2014功功率机械效率

1、第九单元 功和机械能,第 1 讲,功 功率 机械效率,怎样才叫做功,S,S,F,F、S,一、功,距离,1做功：物体在力的方向上移动了_，就说这个,力做了功,力,移动了距离,2做功的两个必要因素：一个是作用在物体上的_， 另一个是物体在这个力的方向上_ 3功的计算： (1)功的定义：在物理学中，把力与在力的方向上移动的距 离的乘积叫做功,(2)功的定义式：_.,WFs,4功的单位：_，简称焦，符号是_.1 J ,1 Nm.,焦耳,J,距离,力,不省功,5功的原理：人们使用机械时，省力必然费_， 省距离必然费_，也就是使用任何机械都_,考点 1,功,1不做功的三种情况： (1) F0，S=0.如小

2、明用力搬石头没搬 动 (2) F=0,S0如足球 飞出后，人对足球无作用力，对足球不做功 (3) F0,S0，但FS如提水时水平前进，人对水桶不做功,2功的计算：,(1)使用 WFs 计算功时，一定要考虑清楚哪一段距离 s 是,在这个力 F 的方向上移动的距离,(2)计算时单位必须统一,例1、下列情况下，人没有对物体做功的是( ) A、工人把一堆砖从地面抬到三楼 B、工人把板车从甲地拉到乙地 C、某人提着水桶在水平地面上走 D、学生推着自行车进校门,C,例2（2013自贡)小明将掉在地面上的物理书捡起来放在课桌上，他对课本所做功最接近于（ ） A0.02 JB0.2 JC2 JD20 J 解析

3、：本题考查功的估算.物理课本重约3 N，桌面高约0.7 m，W=Fs=3 N0.7 m=2.1 J.故C选项最符合. 答案：C,例3、图中是一个两面光滑的斜面， ,同一个物体分别在AC和BC斜面受拉力匀速运动到C点，所需拉力分别为FA、FB，所做功分别为WA、WB，则（ ） A.FA=FB WA=WB B.FAFB WAWB,B,3.针对练习： P118真题NO.7、P119 基础训练NO.1、3、11,(2)计算公式：W有用Gh_.,二、机械效率及各种功 1有用功： (1)定义：对人们有用的功，一般指克服物体重力做的功,2额外功： (1)定义：一般指人对动滑轮、绳子及克服摩擦力做的功 (2)

4、计算公式：W额外W总W有用 3总功： (1)定义：有用功和额外功之和，一般拉力做的功为总功,(2)计算公式：W总Fs_. 4机械效率： (1)定义：有用功跟总功的比值 (2)公式：_100%. (3)任何机械的机械效率都小于 100%.,Fnh,考点 2,机械效率 测量滑轮组的机械效率,2要测量的量：钩码重 G、钩码提升的高度 h、拉力 F拉、 绳的自由端移动的距离 s. 3实验器材：钩码、铁架台、滑轮、细线、刻度尺、弹簧 测力计,4实验结论：影响滑轮组机械效率的因素有动滑轮的质量、 物体的质量、滑轮和绳子间的摩擦 5实验拓展： (1)必须匀速拉动弹簧测力计使钩码升高，目的是保证弹簧 测力计的

5、示数不变 (2)提升同一重物，动滑轮越多的滑轮组，机械效率越低 (3)同一滑轮组，提升的重物越重，机械效率越大,斜面的机械效率,2影响因素：斜面的倾斜程度、斜面的粗糙程度 3提升同一重物时，斜面坡度越大，越不省力，机械效率 越高,提高机械效率的方法,一、减少额外功,1、减轻机械自重;,2、减小摩擦(如：润滑油）,二、增加有用功,例4（2013南充)如图所示，在测量滑轮 组的机械效率的实验装置中，动滑轮重 0.6 N， 物重2.4 N，不计绳重和各处摩 擦，当物体匀速提升时，绳的自由端在 竖直方向上的拉力F为_，此过程滑 轮组的机械效率为_.,解析：本题考查机械效率.由题图可知，此滑轮组承担物重

6、的绳子的段数为n=3.则绳的自由端在竖直方向上的拉力为： 此滑轮组的机械效率为： 答案：1 N80%,3.针对练习： P118真题NO.2、4 P119 基础训练NO.2、4、5、12、14、18,三、功率,单位时间内,1.定义：物体在_所做的功，叫做功率,2公式：_. 3单位：_，简称瓦，符号是 W.其他单位：千瓦，,符号是 kW.,瓦特,单位换算：1 W1 J/s,1 kW103 W. 4推导式：当物体在力 F 的作用下，以速度 v 做匀速直线,时，F 与 v 成_,Fv,反比,考点 3,功率,1相同时间内，做功多的功率大 2做功相同时，用时多的功率小,例5（2013长沙)2013年长沙体育中考，男生新设引体向上项目.如图是引体向上的示意图，小云同学在半分钟内做了12个规范的引体向上.已知小云的质量为60 kg，每次引体向上他能将自身重心提高0.4 m，则小云每做一次引体向上所做的功为_J，整个过程中的平均功率为_W.(g取10 Nkg),240,96,解：,（1）G=mg= 5104kg10N/kg=5105N,W=Gh= 5105N 30m=1.5107J,例6、一台水泵把5104kg的