因为这些试卷的知识点的分布比较合理到位，这样能够使得整个知识体系得到优化与完善，基础与能力得到升华，速度得到提高，对知识的把握更为灵活。通过模拟套题训练，掌握好答题方法和答题时间，在做模拟试卷时就应该学会统筹安排时间，先易后难，不要在一道题上花费太多的时间。在平时就养成良好的解题习惯，和良好的心态，这样可以在实战中得以发挥自己的最佳水平。 审题后快做 同时平时训练别用计算器，解题时审题要慢，题意分析清楚，再动手快做。提高速度也是

13、复习要强化的训练，考试竞争是知识与能力的竞争，也是速度的较量。会的一定答对、答全，切忌平时训练使用计算器。还有，要重视课本中的典型例题与习题，不少试题源于课本。大题重要步骤不能丢步、跳步，丢步骤等于丢分。 查漏补缺 在做题的同时，会有许多错题产生。此时整理、归纳、订正错题是必不可少，甚至订正比做题更加重要，因此不仅要写出错解的过程和订正后的正确过程，更希望能注明一下错误的原因。比如，哪些是知识点掌握不够，哪些是方法运用不当等。同时进行诊断性练习，以寻找问题为目的。你可将各种测试卷中解错的题目按选择题、填空题和解答题放在一起比较，诊断一下哪类题容易出错，从而找出带有共性的错误和不足，及时查漏补缺

14、，才能将问题解决在考前。事实上，这应该是一个完整的反思过程，也是不少高分考生的经验之谈。 强化训练，提高能力 选择能覆盖整个年级的知识点，数学思想，数学方法的经典题目，做标准难度的试卷，让学生熟悉考试的内容，题型，时间安排，表达等，找出下一阶段的问题从而解决。 考试技巧说明 技巧之一：考试完不要对答案 每天考试之前不要睡太早，打破平常规律作息，反而容易影响睡眠，正常休息，保证精神充足。每一场考试结束之后不要对答案，考完的课程就不要再理会了，全心全意地准备下一场考试。 技巧之二：初级阶段者往往知识掌握的不好，判断能力不行，直觉能力不够，需要计算。中级阶段者考试时碰到某道没有把握的题目时，往往应该

15、以逻辑推断的结论为正确答案。而高级阶段者，可以把“直觉”作为判断标准。 技巧之三：拿到试卷整体浏览一下 拿到试卷之后，可以总体上浏览一下，根据以前积累的考试经验，大致估计一下试卷中每部分难易程度，先易后难，不一定按照试卷顺序从前到后做，应该分配好的时间。 技巧之四：确定每部分的答题时间(这在平时练题就要提前训练) 考试时能够做完的课程：你可以按照每部分考试分值的比例，确定每部分做题的时间。例如选择题占20%的分数，你就必须在20%的考试时间内做完选择题。然后，你再根据每次考试之后的得分情况，仔细分析是否可以在保证准确的情况下将某些部分的做题时间压缩，这样，你就有更多的时间来做相对花时间长的部分。 技巧之五：不假思索、条件反射 无论你学习处于哪个学习阶段，无论你的学习能力如何，你都要通过平时考